雙龍洞的教案范文
教學(xué)目標(biāo):
1、能正確流利的朗讀課文。
2、理清作者的游覽順序。
3、了解孔隙的特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn):
了解孔隙的特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法:借其他事物描寫(xiě)本事物。
教學(xué)過(guò)程:
1、談話導(dǎo)入。
2、認(rèn)識(shí)雙龍洞名字的由來(lái)。
3、了解作者。
4、初讀課文,找出作者的`游覽順序。
5、出示圖片,讓學(xué)生完成填寫(xiě)游覽的景點(diǎn)。
6、指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)作業(yè)的游覽經(jīng)過(guò)。
7、根據(jù)游覽路線圖,認(rèn)識(shí)課文的結(jié)構(gòu)。
8、讓學(xué)生認(rèn)真閱讀孔隙的段落。
9、指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)孔隙的特點(diǎn)。
10、找出描寫(xiě)孔隙窄小的句子品讀。
11、找出描寫(xiě)孔隙矮的句子品讀。
12、課件展示,直觀感受。
13、了解作者的進(jìn)孔隙的方式。
14、師生配合模擬過(guò)孔隙的經(jīng)過(guò)。
15、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)通過(guò)孔隙的感受。
16、總結(jié)作者的寫(xiě)作方法。
17、布置作業(yè)。
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