《威尼斯的小艇》第二課時(shí)教案
教學(xué)目標(biāo)：
�。保J(rèn)識小艇在威尼斯水城中的作用，體會威尼斯在美麗和獨(dú)特的風(fēng)情。
２．了解威尼斯小艇的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者抓住描寫事物的方法。
�。常懈星榈乩首x課文。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
課文的第二段，通過學(xué)習(xí)，了解小艇的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)描寫的方法。
課前準(zhǔn)備：
１．圖畫投影片數(shù)框，文字投影片數(shù)框。
�。玻浺粢欢巍�
教學(xué)時(shí)間：
三課時(shí)。
教學(xué)過程：
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)檢查
�。保鼍毩�(xí)紙上一、二、三；做完的和書上校對；校對完的大聲朗讀。
２．交流。
３．威尼斯是世界聞名的水上城市，縱橫交叉的河道是城市的馬路，市內(nèi)沒有汽車，也沒有自行車；船是市內(nèi)最主要的交通工具。（板書：交通工具）讓我們一起到威尼斯支領(lǐng)略一下威尼斯美麗、獨(dú)特的風(fēng)情。去看一看威尼斯的小艇是什么樣的？船夫的駕駛技術(shù)如何？（看錄像）
�。矗『诎宄鍪菊n思考、練習(xí)：（指名讀）（揭示目標(biāo)）⑴威尼斯的小艇有哪些特點(diǎn)，作者是怎樣把這些特點(diǎn)寫具體的？
作者是從哪些方面具體寫出“船夫的駕駛技術(shù)特別好”的？
二、學(xué)習(xí)課文第二段
�。保该x２、３小節(jié)，其他同學(xué)思考：小艇有哪些特點(diǎn)？
�。玻涣鳌�(①長、窄、深；②頭尾向上翹起；③行動輕快靈活。)
３．作者是怎樣把這些特點(diǎn)寫具體的？
�。矗私庑⊥У睦锩嫣攸c(diǎn)，自由朗讀第３小節(jié)，劃出有關(guān)語句。
�。担涣�。
６．小結(jié)：小艇不但外形美觀、特殊，坐在船內(nèi)也舒適自在，樂趣無窮。齊讀２、３小節(jié)。
這一段作者從小艇的外觀寫到小艇的內(nèi)部，突出了小艇樣子奇特點(diǎn)。
�。ò鍟簶幼悠嫣兀�
三、學(xué)習(xí)課文第三段
�。保虻鸟{駛技術(shù)又怎樣？默讀第４節(jié)，劃出這段的中心句。
�。玻涣�。（板書：駕駛技術(shù)特別好）
�。常畯哪男┓矫婢唧w寫出來的？帶著問題輕讀，想想，劃劃。
�。矗涣鳌�
�。担〗Y(jié)：這一段作者運(yùn)用直接描寫和間接描寫的方行船的'速度極快和船夫駕駛小艇操縱自如兩個方面具體寫出了船夫技術(shù)特別好。
�。叮x。
７．學(xué)生輕聲讀。通過聲音變化，表現(xiàn)出船夫的駕駛技術(shù)特別好。
�。福@一節(jié)寫了船夫的駕駛技術(shù)特別好，正好呼應(yīng)了第二節(jié)中的一句話，你能找出來嗎？
�。梗胍幌�，課文寫威尼斯的小艇，為什么要具體介紹船夫的駕駛技術(shù)？這跟文章的第一節(jié)有什么聯(lián)系？齊讀第一節(jié)。
10．小艇和威尼斯城市的密切關(guān)系，我們下節(jié)課研究。
四、作業(yè)：
《威尼斯小艇》練習(xí)
�。保雌匆魧懺~語：
cù yōng gù dìng qiáo liáng xiǎo tǐng
�。ǎ� ）（）（）
２．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋：
聞：(1)聽見(2)聽見的事情(3)出名，有名望的(4)用鼻子聞(5)姓
(1) 威尼斯是世界聞名的水上城市。（）
(2) 秋天的校園里到處可以聞到桂花的香味。（）
�。常帽硎疽蚬P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語填寫下列句子。
(1)（）威尼斯是世界聞名的水上城市，（）小艇成了重要的交通工具。
(2)（）威尼斯是世界聞名的水上城市，小艇成了重要的交通工具。
(3) 威尼斯是世界聞名的水上城市，（）小艇成了重要的交通工具。
４．圍繞“＿＿＿＿＿＿特別好。”這一中心句寫一段話。要求內(nèi)容具體，條理清楚。
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