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      2. 《歡歡喜喜過春節(jié)》的教案

        時間:2021-06-20 12:27:01 教案 我要投稿

        《歡歡喜喜過春節(jié)》的教案

          【教學(xué)目標(biāo)】

        《歡歡喜喜過春節(jié)》的教案

          1.了解過春節(jié)的有關(guān)常識和傳統(tǒng)風(fēng)俗。

          2.體會和感受春節(jié)的熱鬧和歡樂。

          3.喜歡過春節(jié),并在春節(jié)活動中過得快樂、文明、安全。

          4.對春節(jié)中的一些現(xiàn)象和習(xí)俗產(chǎn)生探究的愿望和初步行為。

          【教學(xué)準(zhǔn)備】

          1.在家長幫助下收集有關(guān)春節(jié)的年畫、對聯(lián)、年歷畫、小燈籠、過年買的小玩具、裝壓歲錢的紅包、過年拍的照片……上課時帶來。

          2.查詢、回憶春節(jié)有哪些與平時不同的'活動;在春節(jié)活動中發(fā)生過哪些事故。

          【教學(xué)過程】2課時

          第一課時 春節(jié)的知識、習(xí)俗

          活動一:春節(jié)物品展示會

          1.學(xué)生把收集到的物品擺放在“展臺”上。

         。ㄕ古_由課桌拼搭而成,根據(jù)物品多少、大小而定“展臺”大小。)

          2.由提供物品的同學(xué)進(jìn)行介紹、說明,可以是物品的來歷、收集的方法與經(jīng)過,物品的用途、含義等。如果提供人介紹不清,可以由其他人或老師代為補充說明。對收集得好、介紹得清的同學(xué)要及時予以獎勵和夸贊,特別對那些收集方法奇妙的同學(xué)更要如此。

          (注:建議教師做好充分的課前準(zhǔn)備,爭取能開設(shè)自己專門的展臺。)

          活動二:春節(jié)探秘

          1.探究關(guān)于春節(jié)的時間。同學(xué)匯報、教師板書:春節(jié)──正月初一

         。ㄗⅲ簩W(xué)生匯報時要說明掌握、了解到這個時間的方法、途徑,有必要的還可以出示物證,如歷書等,教師也應(yīng)做相應(yīng)準(zhǔn)備。)

          2.了解關(guān)于春節(jié)的傳說。以開故事會或聽故事錄音的方式進(jìn)行。要努力讓學(xué)生把搜集、查詢到的有關(guān)年的傳說介紹出來,越多越好。

          3.關(guān)于年的探究。比如,讓學(xué)生探究為什么元旦叫過年,春節(jié)也叫過年?元旦是哪一天,春節(jié)又是哪一天?

          4.自由談:“我愛過春節(jié)”。同座或小組交流、全班匯報:愛不愛過年?為什么愛過年?你過年最盼望什么?

          5.結(jié)束語:過年真好,小朋友們都盼望著過年的那一天早點到來。你們可以把掛歷上注明春節(jié)的那一天做上記號,天天看一看、數(shù)一數(shù):還有幾天就該過年啦。還有,請小朋友回家去問一問、查一查:春節(jié)前要做哪些準(zhǔn)備活動,春節(jié)后又有哪些活動?在過春節(jié)時我們要注意些什么?下節(jié)課我們將與大家討論這些話題。

          第二課時 春節(jié)活動和注意事項

          活動一:討論交流、春節(jié)期間有哪些活動

          1.可以分節(jié)前和節(jié)后,著重說春節(jié)所獨有的和自己最喜歡的活動。

         。ㄈ,節(jié)前:熬糖、煮酒、殺豬、腌魚肉、腌雞鴨、灌香腸、打年糕、打掃衛(wèi)生、買年畫、寫春聯(lián)、購買衣服和玩具;節(jié)中:貼春聯(lián)和年畫、吃團(tuán)圓飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、發(fā)壓歲錢、給親友和鄰居拜年;節(jié)后:走親戚、拜年、耍龍燈、舞獅子、撐旱船、看戲、逛街、趕集等。)

          2.選代表匯報、教師邊聽邊把圖片或板書隨機(jī)張貼或板書出來。

          3.最后小結(jié)瀏覽一遍。

          活動二:模擬拜年

          1.對傳統(tǒng)的拜年動作、語言的模擬。

         。M拜年時老師要組織學(xué)生引導(dǎo)、討論,確定文明、得體的動作和靈活、多變的祝福語。)

          2.新式拜年方法的表演,如利用打電話、寫信、利用電腦發(fā)郵件等。

          活動三:情境研討──我有好辦法

         。ㄒ唬┏鍪救舾汕榫,組織學(xué)生研討

          情境1

          過春節(jié)雖然熱鬧、快樂,可是也有煩人的事。過春節(jié)的前一天,明明跟著爸爸上街趕集。集市上真熱鬧,人太多,貨也太多,明明跟著爸爸

          買這買那,看這看那。一個沒留神,他與爸爸走散了。這可怎么辦呢?請大家?guī)兔髅飨胂牒棉k法,怎樣才能讓他不著急?

          情境2

          正月初二,小紅跟著哥哥去外公家拜年,搭車的人非常多,大家拼命地擠上擠下,小紅該怎么辦?

          情境3

          大年三十那天,是個晴天,有點風(fēng)。小丁吵著要玩爆竹,爸爸就給了小丁一封小鞭炮。小丁放鞭炮時要注意些什么?

         。ǘ┙處熜〗Y(jié)

          春節(jié)期間,雖然喜慶熱鬧,卻有“四多”:

         。1)走親訪友的人多,車上非常擁擠,造成的交通事故多。

          (2)大家燒紙、點蠟燭、放鞭炮、放銃,引發(fā)的火災(zāi)多。

         。3)因為坐車、看戲、放鞭炮,小學(xué)生受傷害的事故多。

         。4)春節(jié)好吃的東西多、作客多,容易多吃多喝,所以得腸胃病的多。

          我們要特別注意安全,防止“四多”災(zāi)難的發(fā)生。

         。垡陨蠑M設(shè)情景可增可減,視時而定。]

          全課小結(jié)

          春節(jié)是中華民族最盛大、最喜慶、最歡樂的節(jié)日。我們放假以后,很快就到春節(jié)了,希望同學(xué)們把在春節(jié)中看到的新鮮事,參加的有趣活動牢牢地記在心里,開學(xué)時告訴同學(xué)和老師。同時,老師也衷心祝愿小朋友在過一個快樂、吉祥、安全的春節(jié)!

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