大班《唐裝表演會(huì)》教案
步履名稱：唐裝表演會(huì)
步履目標(biāo)：
一、在講講、做做、表演中，感觸傳染中國(guó)唐裝不同凡響的美。
二、體驗(yàn)合作的愛好。
步履豫備：
一、相識(shí)中國(guó)過年的風(fēng)俗。
二、每一人穿唐裝。
三、采集掛歷、喜貼。
四、制造道具的.質(zhì)料、百寶箱一只。
步履入程：
1、介紹喜歡唐裝的情由
一、即刻要過年了，克期大大年夜師都衣著堂裝，春風(fēng)對(duì)勁，真大大年夜度。
二、你喜歡唐裝嗎？為什么？你穿的唐裝在那里買的?
三、你穿的堂裝與他人有什么不同？
小結(jié)：唐裝很美，它不同凡響，是咱們中國(guó)獨(dú)有的妝扮。你瞅，無(wú)論老的，少的，男的，女的，中國(guó)的，外國(guó)的，都喜歡穿咱們的唐裝，除它的美外，更因?yàn)樗⒁庵矚�、吉祥以及好運(yùn)。你們有什么法度榜樣把唐裝的美鋪示出來呢？
四、幼兒評(píng)論爭(zhēng)論。
2、合作
一、你們?cè)湓趺磥砼e行唐裝表演呢？
二、幼兒自由評(píng)論爭(zhēng)論
�。�1）鼓舞激勵(lì)幼兒合作表演。
�。�2）鼓舞激勵(lì)幼兒自己出手制造道具。
3、表演唐裝
一、幼兒鋪示唐裝的美，教師歌頌鼓舞激勵(lì)幼兒斗膽勇敢表演
二、教師插手孩子一塊兒表演。
4、延伸
鼓舞激勵(lì)幼兒事后相識(shí)更多中國(guó)過年的風(fēng)俗。
步履小貼士：
一、教師在全部主題鋪開中關(guān)注來自幼兒的暖點(diǎn)，本步履便追隨了孩子的發(fā)展。
二、在以分組的方法舉行步履時(shí)，另外一部門幼兒也可作為不雅眾的角色來插手步履。
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