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      2. 經(jīng)典的文言文教案

        時(shí)間:2021-06-11 09:38:33 教案 我要投稿

        經(jīng)典的文言文教案

          一、自主復(fù)習(xí)

        經(jīng)典的文言文教案

          梳理課文,加深理解,重點(diǎn)掌握文中重要的文言實(shí)詞,邊復(fù)習(xí)邊做筆記。

          二、自我檢查

          解釋下列加點(diǎn)字詞并翻譯句子,以檢查復(fù)習(xí)效果。

          稍遷至栘中廄監(jiān) 數(shù)通使相窺觀

          漢亦留之以相當(dāng) 乃曰:“漢天子我丈人行也!

          武帝嘉其義

          乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者(指出句式)

          因厚賂單于

          置幣遺單于

          方欲發(fā)使送武等

          陰相與謀劫單于母閼氏歸漢

          會(huì)武等至匈奴

          私候勝曰

          虞常生得

          單于使衛(wèi)律治其事

          以狀語(yǔ)武

          事如此,此必及我

          見犯乃死,重負(fù)國(guó)

          虞常果引張勝

          何以復(fù)加?宜皆降之(指出句式)

          屈節(jié)辱命

          輿歸營(yíng)

          單于壯其節(jié),朝夕遣人候問(wèn)武

          而收系張勝

          單于使使曉武

          會(huì)論虞常,欲因此時(shí)降武

          當(dāng)死

          當(dāng)相坐

          復(fù)舉劍擬之

          律前負(fù)漢歸匈奴

          馬畜彌山

          空以身膏草野,誰(shuí)復(fù)知之!

          君因我降

          畔主背親,為降虜于蠻夷(指出句式)

          何以汝為見?(指出句式)

          反欲斗兩主,觀禍敗

          白單于

          絕不飲食

          天雨雪

          羝乳乃得歸

          別其官屬常惠等

          掘野鼠去草實(shí)而食之

          武能網(wǎng)紡繳,檠弓 弩

          武復(fù)窮厄

          單于聞陵與子卿素厚

          空自苦亡人之地,信義安所見乎?

          何以過(guò)陵?

          且陛下春秋高,法令亡常

          大臣亡罪夷滅者數(shù)十家(指出句式)

          子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎?(指出句式)

          皆為陛下所成就(指出句式)

          誠(chéng)甘樂(lè)之

          自分已死久矣

          請(qǐng)畢今日之驩,效死于前。ㄖ赋鼍涫剑

          陵見其至誠(chéng)

          因泣下霑衿,與武決去

          匈奴詭言武死

          具自陳道

          如惠語(yǔ)以讓單于

          武等實(shí)在

          前以降及物故,凡隨武還者九人

          三、實(shí)詞訓(xùn)練

          閱讀下文,完成1~2題。

          永之氓

          永①之氓②咸③善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船絕湘水,中濟(jì)④,船破,一氓盡力而不能尋常,其侶⑤曰:“汝善游最也,今何后為?”曰:“吾腰千錢重,是以后!痹唬骸昂尾蝗ブ?”不應(yīng),搖其首。有頃⑥,益怠;已濟(jì)者,立岸上呼且號(hào)曰:“汝愚之甚! 蔽之甚!身⑦且死,何以貨為?”又搖其首,遂溺⑧死。吾哀之。且若是,得不有大貨之溺大氓者乎?于是作《哀溺》文。 (節(jié)選自《柳河?xùn)|集》)

          【注】 ①永:永州,州治在今湖南省零陵縣。②氓:百姓。③咸:都,全。④中濟(jì):渡河渡到中途。⑤侶:伴侶,伙伴。⑥有頃:過(guò)了一會(huì)兒。⑦身:自己。⑧溺:淹沒(méi),淹死。

          1.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的字詞的解釋正確的一項(xiàng)是( )

          A.有五六氓乘小船絕湘水 絕:橫渡 B.汝善游最也,今何后為 后:后面

          C.又搖其首,遂溺死 其:語(yǔ)氣詞,起強(qiáng)調(diào)作用 D.何不去之 去:到

          2.解釋下列各句中加點(diǎn)的字詞。

          (1)又搖其首,遂溺死________ (2)身且死,何以貨為________

          (3)一日,水暴甚________ (4)乘小船絕湘水,中濟(jì),船破________

          覆巢之下安有完卵

          孔融被收①,中外惶怖②.時(shí)融兒大者九歲,小者八歲.二兒故琢釘戲③,了無(wú)遽容.融謂使者曰:冀罪止于身④,二兒可得全不⑤ 兒徐進(jìn)曰:大人豈見覆巢之下復(fù)有完卵乎 尋亦收至⑥.

          導(dǎo)讀:八九歲的孩子能在家庭遭難時(shí)毫不驚恐,很是了不起.說(shuō)明孩兒的明理聰明,也反映了封建社會(huì)中株連迫害的罪惡.

          一,解釋加點(diǎn)的詞

          1.孔融被收,中外惶怖( )( ) 2.冀罪止于身( )( )

          3.二兒可得全不( ) 4.尋亦收至( )( )

          二,翻譯

          1.大人豈見覆巢之下復(fù)有完卵乎

          __________________________________

          2.二兒故琢釘戲,了無(wú)遽容.

          ________________________________

          三,寫出出自本文的成語(yǔ)并說(shuō)明它的比喻義

          ______________________________________

          編號(hào)31答案

          【解析】1. B.落在后面;C.代詞,他的;D.拋棄。

          【答案】 A

          2.【答案】 (1)于是 (2)錢 (3)突然 (4)渡水

          永州的百姓都善于游泳。一天,河水上漲的厲害,有五六個(gè)人乘著小船橫渡湘江。渡到江中時(shí),船破了,船上的人紛紛游水逃生。其中一個(gè)人盡力游泳但仍然游不了多遠(yuǎn)。他的同伴們說(shuō):“你最會(huì)游泳,現(xiàn)在為什么落在后面?”他說(shuō):“我腰上纏著很多錢,很重,所以落后了!蓖閭冋f(shuō):“為什么不丟掉它呢?”他不回答,搖搖他的頭。一會(huì)兒,他更加疲乏了。已經(jīng)游過(guò)河的人站在岸上,又呼又叫:“你愚蠢到了極點(diǎn),蒙昧到了極點(diǎn),自己快淹死了,還要錢財(cái)干什么呢?”他又搖搖他的頭。于是就淹死了。

          我對(duì)此感到十分悲哀。如果像這樣,難道不會(huì)有大利淹死大人物的事情嗎?于是寫下了《哀溺》。

          寓意諷刺那些見錢眼開、掉進(jìn)錢眼里的人,寧愿放棄自己的生命也不愿意丟掉錢財(cái)?shù)娜。同時(shí)也諷刺了那些愛財(cái)如命,本末倒置的人的`可笑行為。

          覆巢之下安有完卵

          孔融被逮捕,朝廷內(nèi)外非常驚恐.當(dāng)時(shí)孔融的兒子大的九歲,小的八歲.兩個(gè)兒子還和原來(lái)一樣在玩琢釘游戲,一點(diǎn)害怕, 的樣子都沒(méi)有.孔融對(duì)使者說(shuō):希望罪責(zé)僅限于自己一身,兩個(gè)兒子可以保全性命嗎 他的兒子從容地進(jìn)言說(shuō):父親難道見過(guò)傾覆的鳥巢下面還有完整不碎的鳥蛋嗎 不一會(huì)兒逮捕他們的人也到來(lái)了.

          一,1.逮捕 驚恐 2.希望 自身 3.同否 4.不久 逮捕他們的人

          二,1.父親難道見到過(guò)傾覆的鳥巢下面還有完整不碎的鳥蛋嗎 2.兩個(gè)兒子仍然在玩琢釘游戲,一點(diǎn)害怕的樣子都沒(méi)有.

          三,覆巢無(wú)完卵,比喻整體遭殃,個(gè)體不能幸免.

          編號(hào)32答案

          1.①非難,誹謗 ②認(rèn)為……不合理 ③不是 ④不是 ⑤認(rèn)為……不對(duì)

          2. (1)下令 (2)掌管 (3)(兩人)相對(duì)私語(yǔ) (4)檢舉

          【參考譯文】 李斯誹謗淳于越說(shuō):“學(xué)生們不學(xué)現(xiàn)在而學(xué)古,認(rèn)為現(xiàn)在不合理,惑亂百姓。我請(qǐng)求下令給史官,不是秦國(guó)的書都燒掉;如果不是博士官掌管,天下有敢收藏《詩(shī)》《書》、百家學(xué)說(shuō)、各種刑書的人,全都交給各地守尉集中焚燒;有敢私下討論《詩(shī)》《書》中句子的人,處死;認(rèn)為古代正確的,認(rèn)為現(xiàn)在不對(duì)的,滅族;官吏發(fā)現(xiàn)而不檢舉,和犯人同罪。”秦始皇同意了。

          【答案】(1)糧食 (2)充足 (3)政策

          (1)揮動(dòng),抖動(dòng) (2)整頓,整治 (3)自,從 (4)“振”通“賑”,賑濟(jì)

          【參考譯文】

          景公時(shí),鬧饑荒。晏子請(qǐng)求給百姓發(fā)放糧食,景公不同意。晏子主管修筑路寢之臺(tái),他命令管理提高雇工的工錢,增加道路的長(zhǎng)度,延緩工期,而不加以催促。三年后臺(tái)子建成,百姓也得到賑濟(jì)。所以君王滿意于游玩,百姓糧食能飽足。君子說(shuō):“按照政策晏子只想發(fā)給百姓糧食罷了,如果不能實(shí)現(xiàn),就借助事物實(shí)施自己的政治主張!

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