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      2. 海洋21世紀(jì)的希望教案

        時(shí)間:2021-06-16 19:40:15 教案 我要投稿

        海洋21世紀(jì)的希望教案

          一、教學(xué)目標(biāo)

        海洋21世紀(jì)的希望教案

          1、正確、流利、有感情地朗讀課文,領(lǐng)悟人類正在迎來(lái)開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代。這句話在文章中的作用。

          2、借助課文具體的語(yǔ)言材料和豐富的網(wǎng)絡(luò)資料,了解海洋與人類的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)科學(xué)的情愫。

          3、培養(yǎng)學(xué)生正確迅速輸入文字和獲取信息的能力

          二、設(shè)計(jì)理念

          《海洋21世紀(jì)的希望》是蘇教版六年級(jí)的語(yǔ)文課文,這是一篇關(guān)于海洋的說(shuō)明文,告訴我們,海洋與人類有密切的關(guān)系,21世紀(jì)人類已迎來(lái)開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代,海洋成了人類在新世紀(jì)里的希望。

          小學(xué)語(yǔ)文作為基礎(chǔ)教育一門重要學(xué)科,其聽(tīng)說(shuō)讀寫領(lǐng)域中含有大量思維能力和創(chuàng)造力培養(yǎng)的因素,語(yǔ)文老師在教學(xué)過(guò)程中積極挖掘這些因素,進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,不但有利于提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的能力,而且還有利于培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)問(wèn)、探索的品質(zhì)。如何在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力,發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力呢?《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。應(yīng)拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化科技手段的.運(yùn)用,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整和中開(kāi)闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代化社會(huì)所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以龐大的知識(shí)信息資源庫(kù)為基礎(chǔ),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)活潑的課堂環(huán)境,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和能力來(lái)選取學(xué)習(xí)的內(nèi)容調(diào)整自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,充分激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力。

          三、教學(xué)過(guò)程

         。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)導(dǎo)入,激情入境

          1、教師簡(jiǎn)介地表的分布情況,提問(wèn):蔚藍(lán)色的海洋與人類有著怎樣的關(guān)系?

          2、學(xué)生回憶并概括海洋與人類的關(guān)系

          3、小結(jié):海洋與人類的關(guān)系密切。人們熱愛(ài)海洋又敬畏海洋,在喜怒無(wú)常的海洋面前,人們只能望洋興嘆。隨著科技的飛速發(fā)展,人們不在望洋興嘆,這是為什么呢?

         。ǘ┳宰x課文,整體感知

          1、自由認(rèn)真讀課文的第二部分內(nèi)容,思考這部分內(nèi)容主要講了什么。

          2、學(xué)生交流概括

          3、再讀課文,思考:課文從哪幾個(gè)方面介紹了人類開(kāi)發(fā)和利用海洋的。

          4、交流相機(jī)板書。

         。ㄈ├镁W(wǎng)源,精讀課文

          1、學(xué)生選擇自己感興趣的一到兩個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。要求:先讀讀課文內(nèi)容,想想讀懂了什么;在結(jié)合相關(guān)的網(wǎng)上資料學(xué)習(xí),想想有還了解到哪些知識(shí)。

          2、結(jié)合課文內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)提供的圖片、文字、影片資料交流、談體會(huì),各抒己見(jiàn)。

         。ㄋ模┱n外拓展,自主創(chuàng)新

          1、學(xué)生學(xué)完了課文,在頭腦中產(chǎn)生了保護(hù)海洋的意識(shí),在此基礎(chǔ)上發(fā)動(dòng)學(xué)生設(shè)計(jì)一條保護(hù)海洋的宣傳口號(hào),號(hào)召全社會(huì)、全世界人們保護(hù)海洋。

          2、學(xué)生把設(shè)計(jì)的宣傳口號(hào)輸入BROG版塊并在課堂上交流。

          四、板書設(shè)計(jì)

          海洋21世紀(jì)的希望

          開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源

          向海洋索取食物

          利用海水運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)電

          緩解干旱地區(qū)水荒

          建設(shè)海底城市

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