為小魚(yú)穿上花衣服小班美術(shù)教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)圓形組合,畫(huà)出魚(yú)兒的輪廓。
2、學(xué)會(huì)均勻涂色,為小魚(yú)穿上花衣服。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識(shí)一些圖形(圓形、三角形)。
物質(zhì)準(zhǔn)備:魚(yú)缸和幾條小魚(yú)、油畫(huà)棒、魚(yú)的各種簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、情境導(dǎo)入,引起幼兒的興趣
師:“大海里可熱鬧啦,因?yàn)榻裉煲_(kāi)舞會(huì)了,許多小魚(yú)穿上漂亮的花衣服在大海里游來(lái)游去,高興地跳起舞來(lái)了!
“我們一起來(lái)看看它們都穿了什么樣的花衣服呢?”
教師出示掛圖,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察掛圖中的小魚(yú)。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這條小魚(yú)穿了件什么顏色的'“衣服”、什么顏色的“褲子”等。
2、教師引導(dǎo)幼兒畫(huà)小魚(yú)
師:“哇!這些小魚(yú)穿的衣服可真好看!小魚(yú)尼莫和爸爸也收到去舞會(huì)的邀請(qǐng)函,尼莫和爸爸開(kāi)心極了。瞧!爸爸開(kāi)心地跳起了圓圈舞。”
師邊說(shuō)邊示范小魚(yú)的畫(huà)法:畫(huà)個(gè)大圓咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)一圈,畫(huà)個(gè)小圓咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)一圈,大圓小圓手拉手。
“爸爸跳著舞游來(lái)了,可小魚(yú)尼莫在哪呢?誰(shuí)會(huì)畫(huà)出來(lái)呢?”(請(qǐng)一幼兒示范畫(huà)小魚(yú))
3、講解涂色要領(lǐng)
師:“它們跳的舞真好!可是尼莫和爸爸沒(méi)有衣服穿,你們會(huì)幫助它們穿上新衣服嗎?給小魚(yú)穿花衣的時(shí)候要注意什么呢?”
4、幼兒進(jìn)行嘗試,教師指導(dǎo)。
5、欣賞、評(píng)價(jià)
將幼兒作品展示出來(lái)并進(jìn)行評(píng)價(jià):哪條小魚(yú)穿的花衣服最漂亮?
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