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ai ei ui的教案
1、課前準(zhǔn)備
智慧樹上智慧果,
智慧樹下你和我。
漢語拼音作用大,
我們努力學(xué)好它。
班長1:結(jié)識新朋友,不忘老朋友。
班長2:大教育家孔子說過:溫故而知新。
齊;下面進入復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。
班長1:第一關(guān):聲母對對碰。
班長2:韻母對對碰。
2、導(dǎo)入
?? 同學(xué)們,昨天晚上蘇老師收到了一封信,它是拼音王國的國王寄來的,信上說:光頭強又來砍伐樹木了,國王邀請我們幫助熊大熊二去打敗光頭強,如果我們打敗光頭強,光頭強就不再砍樹,我們就能獲得環(huán)保衛(wèi)士的稱號。大家有信心迎接挑戰(zhàn)嗎?下面進入?yún)擦种橇Υ蟊绕础?/p>
三:學(xué)習(xí)新知:
第一關(guān):初賽:編兒歌,認(rèn)字母。
1、出示圖片,你看到了什么?字母寶寶藏在哪里?指生說。師補充。
2、請你仔細(xì)觀察這個韻母寶寶與之前學(xué)過的韻母寶寶有什么不一樣的`額地方。
生答不上來,提示:從字母數(shù)量上來看。指生說。
師補充:由兩個單韻母組成的韻母叫做復(fù)韻母。
3、講解ai的發(fā)音:由a滑向i,出示兒歌;a在前,i在后,ai ai ai .師生對讀。
4、出示ei,指生編兒歌:e在前,i在后,ei ei ei .
男女對讀。
5、出示圖片,這是小朋友的哪個部位?指生說:腿。出示ui。指生編兒歌:u在前,i在后,ui ui ui .
師領(lǐng)讀、拍手齊讀、開火車檢查。
恭喜大家,第一場:一一班獲勝。
6、第二場:升級賽:學(xué)標(biāo)聲調(diào),讀準(zhǔn)四聲。
森林里發(fā)生了一件大事,四個聲調(diào)吵起來了,以前韻母是單韻母的時候,他們想給誰戴帽子就給誰戴,現(xiàn)在出現(xiàn)了復(fù)韻母,應(yīng)該給誰戴呢?這個時候,蘇老師出現(xiàn)了,告訴他們,中國歷來是禮儀之邦,謙讓、尊老愛幼一直以來是我們的傳統(tǒng)美德。誰是長輩就給誰戴。
7、出示標(biāo)調(diào)兒歌:
有a在,給a戴,a不在,oe戴,要是iu一起來,誰在后面給誰戴。
8、檢查:師板書:ai ei ui ,生伸手勢齊說給誰戴、
9、出示ai ei ui 的四聲。師領(lǐng)讀,同桌互讀。
師:恭喜大家,第二場一一班獲勝。
獎勵大家聽一首兒歌。
10、下面進入終極賽:
11、指生說兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)的拼讀規(guī)則。練習(xí)拼讀。
12、生活中有哪些音節(jié)詞帶有ai ei ui,出示圖片,生拼讀。
恭喜大家,挑戰(zhàn)成功,人人都是環(huán)保小衛(wèi)士,光頭強從此不再砍樹,他也加入到了保護森林的陣營中了。
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