鞏固“十幾減幾”知識數學教案
數學十幾減幾知識鞏固教案
教學內容：課堂練習。
教學目標：
鞏固本單元所學十幾減幾的.知識
教學重點：通過練習，口算達到一定熟練程度。
教學過程：
一、揭題：
今天我們來做課堂練習，比一比誰算得又對又快，書寫工整。
二、復習：
1、出示：
6+5=7+8=4+8=
11-5=15-7=12-8=
看到這些題，你想到什么？你發(fā)現(xiàn)每一組題有什么特點嗎？
2、填空，在括號里填上合適的數。
8+（）=118+（）=166+（）=15
11-3=16-（）=15-6=
獨立完成，訂正。說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？
三、課堂練習：
1、兩步運算：
11-9=15-7=17-6=12-6=
15-9=14-7=18-9=12-5=
11-4=16-8=13-6=17-8=
2、連加、連減、加減混合：
7+8-9=16-8+4=10+7-9=
14-6+5=11-7+9=13-6+10=
18-9+2=14-7+6=15-8+10=
12-3+7=11-6+3=17-8+9=
13-8+7=15-6+8=12-9-3=
6+8+5=19-7-6=13-5-3=
3、教師面批面改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
四、小結：
談談你這節(jié)課的收獲。
作業(yè)布置：
板書設計：十幾減幾
8+（3）=118+（8）=166+（9）=15
11-8=316-8=8
15-6=9
課后小記：
課題六練習
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