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      2. 心中的風(fēng)景小學(xué)美術(shù)六年級上冊教案

        時(shí)間:2021-07-10 14:41:05 教案 我要投稿

        心中的風(fēng)景人教版小學(xué)美術(shù)六年級上冊教案

          課題:第三課 心中的風(fēng)景

        心中的風(fēng)景人教版小學(xué)美術(shù)六年級上冊教案

          課堂類型:造型表現(xiàn)

          課時(shí):1課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、初步了解和掌握色彩風(fēng)景畫的一般特點(diǎn)和基本畫法,提高對色彩的運(yùn)用能力。

          2、在作業(yè)過程中培養(yǎng)對大自然的熱愛,培養(yǎng)審美意識。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          1、色彩畫風(fēng)景的作畫要求和一般方法。

          2、色彩的.調(diào)配和著色運(yùn)筆。

          教具學(xué)具:風(fēng)景掛圖、水彩畫工具材料、作業(yè)紙等。

          教學(xué)過程

          一、組織教學(xué)。

          二、講授新課:

         。ㄒ唬┯^賞導(dǎo)入,板書課題。

          1、出示觀賞風(fēng)景畫作品。

          2、簡析畫面色彩與構(gòu)圖特點(diǎn)。

          3、提出并板書課題:用色彩畫風(fēng)景。

          (二)新授

          1、選景構(gòu)圖

          告訴學(xué)生選景不可貪多,應(yīng)簡單、有重點(diǎn),主次得當(dāng),切不可將所見之景都畫上去。

          當(dāng)選擇好景物之后開始勾畫草圖?捎勉U筆輕輕畫出,不要太詳細(xì),應(yīng)大方飽滿,注意取舍,可以挪動搬遷有些景物,符合自己的審美需要。

          主要的景物應(yīng)安排在畫面視覺中心,占據(jù)較大空間。

          2、從遠(yuǎn)到近或從近至遠(yuǎn)鋪畫景物色彩。

         。1)用藍(lán)色加少許紫色大筆觸畫天空大體色彩;黃色畫地面,接畫少許藍(lán)色,使地面有草地之感,也宜用大筆觸概括。(見步驟圖)

          (2)用橘黃色畫秋樹,隨意點(diǎn)畫,與未干之天空藍(lán)色相交處變黃綠,自然呈現(xiàn)樹葉之色(見步驟圖)。

         。3)用赭褐色加少許藍(lán)色畫樹干、樹枝和房子,房子陰暗處用淺藍(lán)色稍畫,整個(gè)畫面既有冷暖色對比,又是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的,非常好看。

          (4)可點(diǎn)畫出人物、門窗等細(xì)節(jié),直至完成。

          教師小結(jié):剛才老師所畫的景物步驟是由遠(yuǎn)至近畫出的,實(shí)際上是先畫遠(yuǎn)景再畫中景后畫近景,同學(xué)們畫時(shí)也可由近到遠(yuǎn)去畫。即近景——中景——遠(yuǎn)景(天空、遠(yuǎn)山等物)。

         。ㄈ┎贾脤W(xué)生作業(yè),提出作業(yè)要求。

          1、或參照掛歷照片(若干幅任選其一),或參照書上臨畫,或自行想象設(shè)計(jì)。

          2、畫時(shí)應(yīng)考慮畫面總的色彩傾向和冷暖對比,使之既生動又和諧。

          3、由近至遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)到近靈活進(jìn)行。

          4、構(gòu)圖飽滿單純、主次有別,不要貪多。

          三、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo)

          四、作業(yè)展評

          五、課后拓展:

          1、可以利用自己拍攝的照片,進(jìn)行添畫、擴(kuò)展,創(chuàng)作風(fēng)景畫。

          2、還可以采用小組合作的形式,圍繞一個(gè)主題,進(jìn)行風(fēng)景長卷的繪畫。

          教學(xué)隨筆:學(xué)生運(yùn)用以前所學(xué)過的色彩知識,創(chuàng)作一幅風(fēng)景畫,本課對學(xué)生進(jìn)行構(gòu)圖的基本練習(xí),作業(yè)大部分不錯(cuò)。

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