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      2. 品德與生活《我的學(xué)校》教案設(shè)計

        時間:2021-06-22 20:40:24 教案 我要投稿

        品德與生活《我的學(xué)!方贪冈O(shè)計

          教學(xué)內(nèi)容

        品德與生活《我的學(xué)!方贪冈O(shè)計

          第一單元第一課《我的學(xué)!

          1課時

          教學(xué)目標(biāo)

          [德育目標(biāo)]:

          1通過參觀了解自己的學(xué)校,認(rèn)識豐富多彩的學(xué)校生活。

          2.體會學(xué)校生活的快樂,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的熱愛之

          [智育目標(biāo)]:了解學(xué)校的學(xué)習(xí)設(shè)施、生活設(shè)施、活動設(shè)施及其作用。

          [素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]:熟悉學(xué)校環(huán)境,能利用學(xué)校的設(shè)施解決自己的問題

          教學(xué)重點難點

          [教學(xué)重點]:了解學(xué)校的學(xué)習(xí)設(shè)施、生活設(shè)施、活動設(shè)施及其作用。

          [教學(xué)難點]:

          1熟悉學(xué)校環(huán)境,能利用學(xué)校的設(shè)施解決自己的問題。

          2.初步感知學(xué)校生活,使自己盡快進入小學(xué)生的角色。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          1.實物投影儀。2.學(xué)校一些設(shè)施的圖片。

          學(xué)生活動設(shè)計

          1.兒歌《上學(xué)歌》2.校園內(nèi)實地參觀調(diào)查3.小組討論

          一、兒歌導(dǎo)入,揭示主題

          1.念兒歌《上學(xué)歌》

          師:到學(xué)校上學(xué)是大家盼望已久的事情了。從今天開始,我們要在一起開始新的學(xué)習(xí)生活了。那么我們先來認(rèn)識一下我們學(xué)習(xí)的環(huán)境。

          板書:我的學(xué)校

          二、圖片展示,調(diào)動積極性

          1.看圖(第二頁彩圖)

          師:同學(xué)們,當(dāng)你們背著新書包準(zhǔn)備走進學(xué)校時,你的心情怎么樣?家長在你們?nèi)雽W(xué)前都做了哪些準(zhǔn)備?你走進學(xué)校大門看見了什么?有什么感受?

          2.出示第三頁彩圖(學(xué)校設(shè)施的圖片)

          三、實地參觀調(diào)查:

          提出要求:排好隊、不大聲喧嘩、吵鬧。按一定路線進行參觀。

          四、討論,深化主題

          1.匯報:學(xué)校都有哪些設(shè)施,它們的作用?

          2.分組討論:如何利用學(xué)校設(shè)施解決一些學(xué)校生活中可能遇到的實際問題。

          3.遇到下面的問題怎么辦?

          五、看圖,延伸主題

          1.出示課前準(zhǔn)備的西苑小學(xué)設(shè)施圖片,進步加深對學(xué)校的認(rèn)識。

          2.讀小作文《我的學(xué)校》

          六、總結(jié)

          同學(xué)們,我們的'學(xué)校設(shè)施非常完善,校園環(huán)境優(yōu)美、整潔,學(xué)校的生活豐富多彩,希望大家能快樂的渡過每一天!

          七、板書設(shè)計

          我的學(xué)校

          學(xué)習(xí)設(shè)施:教學(xué)樓、科技樓、教師辦公室、

          生活設(shè)施:衛(wèi)生室、廁所、水房

          活動設(shè)施:塑膠操場、器材室、階梯教室、圖書館、乒乓球臺、會議室、微機教室、語音教室、舞蹈教室等

          環(huán)境優(yōu)美整潔生活豐富多彩

          教學(xué)反思

          《我上學(xué)了》,是這個單元的首篇課文,這篇課文的學(xué)習(xí)效果將直接關(guān)系到學(xué)生對《品德與生活》這門課的認(rèn)識與喜愛程度。為了幫助剛踏進校門的新生,從幼兒園小朋友至小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,我們從參觀校園,熟悉學(xué)校環(huán)境入手,讓學(xué)生意識到自己已經(jīng)長大了。而且學(xué)生很喜歡室外活動,還激發(fā)了學(xué)生的主動性和積極性。就是在參觀時,學(xué)生對新鮮的事物很好奇,因為他們是新生而且班容量還很大,所以一個人管理起來有點吃力。

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