輕與重幼兒園數(shù)學(xué)教案
內(nèi) 容
計(jì)算：輕與重
活 動(dòng)目 標(biāo)
1、感受輕與重的關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)以目測(cè)比較兩個(gè)東西的輕重。
活 動(dòng)準(zhǔn) 備
相同的小桶兩個(gè)，沙子若干，筆，自制天平稱一個(gè)。
《我的數(shù)學(xué)》第11頁(yè)。
活 動(dòng) 過(guò) 程
一、感覺(jué)比較輕重
師：今天“小豆豆”請(qǐng)老師幫她帶來(lái)了兩桶沙，請(qǐng)小朋友來(lái)幫幫忙。小朋友你們說(shuō)說(shuō)這兩桶沙我們拿哪一桶給她呢？為什么？
師：剛才小朋友提了一下這兩桶沙，到底哪一桶重哪一桶輕呢？現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)記號(hào)，重的我們用“紅色”的笑臉娃娃貼在上面，輕的我們用“黃色”的笑臉娃娃貼在上面。
二、放在天平上稱一稱。
師：剛才小朋友說(shuō)貼紅色的笑臉娃娃這個(gè)桶重，貼黃色笑臉娃娃的這個(gè)桶輕。到底是不是呢？現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)做個(gè)試驗(yàn)。
�。ǔ鍪咀灾铺炱椒Q）師：這是老師自己做的'一個(gè)小的翹翹板，它還有一個(gè)名字叫“天平稱”，現(xiàn)在我們可以用這個(gè)來(lái)試試到底這兩桶沙哪一桶重哪一桶輕。
師：為什么紅色的這個(gè)會(huì)重些呢？
（將兩桶沙分別放在兩邊，讓幼兒觀察）
師：小朋友你們發(fā)現(xiàn)了什么嗎？（一邊沉下去了，一邊翹起來(lái)了）為什么會(huì)這樣呢？
三、作業(yè)。
師：請(qǐng)小朋友打開(kāi)書(shū)11頁(yè)。請(qǐng)小朋友看這些圖誰(shuí)重誰(shuí)輕？把重的涂上紅色，把輕的涂上黃色。
【輕與重幼兒園數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章：
小班數(shù)學(xué)教案輕和重03-24
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：誰(shuí)輕誰(shuí)重01-05
有關(guān)輕和重的小班數(shù)學(xué)教案07-10
大班數(shù)學(xué)教案：誰(shuí)重誰(shuí)輕01-05
輕與重教學(xué)反思05-22
愛(ài)的輕與重散文07-01