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      2. 幼兒園《消防安全》教案

        時(shí)間:2023-06-10 16:05:01 教案 我要投稿

        幼兒園《消防安全》教案(精選5篇)

          作為一位杰出的老師,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園《消防安全》教案(精選5篇),歡迎大家分享。

        幼兒園《消防安全》教案(精選5篇)

          幼兒園《消防安全》教案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.消防隊(duì)員是社區(qū)中幫助我們救火的人,消防隊(duì)是停放消防車和消防隊(duì)員住的地方。

          2.消防隊(duì)員穿著特別的制服,消防車會(huì)發(fā)出特別的聲音。

          3.學(xué)說:消防隊(duì)員叔叔真勇敢。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.消防中隊(duì)駐地、消防車、消防隊(duì)員訓(xùn)練錄像片。

          2.消防隊(duì)員救火的模擬工具、制服等。

          活動(dòng)過程

          1.通過看錄像片段,介紹消防隊(duì)員的工作環(huán)境(車庫(kù)、宿舍等)?淳然鹌瑪啵瑢W(xué)說“消防隊(duì)員叔叔真勇敢”。

          2.展示消防隊(duì)員救火的'圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。

          3.談?wù)勏狸?duì)員的制服、消防車的顏色,談?wù)勏狸?duì)員叔叔的工作。懂得火很危險(xiǎn),不能玩。

          幼兒園《消防安全》教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

          2、知道防火的重要性,要愛護(hù)生命愛護(hù)森林樹木。

          3、嘗試了解森林防火一系列措施。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:初步認(rèn)識(shí)各類標(biāo)記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記)、有關(guān)消防滅火短片

          活動(dòng)過程:

          一、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

          1、出示各類標(biāo)志圖案。提問:寶寶你們知道這是什么嗎?

          2、教師小結(jié):消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。

          二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

          1、出示圖片:

          標(biāo)志分類

          1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

          2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

          3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

          4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的'地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

          5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

          2、投影標(biāo)志 說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

          3、講解幼兒園的消防栓。

          三、關(guān)看滅火短片:

          大家認(rèn)真觀看后討論:

          1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?

          打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況

          2、總結(jié):影片向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?

          發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

          四.小組討論森林里如何防火1、分組討論:森林里能否點(diǎn)火?為什么不能?。

          2、小結(jié)歸納森林著火的危害性

          五、鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

          遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

          2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

          幼兒園《消防安全》教案3

          教學(xué)目的:

          1.宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

          2.了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜身命。

          3.掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          教學(xué)過程:

          (一)導(dǎo)入課程:

          (1)講述1個(gè)“火災(zāi)案例:以引起學(xué)生注意力005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

          (2)學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強(qiáng),火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)

          (二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學(xué)生思考:

          (1) 校園防火應(yīng)注意什么?

          (2) 外出野炊應(yīng)注意什么?

          (3) 發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

          (4) 火災(zāi)撲救有哪些方法?

          (5) 人身著火時(shí)如何自救?

          (三)學(xué)生發(fā)言(一兩個(gè)小組代表)。

          (四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容。

          (1)火災(zāi)的概念:

          火災(zāi),就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說來(lái),引起火災(zāi)的`原因主要有兩個(gè)方面:一是自然因素菜引起的火災(zāi):二是人為因素引起的火災(zāi)

          (五)火災(zāi)的預(yù)防

          1.家庭防火

          安全使用液化石油氣

          安全用電及家電器

          安全使用爐火

          2.學(xué)校防火

          禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校

          實(shí)驗(yàn)用的易燃,易爆物品要有嚴(yán)格的使用,保管制度,并在專門庫(kù)存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。

          要建立切實(shí)可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材

          在有寄宿生的學(xué)校里,嚴(yán)格管理,不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。

          3.山林防火

          要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)

          要采取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災(zāi)

          (六)火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施

          1.報(bào)警

          記住火警電話:“119”,同時(shí)說明失為地點(diǎn),由什么引起火災(zāi)。

          說明報(bào)警人的姓名,電話號(hào)碼等。

          2.初起火災(zāi)的撲救措施

          若是因用電不錄引起火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電器電源。

          火場(chǎng)的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火

          救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延

          消防隊(duì)到達(dá)后,起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況

          (七)火場(chǎng)自救與逃生:

          1.加強(qiáng)安全自救的觀念

          2.冷靜選擇逃生路線

          脫離險(xiǎn)境時(shí),應(yīng)冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線

          3.不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道、安全門及防火梯逃生

          幼兒園消防安全課教案4

          一、活動(dòng)目的

          1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。

          2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

          3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的'資料。

          2、制作相關(guān)的課件。

          3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

          活動(dòng)過程:

          一談話引入

          紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)

          師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

          師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?墒侨绻貌缓茫鼤(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。

          二生活中的防火

          1.家庭用電

          隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

          1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

          用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

          4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

          5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          6)、不要用老化的電源。

          2. 安全使用煤氣

          1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

          2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

          3、校園防火安全

          防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,

          1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

          2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

          3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

          三防火技能

          1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品,說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),報(bào)警后,安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

          2、燃?xì)夤拗,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

          3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

          4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。

          四滅火器使用方法

          1、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

          2、1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

          3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。

          五逃生技能

          如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

          1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi);饎(shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;

          2、濃煙彌漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;

          3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

          4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

          5、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

          6、若逃生之路被火封鎖,在無(wú)奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;

          7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;

          8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號(hào)。

          六兒歌:安全知識(shí)小結(jié)

          發(fā)生 火 災(zāi) 不 用 慌 ,

          分清 火 情 找 主 張 。

          油鍋 著 火 不 用 水 ,

          鍋蓋 蓋 上 火 滅 光 。

          衣物 著 火 快 澆 水 ,

          電器 著 火 拔 電 源 ,

          同時(shí) 撥 打119,

          消防 官 兵 幫 大 忙 。

          七小結(jié)

          只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

          幼兒園《消防安全》教案4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。

          2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)和能力。

          3、使幼兒初步掌握基本的安全防火、滅火知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼。

          2、光盤(內(nèi)容為大火燒毀房屋、向消防中心報(bào)警、消防隊(duì)員和群眾一起救火的鏡頭)

          活動(dòng)過程

          1、組織幼兒觀看大火燒毀房子的錄象,使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。

          2、組織幼兒討論:你剛才看到了什么?火災(zāi)是怎樣引起的.?火災(zāi)會(huì)帶來(lái)什么樣的后果?發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么辦?

          3、繼續(xù)觀看錄象使幼兒知道火警電話是“119”,報(bào)警時(shí)要說明著火地點(diǎn)、著火物、自家電話號(hào)碼和姓名。

          4、模擬打火警電話,教師演示撥打“119”電話的方法,并提示幼兒說清著火地點(diǎn)、著火物、自己姓名和電話號(hào)碼。

          5、觀看消防隊(duì)員和群眾一起滅火的錄象。組織幼兒討論,消防隊(duì)員用什么滅火?他們?cè)鯓訐錅绺邩巧系拇蠡?向幼兒介紹高壓水龍頭、云梯、空氣呼吸器、濕毛巾在滅火過程中的作用。

          6、組織幼兒討論:如果小朋友家里發(fā)生火災(zāi),屋里有許多煙,你怎樣逃出來(lái)?引導(dǎo)幼兒模擬用濕毛巾捂住口鼻,蹲下身體向外跑,懂得煙往上飄,下面煙少的道理。

          活動(dòng)延伸

          組織幼兒做逃生演習(xí):把幼兒帶入事先布置好的場(chǎng)景,教師發(fā)起信號(hào),幼兒做逃生演習(xí)。教育幼兒遇到危險(xiǎn)不要慌張,運(yùn)用學(xué)到的自救知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。

          幼兒園《消防安全》教案5

          一、 教學(xué)目標(biāo):

          1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

          2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。

          3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

          二、 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

          三、 教學(xué)過程:

          (一)圖片展示,引入新課。

          1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)

          2、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

          (1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

          (2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

          (3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

          (4)其它 ……………

          3、小結(jié):是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識(shí),象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

          (二)引導(dǎo)研讀,歸納整理。

          1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的'書籍、期刊、報(bào)刊雜志等,并加以研讀。

          2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

          3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后,請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì),并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

          (三)競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。(設(shè)立主持人,四小組記分比賽。)

          1、搶答題。(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)

          (1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

          (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

          (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

          (4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

          (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

          2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)

          (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

          (2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

          (3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

          (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

          (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。

          3、游戲:編一編防火的拍手歌。如:

          你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

          你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

          你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。

          你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。

          你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。

          你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

          你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

          你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

          你拍九我拍九,火警電話一一九。

          你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

          4、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)

          5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。

          (四)逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識(shí)。

          1、逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。

          2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

          3、放置火災(zāi)道具。

          4、查看逃生路線。

          5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

          6、小結(jié),評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

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