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      2. 幼兒園大班體育游戲:民間游戲--舞龍

        時(shí)間:2021-01-06 16:47:01 教案 我要投稿

        幼兒園大班體育游戲:民間游戲--舞龍

          活動目標(biāo):

        幼兒園大班體育游戲:民間游戲--舞龍

          1.學(xué)習(xí)模仿舞龍中的幾種基本動作。

          2.發(fā)展幼兒的上肢力量和協(xié)調(diào)平衡能力。

          3.讓幼兒通過舞龍學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作、互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神。

          4.體驗(yàn)合作舞龍的樂趣,激發(fā)對民間舞龍的喜愛之情。

          活動準(zhǔn)備:

          1.北操場場地。

          2.舞龍用道具、龍珠。

          3.設(shè)置障礙所需要的礦泉水瓶,兩根長繩空中牽鈴鐺,啤酒桶4個(gè)。

          4.地面上畫出一個(gè)大大的螺旋形。

          活動過程:

          1.開始部分,進(jìn)行熱身運(yùn)動。

          小朋友在場外站成4隊(duì),手持龍燈。

          師:小朋友們,前幾天我們一起學(xué)習(xí)了舞龍,現(xiàn)在有請我們小小舞龍隊(duì)聽著鼓點(diǎn),看著龍珠一起進(jìn)場吧。(小朋友們齊聲說"好")2.自由探索"舞龍"。

          (1)分組練習(xí),請幼兒復(fù)習(xí)已有的舞龍經(jīng)驗(yàn)。

          師:為了讓舞龍的節(jié)目更精彩,我們還要加油練習(xí)喲!現(xiàn)在請你們分組把已經(jīng)學(xué)會的舞龍的玩法練習(xí)一下吧!(請小朋友們分散練習(xí),老師進(jìn)行小組、個(gè)別指導(dǎo)和提醒)(2)讓每隊(duì)幼兒在大家面前進(jìn)行展示。

          師:現(xiàn)在要請你們每一隊(duì)來為大家表演一下,看看你們練習(xí)得怎么樣。

          3.通過設(shè)置障礙,讓幼兒的動作更規(guī)范,合作更緊密。

          師:剛才小朋友們舞龍都很棒,舞龍的動作也很豐富。但是為了讓我們表演舞龍的時(shí)候更精彩,今天老師為你們準(zhǔn)備了一些活動材料,幫助你們把動作做得更規(guī)范。你們看,這是游龍戲水,我們繞過障礙模仿龍?jiān)诖蠛@镒笥矣蝿樱贿@是飛龍奏樂,你們一定要高舉龍身,讓小鈴鐺發(fā)出好聽的聲音;接著的是潛龍?zhí)胶,你們要讓龍身探到海底;最后是盤龍望月,你們一定要開動腦筋走進(jìn)迷宮,還要能夠順利地走出來,這樣你們盤龍的動作會更好看。你們想不想試一試?

          幼兒按游龍戲水、飛龍奏樂、潛龍?zhí)胶、盤龍望月的游戲嘗試探索。

          4.雙龍戲珠,進(jìn)行競賽。

          師:老師還想給你們增加一點(diǎn)難度,把你們變成兩條大龍。

          (1)介紹競賽規(guī)則。

          師:現(xiàn)在我們進(jìn)行雙龍奪珠的比賽。比賽的時(shí)候,要互相幫助,團(tuán)結(jié)合作,注意安全。誰最先搶到龍珠,誰就是勝利者。

          (2)為幼兒進(jìn)行總結(jié),分析沒有勝利的原因。

          (3)再次進(jìn)行比賽。

          5.結(jié)束部分。

          師:今天你們的表現(xiàn)簡直太棒啦,讓我們把最熱烈的.歡呼聲送給我們自己吧!現(xiàn)在讓我們變成一條巨龍,把所有精彩的動作穿起來,聽音樂,看龍珠,舞起來吧!

          (放《金蛇狂舞》的音樂,請小朋友跟隨龍珠把前面所有的動作穿起來表演一次。最后一段音樂時(shí),退場)活動反思:本次活動,通過熱身--自主嘗試一一交流經(jīng)驗(yàn)--有意練習(xí)--放松活動等環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行舞龍的練習(xí)。整個(gè)活動中孩子們都處在愉快的狀態(tài)中,既有獨(dú)立思考,也有與同伴互助合作的喜悅。在平時(shí).小朋友們舞龍的隨意性比較大,動作不太規(guī)范,所以我們設(shè)置了一些障礙來幫助幼兒把動作做得更到位一些,達(dá)到體育活動的目的,比如牽在空中的鈴鐺,讓幼兒把上肢盡量舉直,啤酒桶與竹竿,讓幼兒彎下腰來,地上所畫的螺旋形,幫助幼兒在沒有老師帶領(lǐng)的情況下,學(xué)習(xí)螺旋走等。我們盡量通過有趣的游戲形式,讓幼兒在反復(fù)的動作練習(xí)中提高動作的規(guī)范性。同時(shí),通過設(shè)置障礙來提高游戲難度,對幼兒形成挑戰(zhàn),讓幼兒在挑戰(zhàn)難度的過程中增強(qiáng)對自己的信心。

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