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      2. 《嘻嘻哈哈》小班游戲教案

        時(shí)間:2020-11-26 13:34:51 教案 我要投稿

        《嘻嘻哈哈》小班游戲教案范文

          作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的《嘻嘻哈哈》小班游戲教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《嘻嘻哈哈》小班游戲教案范文

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)會(huì)念兒歌"炒黃豆""山上有個(gè)木頭人",并能邊念邊做動(dòng)作。

          2、樂意和同伴結(jié)對(duì)玩耍,體驗(yàn)民間游戲所帶來的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          兒歌、鈴鼓1個(gè)、圈若干。

          活動(dòng)過程:

          1、引入課題。

          小朋友,今天,老師想跟你們來玩幾個(gè)民間游戲,你們想不想玩。

          2、學(xué)習(xí)兒歌《炒黃豆》、《山上有個(gè)木頭人》。

          3、介紹游戲玩法。

          《炒黃豆》:幼兒兩兩面對(duì)面站立、雙手對(duì)握,嘗試邊念兒歌邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手。兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的'手臂來共同鉆過,翻轉(zhuǎn)身體180度,成相背姿勢。再翻180度,還原成相對(duì)站立姿勢,直接翻360度,來個(gè)大翻身。

          《山上有個(gè)木頭人》:教師背對(duì)孩子,邊敲鈴鼓邊說:"山山山,山上有個(gè)木頭人"幼兒排隊(duì)輕輕走向老師,當(dāng)教師說完后迅速回頭的那一刻,幼兒及時(shí)停住做木頭人。這樣反復(fù)多次,直到第一名幼兒碰到老師。幼兒四處散開,教師開始抓幼兒,被抓到的幼兒來當(dāng)說詞人。

          4、游戲反復(fù)進(jìn)行。

          附兒歌:

          炒黃豆

          炒,炒,炒黃豆,

          炒好黃豆翻跟斗!

          山上有個(gè)木頭人

          山山山,

          山上有個(gè)木頭人,

          不許,

          不許動(dòng),

          動(dòng)動(dòng)就是老太婆,

          不準(zhǔn)動(dòng)!不準(zhǔn)笑!

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