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      2. 宇宙科學(xué)六年級下冊教案

        時間:2021-06-16 20:33:23 教案 我要投稿

        宇宙科學(xué)六年級下冊教案

          【教學(xué)目標(biāo)】

        宇宙科學(xué)六年級下冊教案

          科學(xué)概念:

          1、宇宙空間分布著大小不同的天體系統(tǒng)。

          2、宇宙是運動變化的,膨脹的,組成宇宙的天體也是運動變化著的。

          過程與方法:

          1、對提供的資料或自己收集的資料進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)一些有效信息。

          2、學(xué)習(xí)利用數(shù)據(jù)、文字、圖表、模型來表述研究過程。

          情感態(tài)度與價值觀:

          1、從人類探索宇宙的歷程中,認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的。

          2、意識到宇宙是運動變化著的。

          【教學(xué)重點】

          初步認(rèn)識宇宙的結(jié)構(gòu)和運動,建立宇宙系統(tǒng)的概念。

          【教學(xué)難點】

          學(xué)習(xí)利用數(shù)據(jù)、文字、圖表、模型來表述研究過程。

          【教學(xué)準(zhǔn)備】

          教師準(zhǔn)備:有關(guān)宇宙的圖片、照片、、錄像資料、書籍等。

          學(xué)生準(zhǔn)備:課前收集有關(guān)宇宙的信息。

          【教學(xué)過程】

          一、膨脹的宇宙

          1、情境導(dǎo)入:同學(xué)們,2003年我國載人航天飛船“神舟5號”的發(fā)射成功,讓我們中國“千年飛天夢,今朝變成真”,F(xiàn)在,就讓我們一起乘坐“神舟號”飛船到太空遨游,繼續(xù)去探索宇宙。

          (板書課題)

          2、師:我們先來到地球家園的所在地——太陽系,回想一下,太陽系是怎樣一個星系?

         。ㄌ栂凳且蕴栠@顆恒星為中心的,由行星及其衛(wèi)星、矮行星、小天體(包含小行星、流星、彗星)等組成的一個天體系統(tǒng)。)

          3、提問:太陽系在宇宙中是唯一的嗎?

          4、學(xué)生思考回答。

          (引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識:太陽雖然是太陽系里唯一發(fā)光的恒星,但是太陽系在宇宙中并不是唯一的。天空中的星星大多數(shù)也是和太陽一樣發(fā)光發(fā)熱的恒星,它們有的也會組成類似太陽系一樣的天體系統(tǒng),太陽系和眾多的恒星一起組成的一個恒星集團(tuán),被人們稱為銀河系。)

          5、(出示銀河系俯視和側(cè)視的圖片)讓我們看看銀河系的模樣吧!說說你們覺得銀河系像什么?

         。ㄣy河系俯視像一個巨大的漩渦,側(cè)看像一個中心略鼓的大圓盤。)

          6、閱讀課本第61頁資料,說說銀河系中有多少顆恒星?銀河系有多大?

         。ㄣy河系大約由1000億~2000億顆恒星組成,直徑有10萬光年。)

          7、太陽在銀河系中的位置看得出來嗎?光年是一個什么單位?1光年等于多少千米?算一算。

          8、了解了銀河系,你們有什么感受?

          9、講解:銀河系還不是宇宙的全部,類似銀河系一樣的`星系還有100億個,人們把它們統(tǒng)稱為河外星系。

          10、討論:我們已知的宇宙空間到底有多大呢?

         。ㄕf明:現(xiàn)在人們用天文望遠(yuǎn)鏡已觀測到距我們120億光年的宇宙空間深處,但仍沒有看到宇宙的邊緣,而且科學(xué)家發(fā)現(xiàn)宇宙正處于青年時期,還在長大,還在膨脹之中!教師簡單介紹紅移現(xiàn)象。)

          二、充滿活力的宇宙

          1、師:組成宇宙的恒星究竟是怎樣的呢?我們來了解一下它們。

          2、組織學(xué)生觀看相關(guān)的錄像資料,并展示恒星一生中的幾個重要階段的圖片和資料。

          (恒星的一生:星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——燃料消耗殆盡,膨脹變成巨星或超巨星——爆炸成超新星——變成黑洞或中子星;或者星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——小型或中等恒星變成紅巨星——燃料耗盡而縮小變成白矮星——能量耗盡變成黑矮星)

          3、新星爆炸是怎么回事?你有沒有收集到這方面的資料。

          4、學(xué)生交流各自收集的資料。

          5、小結(jié):如同人體的細(xì)胞在新陳代謝一樣,宇宙中每時每刻都有許多恒星誕生,同時也有許多恒星消亡。同時,恒星都在不停地高速運動,有些恒星自身在有節(jié)奏地膨脹和收縮,有的恒星在向外拋射物質(zhì)……也正因為如此,我們的宇宙充滿了活力。

          三、人類對宇宙的探索

          1、談話:自古以來,人類就對宇宙充滿了幻想,向往著飛向太空。我們看到的這些資料,正是人類不斷地對宇宙進(jìn)行探索的結(jié)果。

          2、你知道我國人民在宇宙探索方面取得了哪些成就嗎?

          (1、我國是世界上公認(rèn)的火箭發(fā)源地。2、我國的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位。3、載人飛船“神舟”五號和“神舟”六號圓了中國人的飛天夢想,F(xiàn)在“嫦娥”一號探月衛(wèi)星又發(fā)射成功,不久的將來,我國宇航員還將登月考察。)

          3、你還知道在人類探索宇宙的歷程中有哪些代表人物?他們分別有哪些貢獻(xiàn)?

          4、學(xué)生們談自己的想法。

          5、教師補充相關(guān)資料,并選擇性的詳細(xì)介紹。

          6、小結(jié):人類對宇宙的探索是探測工具不斷改進(jìn)的過程,體現(xiàn)著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;中國宇航事業(yè)的發(fā)展讓我們感受到了一種民族的尊嚴(yán)和自豪感;我們更不會忘記,無數(shù)科學(xué)家和宇航員為實現(xiàn)人類遨游太空的偉大理想,體現(xiàn)出的前赴后繼的獻(xiàn)身精神;人類對宇宙的探索是沒有止境的。

          四、拓展延伸:

          請同學(xué)們課后繼續(xù)收集各種有關(guān)宇宙和人類探索宇宙方面的資料。

          (1、引導(dǎo)學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)、影視等各種方法收集;2、指導(dǎo)學(xué)生對資料進(jìn)行分類整理,如天體資料、探索工具、航天故事等;3、引導(dǎo)學(xué)生通過黑板報、科技手抄報等形式進(jìn)行展示交流。)

          板書設(shè)計:

          8、探索宇宙

          一、宇宙空間的天體系統(tǒng):太陽系——銀河系——河外星系——宇宙

          二、宇宙是運動變化的,膨脹的——充滿活力

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