初中歷史《多姿多彩的藝術(shù)》優(yōu)秀教案
教學(xué)目標(biāo)：
知識與能力
1、了解并掌握先秦至南北朝的藝術(shù)成就
2、培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力和歷史分析、評價能力
過程與方法
1、以介紹世界八大奇跡引入新課
2、組織學(xué)生討論秦始陵兵馬俑所反映出的當(dāng)時的社會現(xiàn)狀
3、播放課文涉及的書法家王羲之的故事的動畫片，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識
情感態(tài)度價值觀
1、通過學(xué)習(xí)杰出的藝術(shù)成就，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和對中國文化的認(rèn)同感
2、通過對藝術(shù)作品的欣賞，陶冶情操，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)美、感受美、追求美、創(chuàng)造美的意識
3、通過對杰出藝術(shù)成就的分析，使學(xué)生認(rèn)識到人民的創(chuàng)造性是歷史文明和歷史進(jìn)步的根本動力
教學(xué)重難點及教學(xué)突破
重點：1、戰(zhàn)國編鐘 2、秦始皇兵馬俑
難點：1、王羲之、顧愷之的書畫成就 2、秦始皇兵馬俑的藝術(shù)價值
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：戰(zhàn)國編鐘的掛圖 2、秦始皇兵馬俑掛圖 3、王羲之、顧愷之書法作品投影
學(xué)生：收集世界八大奇跡的相關(guān)史料
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
談話：同學(xué)們聽說過嗎，世界上有八處古代文化遺址十分有名，被稱為“世界八大奇跡”，中國就占兩個。一個是舉世聞名的萬里長城，另外一個是在陜西出土的請示黃兵馬俑。今天毛窩們就一起去認(rèn)識一下我國古代多姿多彩的'藝術(shù)。
二、戰(zhàn)國編鐘與秦始皇兵馬俑
1、教師展示我國編鐘掛圖，引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)內(nèi)容。
2、給學(xué)生明確知識點，即戰(zhàn)國編鐘是在湖北隨州出土的，共有60多件，其特點是可演奏各種樂曲、音色優(yōu)美、音域?qū)拸V。
3、展示秦始皇兵馬俑組圖，告訴學(xué)生這些都是在陜西臨潼秦始皇陵出土的，其宏大的氣勢和精湛的技藝讓人嘆為觀止，堪稱中國古代雕塑藝術(shù)的典范。
4、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文相關(guān)內(nèi)容，并提出：秦始皇兵馬俑反映出了中國古代勞動人民的智慧，但也反映了落后的世界觀，是當(dāng)時人們認(rèn)識水平較低的表現(xiàn)。秦始皇希望自己長生不老，相信人的再世，故也為自己建立了一支地下軍隊。這些兵馬俑顯示了秦朝的強(qiáng)大，是研究中國古代軍事史的重要文物。
三、王羲之、顧愷之的書畫
1、過渡：了解了秦始皇陵的兵馬俑后，我們來欣賞一段動畫片，請同學(xué)們認(rèn)真觀看，注意發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。（王羲之買鵝和替人寫扇的故事）
2、談話：大家欣賞了動畫片，這兩個故事講的是誰��？不錯這兩個故事講的都是王羲之，那么王羲之是一個什么樣的人呢，請同學(xué)們閱讀課文。
�。ㄔ诮處煹囊龑�(dǎo)下閱讀課文，知道王羲之是東晉時期的書法家，被后人稱為“書圣”）
3、肯定學(xué)生閱讀的收獲，告訴學(xué)生王羲之是在前人的基礎(chǔ)上，發(fā)展了書法藝術(shù)的，其書寫的特點是平和自然、筆勢委婉含蓄，遵美挺秀，后人評價：“飄若游云，矯若驚尼�！保úシ磐豸酥畷ǖ幕脽羝�，讓學(xué)生體會）
4、轉(zhuǎn)折：與王羲之齊名的還有東晉的顧愷之，不過她不是書法家，而是一位畫家。
5、投影顧愷之《洛神賦圖》（局部），引導(dǎo)學(xué)生觀察、欣賞并閱讀課文。（了解顧愷之繪畫的特點及代表作品《洛神賦圖》和《女史箴圖》）
6、小結(jié)全課內(nèi)容，結(jié)束新課。
板書設(shè)計：
第七課多姿多彩的藝術(shù)
1.戰(zhàn)國編鐘（湖北隨州） 特點2.秦始皇兵馬俑
A、地點 B、反映的社會關(guān)系 C、價值
3.王羲之的書法
A、特點 B、書圣 C、《蘭亭序》
4、顧愷之的繪畫
A、特點 B、《洛神賦圖》和《女史箴圖》
作業(yè)設(shè)計
達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：
1.湖北隨州戰(zhàn)國墓中出土的一套編鐘，其主要用途是（ ）
A 記時報時 B演奏樂曲 C飲酒 D 工藝品
2.秦漢時期雕塑藝術(shù)的杰出代表作品是 （ ）
A 馬王堆漢墓帛畫 B 秦始皇陵兵馬俑 C 長信宮燈 D 四羊方尊
3.民間流傳的“書成換白鵝”的故事，與下面有關(guān)的人物是
A王羲之 B 王獻(xiàn)之 C顧愷之 D 李白
4.東晉書法家王羲之有一篇著名書法作品享有“天下第一行書”的美譽(yù)。它是 （ ）
A 《滕王閣序》 B 《多寶塔碑》 C《蘭亭序》 D《玄秘塔碑》
5.被后人尊稱為“書圣”的書法家是 （ ）
A 鐘繇 B 王羲之 C 顧愷之 D 陶淵明
6.下列藝術(shù)品問世時間距離諸葛亮生活的年代最遠(yuǎn)的是 （ ）
A 《蘭亭序》 B 《洛神賦圖》 C《女史箴圖》 D 龍門石窟佛像
7.東晉著名畫家顧愷之擅長人物畫，他的代表作有 （ ）
�、佟杜敷饒D》 ②《洛神賦圖》 ③ 《蘭亭序》 ④《多寶塔碑》
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
8.秦漢時期的美術(shù)中，成就最為突出的是 （ ）
A.書法 B.繪畫 C. 雕塑 D. 青銅藝術(shù)
9.材料解析：
“這(規(guī)模如此宏大的陶傭群)是世界的奇跡，民族的驕傲�！保ㄐ录悠虑翱偫韰亲鳁潱�
“世界上有七大奇跡。它的發(fā)現(xiàn)，使世界上有了八大奇跡�！� （法國前總理希拉克）
“這些藝術(shù)珍品，達(dá)到了非凡的水平，表現(xiàn)了中國人民一貫的超人才能，全人類都將在這里受到鼓舞�！� （盧森堡大公）
讀后請回答：
�、� 法國前總理希拉克所說的世界第八大奇跡指的是什么？
�、谶@一古代文化遺產(chǎn)為什么能得到如此高的評價？
【初中歷史《多姿多彩的藝術(shù)》優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
藝術(shù)《魚》優(yōu)秀教案09-09
小班美術(shù)《多姿多彩的云朵》優(yōu)秀教案06-21
多姿多彩的藝術(shù)節(jié)作文10-27
多姿多彩的藝術(shù)同步練習(xí)試題及答案03-21
多姿多彩的天氣教案07-28
《多姿多彩的葉子》教案08-29