小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目的
1、如何文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)；
2、如何防范不良信息、不健康網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)騙子；
3、如何防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；
教學(xué)重點(diǎn)
1、如何健康上網(wǎng)、交友。
2、全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。
教學(xué)難點(diǎn)
1、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲及帶來(lái)的危害。
2、如何辯別網(wǎng)絡(luò)行騙的手段及防范方法。
教學(xué)方法
講授、提問(wèn)、教具
[課前準(zhǔn)備]
�。ㄒ唬┰O(shè)計(jì)電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)問(wèn)答題，準(zhǔn)備多媒體課件。
�。ǘ┣榫霸O(shè)計(jì)：報(bào)紙摘抄，一個(gè)中學(xué)生的網(wǎng)聊日記，學(xué)生心理陳述等。
�。ㄈ⿲W(xué)生搜集網(wǎng)絡(luò)的利弊資料
[活動(dòng)過(guò)程]
在教學(xué)中我大致按“電腦網(wǎng)絡(luò)知多少——網(wǎng)絡(luò)的利弊談——不健康上網(wǎng)方式的危害——文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”四個(gè)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)我的教學(xué)過(guò)程。
一、電腦網(wǎng)絡(luò)知多少？
許多同學(xué)喜歡上網(wǎng)，大家能否談一談你為什么喜歡上網(wǎng)？上網(wǎng)帶給你怎樣的感覺(jué)？上網(wǎng)時(shí)你會(huì)做些什么？你知道這些時(shí)尚詞語(yǔ)的意思嗎？MM、稀飯、青蛙、PK、東東、9494
看來(lái)多數(shù)同學(xué)把上網(wǎng)作為了一種娛樂(lè)的方式，上網(wǎng)時(shí)感到輕松、刺激和興奮。除了娛樂(lè)的功能，大家對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)還了解多少？老師準(zhǔn)備了幾道題，看誰(shuí)能最先說(shuō)出答案。
屏幕顯示：電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)問(wèn)答題
1、我國(guó)開(kāi)始正式接入Internet的時(shí)間為_(kāi)__________。（答案：B）
A.1986年
B.1994年
C.1995年
D.1996
2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是________。（答案：A）
A、軟件.硬件和數(shù)據(jù)資源共享
B.運(yùn)算速度快
C.可以相互通訊
D.內(nèi)存容量大
3、計(jì)算機(jī)是如何進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的？
4、你知道國(guó)際象棋特級(jí)大師與電腦之間的“人機(jī)大戰(zhàn)”嗎？
5、請(qǐng)說(shuō)出計(jì)算機(jī)的十個(gè)用途？
�。ㄟ@兩組問(wèn)題的對(duì)比，使學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己對(duì)電腦的了解片面，對(duì)于電腦網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)功能，了如指掌，但一些關(guān)于電腦的產(chǎn)生、發(fā)展歷史以及在其他領(lǐng)域的實(shí)用功能，他們卻知之甚少甚至一無(wú)所知，對(duì)于電腦網(wǎng)絡(luò)，并不像自己認(rèn)為的那樣了解。）
分別出示兩張照片（屏幕顯示圖片）并介紹說(shuō)
1、你知道神六在太空為什么能安全飛行嗎？這是在北京的航天飛控中心，正是這些地面科技工作者通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)，控制和保證了神六的安全飛行和著陸；
2、2005年12月，北京海軍總醫(yī)院的神經(jīng)外科專家田增民教授，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的連接，操控一個(gè)遠(yuǎn)程腦外科手術(shù)機(jī)器人，成功地為1300公里外延安一名腦出血患者進(jìn)行了手術(shù)。
�。ń�(jīng)過(guò)介紹，學(xué)生們對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)有了新的認(rèn)識(shí)：電腦網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代高科技發(fā)展的產(chǎn)物，在生產(chǎn)、衛(wèi)生、教育、科技、國(guó)防等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，它使人的能力更大程度上得到拓展和延伸，展現(xiàn)出無(wú)限的可能性。）
此時(shí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到電腦是工具而不是玩具，使用電腦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)多注重它的實(shí)用的功能，而不僅僅是娛樂(lè)的功能。
�。ㄈ┙Y(jié)論：電腦是工具而非玩具
二、網(wǎng)絡(luò)利弊談
（一）字幕顯示：中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)究竟帶給我們什么？
�。ǘ┬∮懻摚壕W(wǎng)絡(luò)利弊談
學(xué)生邊討論，老師適當(dāng)點(diǎn)撥分別總結(jié)出網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
1、網(wǎng)絡(luò)的弊：
1）容易網(wǎng)絡(luò)癡迷而難以自拔，成為無(wú)辜的受害者。
2）容易造成現(xiàn)實(shí)感缺乏而生活在虛擬的世界里。
3）容易扭曲自尊做虛擬世界里的“英雄”。
4）容易造成現(xiàn)實(shí)感缺乏而使正常的.人際溝通受阻。
5）耽誤時(shí)間，影響學(xué)習(xí)
6）浪費(fèi)錢財(cái)，沒(méi)錢上網(wǎng)還可能引發(fā)偷盜或搶劫。
2、網(wǎng)絡(luò)的利：
1）開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，足不出戶博覽世界知識(shí)寶庫(kù)。
2）拓展我們的生活空間，讓我們足不出戶了解天下大事。
3）幫助我們縮短時(shí)間和空間的距離，讓我們足不出戶就可以傳遞信息。
4）娛樂(lè)的場(chǎng)所，給人刺激和輕松的感覺(jué)
5）網(wǎng)上聊天很暢快淋漓，無(wú)拘無(wú)束
�。▽W(xué)生利用自己搜集來(lái)的資料，采用辯論的形式，激發(fā)學(xué)生的積極性，加深了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)）
�。ㄈ┙Y(jié)論：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要學(xué)會(huì)趨利避害
網(wǎng)絡(luò)有有害的一面，下面所列的幾種上網(wǎng)方式，你認(rèn)為是有利還是有弊呢？
三、通過(guò)情景設(shè)計(jì)，展示不健康網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生的危害，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)不健康網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。
1、情景設(shè)計(jì)
1）報(bào)紙摘抄：網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的危害《血的教訓(xùn)》《通宵上網(wǎng)累暈頭，坐睡鐵軌被軋死》
2）學(xué)生日記摘抄——網(wǎng)聊十幾個(gè)小時(shí)不下線
“我的身影時(shí)常出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界里，我依戀上QQ，有時(shí)能在QQ上掛線十幾個(gè)小時(shí)而不會(huì)下線，就像是人在吸毒一樣，上癮后沒(méi)完沒(méi)了，看來(lái)上網(wǎng)和吸毒可以畫(huà)等號(hào)。我感覺(jué)QQ就像人們所說(shuō)的“網(wǎng)絡(luò)毒品？！”而我已經(jīng)深深的中毒了，我成了網(wǎng)絡(luò)中無(wú)數(shù)網(wǎng)蟲(chóng)的一員了，說(shuō)到網(wǎng)蟲(chóng)我對(duì)它的理解是：一個(gè)人在網(wǎng)上吸食了“網(wǎng)絡(luò)毒品”，以后逐漸上癮，再以后死在了網(wǎng)絡(luò)上。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍把我“殺”死了，只是它“殺人”不見(jiàn)血�！�
3）學(xué)生心理陳述——回歸
一位曾經(jīng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小青，自從被同學(xué)“輔導(dǎo)”后接觸了網(wǎng)絡(luò)游戲，從此就無(wú)心學(xué)習(xí)了，由原來(lái)的前三名，下降至最后一名。他說(shuō)：“上課時(shí)我的腦海里時(shí)常跳出我在網(wǎng)上的頭標(biāo)和昵稱，時(shí)常沉浸在游戲里那驚險(xiǎn)火爆的場(chǎng)面中，時(shí)常陶醉在幾路玩家痛快刺激的過(guò)關(guān)里，我簡(jiǎn)直可以聽(tīng)到機(jī)器里發(fā)出的轟鳴的聲音，想著我的網(wǎng)友可能又在掛線、升級(jí)和在裝備上超過(guò)我，心里就像有爪子在撓一樣的難受。為了長(zhǎng)時(shí)間泡在網(wǎng)上，我長(zhǎng)時(shí)期上通宵，天天吃方便面，后來(lái)干脆連課也不上了，成績(jī)一落千丈。我索性破罐子破摔，面對(duì)母親、老師的勸說(shuō)和父親的打罵，我無(wú)動(dòng)于衷，有時(shí)連家都懶得回，并辦理了休學(xué)。泡在網(wǎng)上一年多，雖然風(fēng)光無(wú)限，但我并不快樂(lè)，身體也垮了，直到有一天媽媽騙我去見(jiàn)了陶教授，幫我走出了陰霾。如今的我不再上網(wǎng)，又背起書(shū)包快樂(lè)的走進(jìn)了校園。切身的經(jīng)歷我深深懂得：電腦是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)玩的。
4）影像資料
你看了有何感想呢？
（通過(guò)教師引導(dǎo)，學(xué)生討論，加深了學(xué)生對(duì)不健康、不安全上網(wǎng)方式的認(rèn)識(shí)和危害的了解，不但會(huì)影響學(xué)生正常的生活和學(xué)習(xí)，甚至?xí)䦟?dǎo)致墮落和犯罪。）
教師適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)：“看來(lái)網(wǎng)絡(luò)確實(shí)是有利也有害，不健康、不安全的上網(wǎng)方式給我們帶來(lái)了很大的危害。那么我們?nèi)绾乌吚缀�，健康上網(wǎng)呢？”
四、教師與同學(xué)共同制訂安全上網(wǎng)規(guī)則
（一）上網(wǎng)安全規(guī)則八條
第一條：切勿到網(wǎng)吧娛樂(lè)，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)游戲。特別提示：網(wǎng)絡(luò)是一柄雙刃劍，稍不留意它就會(huì)刺向你。
第二條：切不可將網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)作一種精神寄托而沉溺其中。尤其是在現(xiàn)實(shí)生活中受挫的青少年，不能只依靠網(wǎng)絡(luò)來(lái)緩解壓力和焦慮。應(yīng)該在成年人或朋友的幫助下，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。
第三條：控制上網(wǎng)時(shí)間。一般以30分鐘為宜，不超過(guò)一小時(shí)。在不影響自己正常生活、學(xué)習(xí)的情況下安全使用網(wǎng)絡(luò)。
第四條：在網(wǎng)上，不要給出能確定自己真實(shí)身份的信息，包括：家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。如需要給出，一定要征詢父母意見(jiàn)。
第五條：由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，在網(wǎng)上讀到任何信息都可能是不真實(shí)的。任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等，一個(gè)給你寫(xiě)信的“12歲女孩”，可能是一個(gè)40歲的先生。
第六條：當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)，不允許網(wǎng)友來(lái)訪。未經(jīng)父母同意，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。不要自己?jiǎn)为?dú)與網(wǎng)友會(huì)面，如果認(rèn)為非常有必要會(huì)面，則到公共場(chǎng)所，并且需要父母的陪同。
第七條：經(jīng)常與父母溝通，讓父母了解自己在網(wǎng)上的聊天內(nèi)容或所作所為，如果父母實(shí)在對(duì)計(jì)算機(jī)或互連網(wǎng)不感興趣，也要讓自己的可靠的朋友了解，并能經(jīng)常交流使用互連網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
第八條：如果遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請(qǐng)不要理睬或反駁，但要馬上告訴父母或通知服務(wù)商。
�。ǘ┏h—?jiǎng)e把自己困在網(wǎng)中央
——珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間！健康上網(wǎng)，安全上網(wǎng)！綠色上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧！
五、板書(shū)設(shè)計(jì)
好的板書(shū)是一節(jié)課最精華的體現(xiàn)。在這堂課中，我根據(jù)課堂內(nèi)容，設(shè)計(jì)了這個(gè)板書(shū)，力求突出重點(diǎn)，做到簡(jiǎn)明，概括。讓學(xué)生獲得更鮮明的印象和有關(guān)知識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)：天使、魔鬼
一、網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的工具而不是玩具。
二、網(wǎng)絡(luò)是柄雙刃劍，要趨利避害。
三、不健康上網(wǎng)方式的危害。
四、文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
五、別把自己困在網(wǎng)中央。
【小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育教案】相關(guān)文章：
小學(xué)生防溺水安全教育教案04-15
小學(xué)生開(kāi)學(xué)安全教育教案2篇02-17
2015小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)教案04-13
小學(xué)生五一假期安全教育主題班會(huì)教案04-11
夏季小學(xué)生防溺水安全教育教案（精選6篇）04-09
小學(xué)生防溺水安全教育班會(huì)課教案04-14
小學(xué)生生命安全教育課件教案范文12-23
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)04-22