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      2. 課文鹿和狼的故事教案

        時間:2021-07-03 11:19:22 教案 我要投稿

        課文鹿和狼的故事教案

          教學(xué)目標:

        課文鹿和狼的故事教案

          1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2.理解課文內(nèi)容,初步懂得生物之間存在著相互制《鹿和狼的故事》教案約,相互聯(lián)系的關(guān)系,增強維護生態(tài)平衡的意識。

          3.領(lǐng)悟作者通過具體事例的分析概括來說明道理的表達方法。

          教學(xué)過程:

          一、板書“鹿”和“狼”

          1、誰能說說你對狼的認識?你對鹿的了解呢?(鹿:溫柔善良,讓人喜歡。狼:兇惡狡猾,讓人憎恨,如《會搖尾巴的狼》、《狼和羊》。

          2、板書《鹿和狼的故事》,看了題目后你想說些什么?

          溫柔善良的鹿和狡猾兇惡的狼之間會發(fā)生什么樣的故事呢?讓我們一起來學(xué)習(xí)課文。

          3、同學(xué)們你們現(xiàn)在最想做什么?(讀書)

          二、學(xué)生讀課文。

          1、自己將全文正確流利地讀出來。

          2、你想讀哪一自然段就讀哪一自然段。

          三、課文中哪一部分給你印象最深你就讀哪一部分,邊讀邊想你為什么選擇這一部分。

          四、讀你印象最深的段落,說一說為什么會選擇這一部分。

          1、羅斯?偨y(tǒng)決定由政府雇請獵人去消滅狼,目的是為了保護鹿,讓鹿繁殖得更多一些。

          2、經(jīng)過25年的獵捕,鹿沒有了天敵。

          3、鹿過著沒有危險,食物充足的幸福生活。

          4、鹿吃光了森林中的植被。

          5、鹿病死了無數(shù)只,還有一些饑餓而死。

          五、愛因斯坦說過,提出問題比解決問題更重要,選擇大家找出課文中的不同觀念,用自己的`觀念及想法進行一次辯論賽。

          正方

          羅斯福是對的,他殺狼是為了保護鹿。

          反方

          羅斯福是錯的,他違犯自然界相互制約相互聯(lián)系的規(guī)律。

          六、總結(jié)

          在人類生存的這個星球上動物和動物之間、植物和植物之間、動物和植物之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此,一種生物的存亡或數(shù)量發(fā)生變化,常常會通過這種錯綜復(fù)雜的依存關(guān)系影響到其他生物和整個自然界。這就是鹿和狼等動物帶給我們的啟示。

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