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      2. 《可愛的動物》的教案

        時間:2021-06-15 14:14:09 教案 我要投稿

        《可愛的動物》的教案

          教學目標

        《可愛的動物》的教案

          1、能注意聆聽描寫小動物的樂曲,知道動物是人類的朋友,人與動物應(yīng)和睦相處。

          2、在聆聽音樂中嘗試用動作表達自己想象中的動物神態(tài)。

          教學重難點

          感受小動物可愛的形象,讓孩子們更加喜愛動物。

          想象并表達出動物的神態(tài)。

          教具準備 錄音、頭飾 教學過程

          一、 欣賞輕音樂《三只小豬》

          1、 請學生們觀看動畫片《三只小豬》片斷,然后請學生復述故事的大概情節(jié)。

         。◣煟骸敖裉煳覀儊砺犚宦,音樂中是怎樣描寫小豬的形象的?”

          2、 初聽樂曲,感受樂曲的基本情緒。

          提問:“在音樂中你看到了幾只小豬他們在做些什么?”

          3、 復聽樂曲:邊聽邊記住小豬叫的地方,比一比,看誰準確。

          4、 學一學小豬比較有特點的'動物(如走路、叫、耳朵等)

          5、 再聽樂曲,挑選一只自己喜愛的小豬,隨音樂模仿他的神態(tài)、動作看誰的想象力豐富(頭飾)。

          二、 欣賞管弦樂《快樂的小熊貓》

          1、 初聽樂曲、感受樂曲所表現(xiàn)的情緒(并請學生給樂曲起個名字)。

          2、 復聽樂曲,把樂曲分為兩部分給學生聽。

          1) 描寫清晨的一段音樂,讓學生感受清晨幽靜、美麗的景色。

          2) 小熊貓在打水時的一段音樂,啟發(fā)學生利用音樂中的特殊音響,展開自己豐富的想象。

          3、 再聽樂曲,讓學生跟著音樂表演,樂曲結(jié)束時,教師可啟發(fā)學生分小組創(chuàng)編結(jié)尾(可利用身邊一切可利用的東西)。

          4、 讓學生邊聽音樂邊給大家編故事聽。

          三、 課堂小結(jié):小結(jié)本節(jié)課的學習情況。

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