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      2. 高高山上藤中班語言活動教案

        時間:2021-06-13 15:45:51 教案 我要投稿

        高高山上一條藤中班語言活動教案

          活動目標(biāo):

        高高山上一條藤中班語言活動教案

          1、學(xué)習(xí)發(fā)準(zhǔn)"藤、停、銅、鈴"等音,學(xué)習(xí)快速、準(zhǔn)確地念繞口令。

          2、學(xué)習(xí)與同伴合作游戲。

          活動重點:

          學(xué)習(xí)快速、準(zhǔn)確地念繞口令。

          活動難點:

          發(fā)準(zhǔn)"藤、停、銅、鈴"等音。

          活動準(zhǔn)備:

          平時讓幼兒練習(xí)一些簡短的繞口令,培養(yǎng)學(xué)習(xí)繞口令的興趣以及發(fā)音的敏感性。

          活動過程:

          1、把繞口令編成一個簡單的故事,引導(dǎo)幼兒理解繞口令中的內(nèi)容。

          2、教師放慢速度念一遍繞口令。

          3、讓幼兒在教師的'示范和引導(dǎo)下由慢到快地練習(xí)繞口令,重點練習(xí)發(fā)好后鼻音:"eng、 ing、ong"。

          4、創(chuàng)設(shè)游戲情景。

          --游戲由2~4人進(jìn)行,幼兒以輪流方式一人念一句繞口令,一邊念,一邊將右手伸出去,用拇指和食指往前一小朋友的手背,依次爬上去,若右手不夠,可用左手接上去。

          --輪流念繞口令做動作,注意傾聽同伴的語言,自己也要快速接念,不使游戲中斷。

          --由教師扮"風(fēng)爺爺",發(fā)出"風(fēng)吹了"和"風(fēng)停了"的指令,讓幼兒做銅鈴搖擺等動作,并念該句的繞口令,反復(fù)練習(xí)幾次,讓幼兒感到繞口令的樂趣。

          活動延伸:

          請幼兒的家長組織家庭"繞口令晚會",進(jìn)一步激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)語音的敏感性。利用晨間或午間活動時間做繞口令游戲活動。

          附兒歌:

          高高山上一條藤,藤條上頭掛銅鈴。

          風(fēng)吹藤動銅鈴動,風(fēng)停藤停銅鈴?fù)!?/p>

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