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      2. 《遇到危險(xiǎn)怎么辦》品德與生活教案

        時(shí)間:2021-07-02 18:50:08 教案 我要投稿

        《遇到危險(xiǎn)怎么辦》品德與生活教案

          教學(xué)目標(biāo)

        《遇到危險(xiǎn)怎么辦》品德與生活教案

          (一)知識(shí)目標(biāo)

          知道“110”、“119”、“120”求助電話的作用,會(huì)打這三個(gè)電話求助。

          (二)能力目標(biāo)

          要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,掌握一些基本的自救方法。

          (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

          激發(fā)學(xué)生遇到危險(xiǎn)想辦法保護(hù)自己的情感。

          重點(diǎn)難點(diǎn)

          教學(xué)重點(diǎn)

          掌握一些基本的自救方法。

          教學(xué)難點(diǎn)

          使學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

          教學(xué)過(guò)程

          【導(dǎo)入新課】

          老師:同學(xué)們,通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道:在生活中,有很多地方容易發(fā)生危險(xiǎn),大家說(shuō)一說(shuō)有哪些地方呢?

          學(xué)生:(略)

          老師:在生活中,我們遠(yuǎn)離那些危險(xiǎn)的地方,減少了發(fā)生危險(xiǎn)的可能,但是還不能完全避免危險(xiǎn)的發(fā)生,再有就是我們可能會(huì)看到危險(xiǎn)發(fā)生的情況,遇到這些危險(xiǎn),我們?cè)撛趺崔k呢?我們先來(lái)認(rèn)識(shí)三個(gè)求助電話。(過(guò)渡)

          【講授新課】

          一、認(rèn)識(shí)求助電話(板書)

          老師:同學(xué)們,大家先打開課本第三十七頁(yè),我們看一看圖上畫的是什么?

          學(xué)生:(略)

          老師:這三個(gè)電話是干什么用的呢?

          學(xué)生:(略)

          老師:這三個(gè)電話是求助電話,可你知道在什么情況下,才能打這三個(gè)電話嗎?大家討論一下,然后說(shuō)一說(shuō)。

          學(xué)生:(略)

          老師:電話“119”是火警電話,當(dāng)發(fā)生火情時(shí),可以撥打這個(gè)電話;“110”是報(bào)警服務(wù)臺(tái),當(dāng)你發(fā)生危險(xiǎn)或需要幫助時(shí),可以撥打該電話;“120”是急救電話,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人身體發(fā)生異常,需要急救時(shí),就可撥打這個(gè)電話。這些電話都是免費(fèi)的,但是我們不能隨意撥打這些電話或報(bào)假警,報(bào)假警是擾亂社會(huì)公共秩序的.違法行為。你知道怎樣撥打這些電話嗎?說(shuō)一說(shuō)。

          學(xué)生:(略)

         。ㄗ屚瑢W(xué)欣賞視頻“怎樣撥打火警電話”或音頻“正確報(bào)火警演示”等使他們知道該怎樣報(bào)火警。還可讓同學(xué)們進(jìn)行模擬表演。)

          老師:遇到危險(xiǎn)撥打求助電話是一種方法,但是我們還應(yīng)該懂得一些應(yīng)付危險(xiǎn)和自救的常識(shí),從而更好的保護(hù)自己。(過(guò)渡)

          二、自救常識(shí)(板書)

          老師:我們打開課本第三十八頁(yè),我們看一看圖中的同學(xué)都遇到了哪些情況呢?然后說(shuō)一說(shuō)。

          學(xué)生:(略)

         。ɡ蠋熆偨Y(jié)。)

          老師:假如是你遇到這些情況,該怎么辦呢?大家討論一下,然后說(shuō)一說(shuō)。

          學(xué)生:(略)

          (讓同學(xué)們欣賞視頻“防煤氣中毒”、“防溺水”、“防觸電”、“防火”、“防誘拐”等;還可給同學(xué)們講一講“家庭救護(hù)常識(shí)”、“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”、“游泳安全”等知識(shí),詳見文本資源。)

          老師:大家還知道哪些自救常識(shí)呢?給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。

          學(xué)生:(略)

          (讓同學(xué)們欣賞圖片“地震避險(xiǎn)”、“發(fā)生地震時(shí)”、“火災(zāi)避險(xiǎn)”、“怎樣應(yīng)對(duì)突發(fā)事件”等;還可給同學(xué)們講一講“遇到危險(xiǎn)怎么辦”等知識(shí),詳見文本資源。)

          老師:大家是不是明白了一些應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和危險(xiǎn)的方法了呢?

          學(xué)生:(略)

          老師:下面就讓我們來(lái)議一議遇到下面情況該怎么辦?(過(guò)渡)

          三、議一議(板書)

          老師:大家打開課本第三十九頁(yè),我們看一看圖中的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了什么情況?他們?cè)撛趺崔k呢?大家討論一下,然后說(shuō)一說(shuō)。

          學(xué)生:(略)

         。ɡ蠋熢趯W(xué)生的討論和回答時(shí),可做必要的引導(dǎo)。最后老師根據(jù)實(shí)際情況總結(jié)。)

         。ㄗ詈螅屚瑢W(xué)們課下參加“和爸爸媽媽交流處理意外情況的方法”的實(shí)踐活動(dòng)。)

          【課堂小結(jié)】

          通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道了“110”、“119”、“120”求助電話的作用,學(xué)會(huì)了怎樣撥打這三個(gè)電話求助。還掌握了一些基本的自救方法。

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