1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 幼兒園中班《小紅帽》教案

        時(shí)間:2021-02-04 17:44:15 教案 我要投稿

        幼兒園中班《小紅帽》教案

          活動(dòng)目標(biāo):

        幼兒園中班《小紅帽》教案

          1.在熟悉樂曲的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)看圖譜用打擊樂器為樂器伴奏。

          2.認(rèn)識(shí)木魚,同時(shí)探索快速演奏鈴鼓的方法。

          3.自己演奏的同時(shí),注意傾聽同伴的演奏,努力使自己演奏的節(jié)奏和音量與同伴保持一致。

          4.讓幼兒知道樂曲的名稱《小紅帽》,熟悉樂曲的旋律及樂詞內(nèi)容。

          5.能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.幼兒熟悉樂曲《小紅帽》,能較為熟悉地隨樂曲有節(jié)奏地說語音總譜。

          2.動(dòng)作圖譜一張;樂器:響板、碰鈴、鈴鼓若干;樂器聲音卡四張;

          3. 幼兒分三組,座位為馬蹄形,樂器先放在幼兒椅子底下。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          在熟悉樂曲的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)看教師指揮演奏打擊樂器。

          借助語言總譜,為樂曲匹配合適的樂器。

          活動(dòng)過程:

          一、小紅帽圖片導(dǎo)入

          師:小朋友都聽過小紅帽的故事,小紅帽在去外婆家上了大灰狼的當(dāng),好不容易才被獵人救回來。今天小紅帽又要去外婆家了,這次在森林里又會(huì)發(fā)生什么事情呢?

          二、根據(jù)故事,出示節(jié)奏譜,學(xué)習(xí)節(jié)奏型。

          1.完整的聽音樂想象故事情節(jié)。

          播放歌曲《小紅帽》幼兒完整的欣賞音樂后,想象故事是什么樣的。

          2.教師分段播放音樂,講述故事,并出示節(jié)奏譜。

          播放第一節(jié)音樂后,提問幼兒故事會(huì)是什么樣的?教師說出快樂的走走、跑跑。引出節(jié)奏型X一X一X X X一。幼兒學(xué)習(xí)打出節(jié)奏。

          播放第二段音樂后,提問幼兒故事會(huì)是什么樣的?教師說出遇到大灰狼了,很緊張。引出節(jié)奏型X X X X X X X X X X X X X X X X ,幼兒學(xué)習(xí)。

          播放第三段音樂后,教師講述故事的結(jié)尾,大灰狼掉進(jìn)陷阱里了,小紅帽得救了。引出節(jié)奏型X一 X一 X一 X一 X X X X X X X X ,幼兒學(xué)習(xí)。

          3.聽音樂、看節(jié)奏譜,完整拍打節(jié)奏。

          師:請小朋友們聽音樂,看節(jié)奏把小紅帽在森林里發(fā)生的事情用小手拍出來吧!

          除了拍手,我們還可以身體的其他什么地方呢?現(xiàn)在我聽音樂,看節(jié)奏,用自己喜歡的動(dòng)作來表現(xiàn)音樂吧!

          三、初步學(xué)習(xí)看圖譜和指揮,打擊樂曲。

          1.引導(dǎo)幼兒討論如何為樂曲配制樂器。

          幼兒分別討論三小節(jié)用什么樂器,可以說幾種配器方案。

          2.教師選擇一種配器方案,幼兒自由選擇樂器,分組做好,看指揮分樂器打擊來練習(xí)。

          3.教師:小紅帽一個(gè)人在森林里走走跑跑,我們可以用聲音比較輕的樂器來伴奏,小紅帽見到外婆,高興地笑起來,我們可以選擇聲音比較響亮的樂器來伴奏。

          4.教師哼唱,幼兒嘗試打擊。

          5.聽音樂,看指揮,一起合奏。

          6.交換樂器,再次演奏。

          四、情景講述,一起歡唱。

          師:小紅帽把大灰狼送進(jìn)了陷阱,她很高興。我們小朋友把她的故事打了出來,你們高興嗎?

          活動(dòng)反思:

          進(jìn)入中班后孩子們首次進(jìn)行打擊樂器演奏,本次活動(dòng)原來準(zhǔn)備用小鈴、圓舞板、鈴鼓,但受學(xué)校已有的樂器數(shù)量影響改為鈴鼓、串鈴、木魚,這些樂器的使用方法就花了不少時(shí)間,然后看指揮演奏又是一個(gè)難點(diǎn),好在小紅帽樂曲比較熟悉,因此孩子們還是打擊樂活動(dòng)有了一個(gè)較好的.了解,這節(jié)課比我預(yù)期的時(shí)間要長,因?yàn)橹虚g有很多預(yù)想不到的突發(fā)狀況,例如對之前學(xué)習(xí)的樂器使用方法掌握不牢固,個(gè)別幼兒需要重新指導(dǎo)幼兒太多。另外活動(dòng)內(nèi)容有點(diǎn)多,以至于課堂節(jié)奏有點(diǎn)快沒有留出給孩子們消化的時(shí)間。授課效果比較滿意的是找男女幼兒分別表演因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了一定的競爭意識(shí),男女分別表演極大地提高了他們的參與積極性活躍了課堂的氣氛。要是能在區(qū)域中組織幼兒演奏那就更好了。

          小百科:小紅帽是德國童話作家格林的童話《小紅帽》中的人物!靶〖t帽”的故事版本多達(dá)一百多個(gè),小紅帽最早的結(jié)局是被邪惡的野狼吞噬。

        【幼兒園中班《小紅帽》教案】相關(guān)文章:

        中班音樂教案小紅帽教案04-12

        音樂教案小紅帽中班03-28

        小紅帽中班音樂教案11-20

        中班語言小紅帽教案11-10

        幼兒園中班語言教案《小紅帽》08-11

        小紅帽回家中班教案11-12

        幼兒園中班音樂小紅帽教案怎么寫04-11

        中班音樂活動(dòng)教案《小紅帽回家》08-21

        中班《小紅帽》打擊樂教案03-23

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>