《雅舍》教案范文
教學(xué)目標:
1、體會作者在文章中所表現(xiàn)的生活態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生在逆境中保持良好積極、樂觀的心態(tài)
2、欣賞本文生動、詼諧、簡潔的語言
3、體會本文欲揚先抑的寫作手法,學(xué)習(xí)環(huán)境描寫和細節(jié)描寫
教學(xué)重點:
1、由形入神地把握文章內(nèi)蘊
2、探討本文細節(jié)描寫的技巧,指導(dǎo)學(xué)生進行細節(jié)描寫
教學(xué)難點:
1、由形入神地把握文章內(nèi)蘊
2、引導(dǎo)學(xué)生用美的心靈去審視世界并進行描寫
教學(xué)過程:
1、讓學(xué)生心中有個概念,什么是“雅”
美好的,崇高的,不粗俗的
2、學(xué)生結(jié)合預(yù)習(xí),討論作者寫雅舍時,描寫了雅舍的哪些方面,又有河特點,并試著用“雅”的內(nèi)涵去評價它,由此引出,雅舍在形上好像不雅的
建造:簡陋
環(huán)境:荒涼
陳設(shè):簡樸
總結(jié):由此可見在形態(tài)上雅舍是不雅的
3、但作者為雅舍取名為雅,雅在何處呢?引出本文的神是真雅、大雅,其寫作手法是欲揚先抑
雅:
月夜之趣:幽極
友訪之趣:情真
細雨之趣:朦朧
陳設(shè)之趣:不俗
寫作之趣:自由
總結(jié):本文實際上是寫雅事雅趣
4、簡要地介紹本文的`寫作背景,引出閑適小品,并引導(dǎo)學(xué)生對閑適小品的意義進行評價
藝術(shù)的整個美,來自思想,來自意圖,來自作者在宇宙中得到啟發(fā)的思想和意圖?梢姡嶂皇乔楦械囊劳,雅舍的美是因為作者內(nèi)心有雅的情懷,一種對生活體驗后感悟到的美。順便介紹本文的寫作背景,讓學(xué)生結(jié)合背景討論,作者透過文本具體表現(xiàn)出來的是種什么樣的生活態(tài)度。
5、品讀3、4段,分析本文在語言上的特色
①生動的細節(jié)描寫:聲音、動作
②幽默、詼諧的風(fēng)格:“鼓”腹、“洞洞”
6、拓展訓(xùn)練:進行細節(jié)描寫或環(huán)境描寫,然后師生點評。
板書設(shè)計:
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