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      2. 麋鹿的教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-20 17:07:12 教案 我要投稿

        麋鹿的教案設(shè)計(jì)

          教材分析:

        麋鹿的教案設(shè)計(jì)

          這篇課文介紹了我國(guó)珍惜動(dòng)物麋鹿的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性和傳奇經(jīng)歷,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的高度重視。全文共7個(gè)自然段,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,條理清晰,內(nèi)容豐富,層次清楚,在樸實(shí)的說(shuō)明中注入濃濃的情趣,極易激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

          教學(xué)目標(biāo):麋鹿教案教學(xué)設(shè)計(jì)精品

          1.正確、流利有感情地朗讀課文。

          2.讓學(xué)生在了解麋鹿的傳奇經(jīng)歷的過(guò)程中,體會(huì)保護(hù)野生動(dòng)物的重要性,激發(fā)他們熱愛(ài)大自然,保護(hù)野生動(dòng)物的思想感情。

          3.抓住課文內(nèi)容的`要點(diǎn),弄清作者是從哪幾方面具體介紹麋鹿的。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

          1.抓住課文內(nèi)容的要點(diǎn),說(shuō)說(shuō)麋鹿的外形特點(diǎn)、生活習(xí)慣和傳奇經(jīng)歷。

          2.讓學(xué)生在了解麋鹿的傳奇經(jīng)歷的過(guò)程中,體會(huì)保護(hù)野生動(dòng)物的重要性,激發(fā)他們熱愛(ài)大自然,保護(hù)野生動(dòng)物的思想感情。

          第一課時(shí)

          教學(xué)目的:

          1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2.學(xué)習(xí)本課23個(gè)生詞,其中16個(gè)只識(shí)不寫(xiě),學(xué)習(xí)多音字悄,理解詞語(yǔ)的意思。

          3.抓住課文內(nèi)容的要點(diǎn),弄清作者是從哪幾方面具體介紹麋鹿的。

          教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn):

          抓住課文內(nèi)容的要點(diǎn),弄清作者是從哪幾方面具體介紹麋鹿的。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1.查找有關(guān)麋鹿的資料。

          2.相關(guān)圖片和文字投影。

          教學(xué)過(guò)程:

          一.導(dǎo)入。出示圖,交流自己了解的麋鹿。板書(shū)17麋鹿

          二.自學(xué)課文。

          1.讀準(zhǔn)生字的字音,認(rèn)清字形,邊讀邊想,讀懂主要詞語(yǔ)。

          2.讀懂每一個(gè)自然段的意思,想想作者介紹了麋鹿的哪幾個(gè)方面。

          3.用一句話或一段話介紹麋鹿。

          4.交流。(1)生字詞的音形。(2)交流讀書(shū)情況,糾音。(3)回答上面的問(wèn)題。

          5.可根據(jù)問(wèn)題分分段。

          三.學(xué)習(xí)第一段。

          1.讀這一小節(jié),你看到了什么,指導(dǎo)朗讀。

          2.結(jié)合看圖,了解這里是麋鹿生活的理想場(chǎng)所。

          四.精讀訓(xùn)練

          1.學(xué)習(xí)第二段。

         。1)觀察第二幅插圖,默讀課文,想一想:這段課文可以分為幾層? 各寫(xiě)了什么內(nèi)容?

         。2)理解第一層內(nèi)容。

         、僦该x。

         、跒槭裁凑f(shuō)麋鹿的外形很奇特?(角似鹿,面似馬,蹄似牛,尾似驢)

          ③更字可以去掉嗎?為什么說(shuō)更增添了它的神秘?

         、荦R讀。注意重讀更。

          (3)理解第二層內(nèi)容.

          過(guò)渡思考:第一層已經(jīng)為我們描述了麋鹿的外形特點(diǎn),為什么作者 還要接下去寫(xiě)第二層呢?

         、僦该x。

         、谡n文是從哪幾個(gè)方面具體介紹麋鹿的外形特征?讀讀、想想、畫(huà) 畫(huà)。 (角型、尾巴、蹄子、毛色)

          ③這幾個(gè)部分各有什么特點(diǎn)? 角站著的時(shí)侯,個(gè)枝尖都指向后方。

          尾巴鹿科動(dòng)物最長(zhǎng)的。 蹄子寬大、在沼澤中行動(dòng)敏捷。

          毛色夏季棕紅色、冬季棕灰色。

         、艹私榻B麋鹿的外形,還介紹了什么? (生活習(xí)性) ⑤麋鹿的外形和它的生活習(xí)性有關(guān)系嗎?為什么?

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        麋鹿的教案03-22

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