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      2. 幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)《樹(shù)葉媽媽和孩子》教案

        時(shí)間:2021-07-03 14:40:00 教案 我要投稿

        幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)《樹(shù)葉媽媽和孩子》教案范文

          [活動(dòng)目標(biāo)]

        幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)《樹(shù)葉媽媽和孩子》教案范文

          1、認(rèn)識(shí)、區(qū)別綠色、黃色,能一一對(duì)應(yīng)找到相同的顏色。

          2、體驗(yàn)媽媽和孩子的親情。

          [活動(dòng)準(zhǔn)備]

          1、黃色、綠色大樹(shù)各一棵,供幼兒粘貼樹(shù)葉。

          2、一籃子樹(shù)葉,有黃、綠兩種顏色。

          3、音樂(lè)磁帶《小樹(shù)葉》

          4、綠色、黃色的其他物品。

          [活動(dòng)過(guò)程]

          一、幼兒觀察、感知樹(shù)葉的顏色

          1、教師與幼兒談話,隨著《小樹(shù)葉》的音樂(lè),帶領(lǐng)幼兒進(jìn)活動(dòng)室,讓幼兒撿拾樹(shù)葉,感受秋天落葉飄飄的情景。 2、幼兒對(duì)自己拾到的樹(shù)葉進(jìn)行認(rèn)識(shí)、感知、交流。

          二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、區(qū)別黃色、綠色

          1、 教師通過(guò)讓幼兒觀察自己撿拾的樹(shù)葉的顏色,從而讓幼兒認(rèn)知黃色和綠色。

          2、教師出示黃色、綠色樹(shù)葉,讓幼兒認(rèn)識(shí)黃色、綠色,通過(guò)讓幼兒舉樹(shù)葉、把樹(shù)葉寶寶送回家等,認(rèn)識(shí)、區(qū)別黃色和綠色。

          三、讓幼兒將顏色一一對(duì)應(yīng)

          鞏固并加深對(duì)黃色和綠色的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。 教師以悄悄話的`形式,讓幼兒找回和黃色、綠色一樣的其他物品,分別放到黃樹(shù)葉、綠樹(shù)葉的一邊。

          四、玩游戲:

          媽媽和孩子,讓幼兒將黃色、綠色一一對(duì)應(yīng)的同時(shí),體驗(yàn)媽媽和孩子之間的情感。

          1、說(shuō)兒歌:媽媽和孩子,激起幼兒興趣!靶『⑿『⒄鎼(ài)玩,摸摸這兒,摸摸那兒,摸摸XX跑到媽媽這兒來(lái) !

          2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)觸摸到的物品是什么顏色的。

          3、教師小結(jié),并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出生活中黃色、綠色的東西。

          五、尋找綠色和黃色

          教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己身體上、教室內(nèi)、生活中黃色、綠色的東西。

          [活動(dòng)延伸]

          讓幼兒自己到室外找一找哪些東西是綠色的,哪些東西是黃色的。

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