課文《我們愛你啊中國》的公開課教案
這是一個愛的節(jié)日,浪漫的話語、火紅的玫瑰,絢爛的笑靨,連空氣中都彌漫著愛的氣息,今天是情人節(jié)。
這是一篇愛的頌歌,在情人節(jié)的今天,我和我的學生一同分享了這篇《我們愛你啊,中國》。
愛什么?
師:在這首詩歌里,作者飽含激情地抒發(fā)了對祖國的熱愛之情,愛祖國什么呢?仔細讀讀課文,琢磨琢磨每個小節(jié),你能用一個詞語概括嗎?(意在理清脈絡,整體掌握課文。)
生1:我們愛祖國的幅員遼闊。
生2:我們愛祖國的錦繡山河。
生3:我們愛祖國的物產(chǎn)豐富。
生4:我們愛祖國的異域風情。
生5:我們愛祖國的悠久歷史。
生6:我們愛祖國的偉大成績。
【隨感:“愛祖國”不是一個標語,更不是一個口號,而應是一種實實在在、揮之不去、深深刻在骨子里的感情。今天,尤其是在充溢了獨生子女難教,下一代能否擔當民族大任的怨聲憂患的今天,我們應該告訴學生我們該愛什么!】
為什么愛?
“我去過桂林,我來介紹漓江!
“我也去過,我來介紹象鼻山,它還有個美麗的傳說呢。”
“我可是去過蒙古大草原的,我還帶來照片了,我可以介紹。”
“宋老師還去過布達拉宮的.呢,聽宋老師說!”有個“不服氣”插嘴道。
“那你們肯定沒喝過茅臺酒,我就嘗過,我來給大家說說這酒的滋味!
“詩中沒有提到故宮、長城,我查找了資料,我來說!
“知道詩中為什么寫‘青松’‘梅花’嗎?那是象征著我們勤勞奮斗、百折不撓的民族精神,這是我愛祖國的原因。”他回答得高亢有力,尤其突出了“民族精神”,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。
。
教室里炸開了鍋,一節(jié)課的時間是不夠的,我只好請了幾個同學集體匯報,其余的在小組內(nèi)交流,下課鈴聲早已響過,可我們似乎都忘記了下課。小朋友們的爭先恐后讓我很感動,后來他們圍在我的身邊,頗有感觸地喊道:“我們的祖國真是太可愛了!” 【隨感:有人說愛不需要理由,但是我想愛我們的祖國卻有一千一萬個理由,不是嗎?正因為這說也說不完、道也道不盡的理由,讓我們這些炎黃子孫由衷地感到祖國的偉大,作為一個中國人的自豪!】
怎么愛?
“同學們,我們應該怎樣愛自身的祖國?”我悠悠地看著小朋友們。
教室里鴉雀無聲。
“維護祖國的尊嚴!币粋稚嫩的聲音打破了寂靜。
“怎么維護呢?愛不是僅僅靠嘴巴說的!蔽逸p輕地說。
“升國旗時要嚴肅認真,唱國歌聲音要響亮。我以前唱國歌聲音很小,我一定改正!
“要保護錢幣,你看雖然硬幣很小,面值也不大,可它上面還印有我們的國徽呢!”
“保護環(huán)境,如植樹造林、保護公物、不隨便丟垃圾!
“遵守交通規(guī)則,遵紀守法!
“節(jié)約水、節(jié)約糧食!
。課堂上樹起了一片“小森林”!
“好吧!就讓我們從現(xiàn)在做起,把這么美的詩歌永遠留在我們的腦海里,學唱這首歌,明天匯報,好不好!”
“好——”笑聲、歡呼聲交織成一片。
【隨感:你有愛的能力嗎?你懂得怎樣去愛你的國家,愛你的親人,愛你身邊所有美好的一切?原來愛就這么簡單,從身邊點點滴滴的小事做起;愛也這么不簡單,小朋友們,十年磨一劍,讓我們勤奮學習,長大才干報效祖國。愛,是需要能力的!
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