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      2. 《顏色》的教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-10 19:26:24 教案 我要投稿

        關(guān)于《顏色》的教案設(shè)計(jì)

          【設(shè)計(jì)意圖】

        關(guān)于《顏色》的教案設(shè)計(jì)

          活動(dòng)設(shè)計(jì)采取小組合作的學(xué)習(xí)方式,使幼兒在相互合作中共同學(xué)習(xí)。巧妙地貫穿幼兒熟悉的“買氣球”“變色”等游戲情境,激發(fā)幼兒在游戲中主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1.通過(guò)游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度。

          2.幼兒能夠靈活運(yùn)用基本句型,能夠較熟練地認(rèn)讀單詞:blue,red,yellow;認(rèn)讀句子:what colour do you like? do you like red? yes,i do.no,i don’t.

          3.培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋(蓋內(nèi)側(cè)頂端涂有藍(lán)、紅、黃三

          砷顏色的水粉顏料)等。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、熱身運(yùn)動(dòng)

          1.以一首英文歌曲good morning引入學(xué)習(xí)氛圍中。

          2.師生打招呼問(wèn)好并自由對(duì)話,營(yíng)造英語(yǔ)氛圍。

          how are you? i’m fine.thank you!

          how old are you? i’m four years old.

          what’s the weather’like today? its a sunny day.

          do you like sunny day?yes.

          3.出示圖片,復(fù)習(xí)white、black、pink、purple、green,并提問(wèn)幼兒:do you like black?

          peter:i don’t like black.

          teacher:i like purple.

          二、認(rèn)識(shí)顏色

          1.通過(guò)賣氣球的情境引出新的教學(xué)內(nèi)容。

          teacher:balloon,balloon,who want to buy my balloon?(教師扮演一個(gè)賣氣球藥人,手里拿紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的氣球,一邊走一邊賣。)

          children:1 want to buy a balloon.

          teacher:what colour do you like?(教師以這個(gè)句式引出所要傳授的新知識(shí)。

          children:blue!(請(qǐng)幼兒跟讀,以此類推。)

          2.讀單詞卡:blue, red、yellow,使幼兒嘗試顏色與字卡的'對(duì)應(yīng),并了解他們之間的密切關(guān)系。

          3.通過(guò)游戲來(lái)檢查幼兒對(duì)字卡的掌握。

          (1)師生一起玩“變色”游戲。

          teacher:i am very thirsty.

          linda:miss yang.water,water.

          teacher:thank you.(教師準(zhǔn)備喝水時(shí),瓶?jī)?nèi)的水經(jīng)過(guò)晃動(dòng)將瓶蓋內(nèi)的黃色顏料溶解,變成了黃色。)

          teacher:is it water7

          children:no,0range juice.

          ~teacher:what cotour is it?。

          children:yellow.

          teacher:are you thirsty?

          children:yes.

          teacher:please,drink water.

          經(jīng)過(guò)晃動(dòng)礦泉水瓶,瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中,使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色。在興趣正濃時(shí),教師請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)顏色的字卡貼在礦泉水瓶上。

          (2)利用氣球分組的游戲來(lái)鞏固新句型。

          what colour do you like? i like red balloon.

          【設(shè)計(jì)評(píng)析】

          此活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是以提高幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,全面提升幼兒的聽、讀、認(rèn)等語(yǔ)言能力;顒(dòng)以游戲?yàn)橹饕慕虒W(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)地進(jìn)行,使幼兒在愉悅的情境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

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