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      2. 《小母雞種稻子》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-07-01 15:38:12 教案 我要投稿

        《小母雞種稻子》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)范文

          教學(xué)目標(biāo)

        《小母雞種稻子》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)范文

          1、認(rèn)識(shí)“母、種”等14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“和,種”等8個(gè)生字。

          2、有感情地朗讀課文,培養(yǎng)自學(xué)以及與人合作學(xué)習(xí)的能力。

          3、引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),評(píng)價(jià),從中悟出勞動(dòng)是光榮的,也是辛苦的。懂得“有勞有得,不勞不得”的道理。

          教學(xué)重、難點(diǎn)

          1、寫(xiě)字。

          2、獨(dú)立讀課文,并能從中受到啟發(fā)。

          課時(shí)劃分

          三課時(shí)

          第一課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo)

          通過(guò)自學(xué)認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,獨(dú)立讀通課文,培養(yǎng)自學(xué)以及與人合作學(xué)習(xí)的.能力。

          教學(xué)過(guò)程

          一、談話導(dǎo)入

          1、出示圖片,你能叫出他們名字嗎?

          2、觀察生字:雞、鴨、貓、豬有何相同的地方呢?

          3、揭題:小母雞種稻子

          二、交流自學(xué)情況

          1、找出段落。

          2、讀一讀,看一看,圈出生字想辦法認(rèn)識(shí)他。

          3、把你最喜歡段落讀給小組同學(xué)聽(tīng)。

          4、把你讀得好的段落和小組同學(xué)交流。

          三、反饋、質(zhì)疑

          讀了課文,你能說(shuō)說(shuō)你知道他們間發(fā)生了什么事?

          第二課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo)

          1、通過(guò)表演、讀的方式使學(xué)生加深對(duì)課文的理解,知道又香又甜的白米飯是怎么來(lái)的。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、評(píng)的能力。

          教學(xué)重、難點(diǎn)

          理解最后一段的內(nèi)容。

          教學(xué)過(guò)程

          一、導(dǎo)入 新課

          二、學(xué)習(xí)課文

          1、小母雞請(qǐng)他們種稻子時(shí),他們都說(shuō)了些什么?找出句子讀一讀。

         。1)自由讀。

          (2)指名讀。

         。3)學(xué)生齊讀。

          2、小結(jié)。

          3、演一演。

         。1)演前自讀課文,找好你要表演的角色好好讀。

          (2)各小組選好角色,試演。

         。3)請(qǐng)一個(gè)小組表演,其他同學(xué)認(rèn)真看,說(shuō)說(shuō)你學(xué)到了什么,有什么意見(jiàn)可以給他們提。

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