幼兒中班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)半圓形教案
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.趣味練習(xí):規(guī)律
2.半圓形拼圖,卡片。
教學(xué)具圖片
活動(dòng)過(guò)程
一、游戲:藏寶圖
1.激發(fā)幼兒興趣
教師:小朋友,在我們的教室里藏著許多的寶貝,如果你們要想找到這些寶貝呢,必須先找到藏寶圖,
你們想不想找一找藏寶圖呢?
2.教師引導(dǎo)幼兒找出半圓形的藏寶圖。
教師:小朋友找到的藏寶圖能看出藏寶的地方嗎?為什么?
。ㄔ瓉(lái)圓形的圖從中間撕開(kāi)變成了2個(gè)半圓形。)
二、思考想出探寶辦法
教師:請(qǐng)小朋友商量一下,怎樣才能讓藏寶圖變成完整的圖呢?
引導(dǎo)幼兒想出辦法:兩個(gè)半圓形合起來(lái)變成一個(gè)圓形。
三、感知半圓形
給每位幼兒一張圓紙,讓幼兒把圓形變成半圓形,用手摸摸半圓形是怎樣的',
然后輕輕地告訴旁邊小朋友。
四、利用游戲加深幼兒對(duì)半圓形的認(rèn)識(shí)。
1.趣味練習(xí)
請(qǐng)幼兒從中找出半圓形。
2.依次出示圖形卡,分別請(qǐng)2位幼兒比賽看誰(shuí)最快找到半圓形。
五、拼圖活動(dòng)。
1.出示用半圓形拼成的圖片,引導(dǎo)幼兒利用大小、顏色各不同的半圓形拼出好看的東西。
2.拼完后告訴旁邊的小朋友:我用幾個(gè)半圓形變出什么來(lái)。
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