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      2. 數(shù)數(shù)小本領(lǐng)教案

        時(shí)間:2021-07-09 09:07:29 教案 我要投稿

        數(shù)數(shù)小本領(lǐng)教案

          活動(dòng)目標(biāo):

        數(shù)數(shù)小本領(lǐng)教案

          1、觀察材料,嘗試借助材料上的提示發(fā)現(xiàn)可以數(shù)正確的方法。

          2、喜歡數(shù)數(shù)游戲,愿意感受并學(xué)習(xí)同伴的數(shù)數(shù)方法。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、了解孩子原有的數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn)

          經(jīng)常聽(tīng)到小朋友們數(shù)數(shù),你最多能數(shù)到幾?和他一樣多的舉手。老師說(shuō)一個(gè)數(shù)字,接著往下數(shù)4個(gè)數(shù)。

          二、數(shù)數(shù)游戲發(fā)現(xiàn)正確的數(shù)數(shù)方法

          1、我知道你們能數(shù)很大的數(shù)字,就是不知道能不能數(shù)正確,能數(shù)正確嗎?把桌子上的操作紙拿起來(lái),看看圖上有什么?接下來(lái)會(huì)有一幅圖片,讓你們數(shù)一數(shù)房子有幾幢?樹(shù)有幾棵?兔子有幾只?花兒有幾朵?把答案記在下面的空格里。

          2、現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)答案

          你數(shù)到的兔子有幾只?你在哪里找到了6只兔子?前面的山里有六只兔子。蘑菇房的后面有兩只兔子,第七只兔子在哪里?在蘑菇房的`中間。

          你用什么辦法將兔子找出來(lái)的?從上往下。

          要把東西數(shù)正確,其實(shí)有方法的,從上往下,從下往上,從左往右,從右往左,從前往后,從后往前。

          只要按照一定的順序就一定能把東西數(shù)好。

          看看花有幾多?這么多花這么能數(shù)的快呢?三個(gè)三個(gè)數(shù)。對(duì)了,三個(gè)正好是一簇一簇的。

          上面得花有幾多?6朵,下面的花有幾多?6多,六朵加六朵一共是十二朵。

          3、看看第二張紙上寫(xiě)了什么?條是什么意思?一條一條,對(duì),數(shù)一數(shù)帶魚(yú)有幾條。第二個(gè)格子里寫(xiě)的什么?數(shù)一數(shù)蛋有幾只?什么是種明白嗎?數(shù)數(shù)餅干有幾種。把你看到的答案記錄在下面的空格里。

          4、告訴我?guī)~(yú)是幾條?有不同答案嗎?還有第三種答案嗎?你剛剛數(shù)帶魚(yú)什么地方,數(shù)出是十一條的?為什么你要數(shù)帶魚(yú)的頭呢?頭比身體看的更清楚。你們也都是數(shù)頭的嗎?為什么要數(shù)眼睛?要把一堆東西數(shù)清楚,要數(shù)特征非常明顯的地方。

          有的數(shù)帶魚(yú)的頭,有的數(shù)帶魚(yú)的眼睛,有的數(shù)帶魚(yú)的身體,那個(gè)最明顯?眼睛,我們一起來(lái)數(shù)數(shù)帶魚(yú)的眼睛。

          小結(jié):數(shù)一堆東西的時(shí)候,要數(shù)特征非常明顯的地方。

          遷移:用這種方法我們來(lái)數(shù)數(shù)這些香蕉有幾只?你數(shù)了香蕉的哪里?

          5、蛋有幾只?有六有八?你在哪里數(shù)到六只蛋的?他把所有看得見(jiàn)的蛋都數(shù)出來(lái)了,還有兩只蛋在哪里?在紙的后面也可能有蛋。你怎么知道后面有兩只蛋呢?他用了對(duì)應(yīng)的方法,看到下面有多少蛋,來(lái)估算上面有多少蛋。

          小結(jié):這一盒蛋在放的整齊的情況下我們可以嘗試用估算推理的方法,看第一排有幾個(gè),算算推推后一排有幾個(gè)。

          遷移:好,用這種方法,我們來(lái)看看這一袋蛋黃派有幾個(gè)?怎么知道有八個(gè)的?下面有四個(gè),你就猜出上面也有四個(gè)。總共是八個(gè)。

          6、餅干有幾種?怎么叫種?一樣的東西就叫一種,餅干有一樣的嗎?左面和右面的是同一種嗎?我們一起數(shù)一數(shù)?答案應(yīng)該是幾?如果這里非要寫(xiě)四,這里的小字改成什么就對(duì)了。還有什么答案?瓶、盒、罐、箱、筒、碗,所以你看,小字不一樣,數(shù)量也不一樣。因?yàn)槔ㄌ?hào)里的小字是種,所以正確的答案?如果老師這樣放, 34,猜括號(hào)里的小字是什么?餅干叫?塊、片?赡芾锩嬗34塊餅干。

          小結(jié):記牢了小字不一樣,答案也就不一樣,這些東西都是我們生活當(dāng)中經(jīng)?吹降,但是不會(huì)去數(shù),老師這里還有一些東西。

          三、關(guān)注身邊事物的數(shù)量

          1、現(xiàn)在請(qǐng)你告訴我,有些什么?請(qǐng)你們告訴我保鮮袋有幾只?王老吉有幾罐?腦白金有幾盒?

          2、你們發(fā)現(xiàn)了盒子上的不同數(shù)字,這些數(shù)字在爸爸媽媽購(gòu)物的時(shí)候都會(huì)用到,盒子上的數(shù)字選擇自己需要的商品,盒子和口袋上的數(shù)字還有什么秘密,不著急,有興趣的小朋友可以去找一找。

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