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      2. 寶寶鞋教案及反思

        時間:2021-01-29 15:37:16 教案 我要投稿

        寶寶鞋教案及反思

          小班常識:

        寶寶鞋教案及反思

          《寶寶鞋》

          姓名:劉小靜

          設(shè)計思路: 《綱要》中健康領(lǐng)域銘文指出:要求幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。我們班的幼兒有的害怕洗腳,不管父母怎樣要求,他都不肯洗腳。尤其是最近一段時間,天氣逐漸炎熱,班中許多孩子脫去襪子睡午覺。由于部分孩子不愛洗腳,班中就會有很難聞的臭味。選擇本活動既貼近孩子的實(shí)際,改變現(xiàn)狀,又滿足了家長的需要。同時還能使幼兒了解到不洗腳的種種弊端,變成自己主動講衛(wèi)生。從此解決了一個令媽媽頭痛的大難題。

          根據(jù)小班幼兒“認(rèn)識很大程度依賴于行動”的特點(diǎn),我在活動形式的安排中,著重幼兒的直接體驗(yàn),注重他們的感受、探索。以游戲?yàn)榛净顒有问,通過看、聽、摸、聞、等形式,讓幼兒充分感知、觀察、比較、體會事物的變化。從談話、討論中引申出我們常洗腳的好處 ,從根本上使幼兒正確認(rèn)識講衛(wèi)生的重要作用。

          活動目的:

          1、通過欣賞兒歌,使幼兒認(rèn)識的洗腳的好處與壞處。

          2、通過玩兒游戲,感受和體驗(yàn)自己洗腳丫的樂趣。

          活動準(zhǔn)備: 1、向家長調(diào)查幼兒目前的洗腳情況,您的孩子在家主動洗腳嗎?您的孩子一周洗幾次腳?

          2、課件、溫?zé)崴杳咳艘粋、毛巾每人一條

          活動過程:

         。ㄒ唬┛凑n件,激發(fā)幼兒的興趣。

          1、小朋友們,今天老師給你們介紹一個新朋友,可他現(xiàn)在遇到了麻煩,你們快去幫幫他吧。ǹ凑n件,先不放聲音)

         。1)你們猜猜小寶寶遇到什么麻煩了?(他的鞋丟了,他的頭發(fā)被小鳥住了。。。。。。)

         。2)為什么他會遇到這樣的麻煩?(他太臟了,不愛洗腳)

          2、你們聽聽小寶寶自己怎么說的。(再次看課件,放聲音)

         。1)小朋友們,你們想想小寶寶的麻煩怎樣解決的?(他講衛(wèi)生了,也愛洗腳了)

         。2)你們知道常洗腳有什么好處嗎?(愛長個子,蚊子不咬,睡眠好。。。。。。)

         。3)你們知道不洗腳的壞處嗎?(被子臭,愛生病。。。。。。)

          3、你們今后打算怎么做?(天天洗腳,常洗澡)

         。ǘ┨釂枺何覀儊碛米约旱男∧_丫玩?zhèn)小游戲好嗎?

          1、要求:(1)和同伴一起看一看、比一比自己的'小腳是什么樣子的? (2)與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。

          2、小腳夾球比賽(用腳趾把地上的小球夾到籃子里,比比誰的多。)

          3、師小結(jié):

          小朋友的小腳可真有本領(lǐng),把地上的球球全都收起來了,你們的小腳丫現(xiàn)在有什么感覺呀?(腳趾酸了,累了,腳上有土了。。。)

          不錯的

          (三)比賽洗腳

          1、比比誰的小腳洗的干凈。(注意:水溫適宜)

          2、交流洗腳后的感受。(舒服,輕松)

         。ㄋ模┭由

          繼續(xù)向家長調(diào)查課后幼兒的洗腳狀況。

          效果分析

          自從我們班上完《寶寶鞋》一課,我們班不愛洗腳的小朋友情況有很大改善。以前經(jīng)過調(diào)查:春天我們班幼兒自己天天愛洗腳的占全班總?cè)藬?shù)的45% ,經(jīng)過家長要求洗腳的占33%,其他的幼兒有的三天洗一次有的一星期洗一次。更勝者整個冬天不洗澡,F(xiàn)在經(jīng)過調(diào)查有89%的幼兒每天主動洗腳洗澡,變成了講衛(wèi)生的好寶寶。

          我想這節(jié)教育活動是成功的,首先使幼兒從興趣上得到改變,從以前怕洗腳到現(xiàn)在喜歡洗腳。通過課前調(diào)查教師掌握了第一手資料,又經(jīng)過教育使幼兒得到改善,過一段時間在進(jìn)行跟蹤記錄很好地掌握了幼兒發(fā)展的過程,從而也為幼兒辦了實(shí)事,使幼兒終身受益。此節(jié)教育活動,活動前、活動中、活動后都得到了充分的準(zhǔn)備。延伸工作也在有序的進(jìn)行。這些天我們上了有關(guān)于講衛(wèi)生的系列活動,如:寶寶鞋、貝貝貓等。有的要求幼兒勤洗腳,有的要求勤洗頭發(fā)、勤洗澡。平時我們采取講故事《會變顏色的小貓》進(jìn)一步來延伸這個主題活動,均收到良好的效果。大部分幼兒了解到天天洗腳的好處與不洗腳的壞處,變得自己主動講衛(wèi)生。從此為媽媽們解決了一個令人頭痛的大難題,很受廣大幼兒家長的歡迎。現(xiàn)在我們辦的孩子們經(jīng)常作這樣的律動:6 65617 / 6 6 6 -/洗洗手、洗洗腳、洗洗頭、洗洗澡、、、、

          孩子們做的可開心了。

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