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      2. 小學(xué)文明禮儀教案課件

        時(shí)間:2021-07-12 12:32:00 教案 我要投稿
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        小學(xué)文明禮儀教案課件

          小學(xué)文明禮儀教案課件一

          教學(xué)目標(biāo):

        小學(xué)文明禮儀教案課件

          1.知道日常生活中的常用問(wèn)候語(yǔ)。

          2.愿意學(xué)習(xí)并使用問(wèn)候語(yǔ)。

          3.以正確使用問(wèn)候語(yǔ)為榮。

          4.知道向別人問(wèn)候敬意,。對(duì)象、時(shí)間、唱歌、結(jié)清不同,要采用不同的問(wèn)候語(yǔ)及問(wèn)候方式。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用問(wèn)候語(yǔ)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1.多媒體課件

          2.小紅花數(shù)朵。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入:小朋友們,我們每天都要和很多不同的人相遇、相處,比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么,和不同的人相遇,該怎么打招呼呢?禮儀小使者要出發(fā)了,我們趕快跟隨他一起去看看吧!

          二、出示課件,感知禮貌用語(yǔ)。

          今天的禮儀小使者是小明。早晨,小明起床從自己房間出來(lái),看到媽媽的第一句話是什么呢?

          板書(shū):媽媽,早上好!

          如果是你,你會(huì)怎么說(shuō)?(媽媽,早晨好!媽媽,早安。

          上學(xué)路上,小明看到鄰居奶奶買菜回來(lái),他怎么和問(wèn)候奶奶的?

          板書(shū):奶奶,您好!

          如果是你,還可能怎么問(wèn)候?

          三、禮儀活動(dòng)實(shí)踐:

          1、看課后題:說(shuō)說(shuō)下列場(chǎng)合該如何問(wèn)候?把序號(hào)填在括號(hào)中。

          A問(wèn)聲:“您好!”

          B點(diǎn)頭微笑/

          C招招手。

          D面帶微笑靜靜的看著。

          引導(dǎo)學(xué)生討論:為什么看見(jiàn)熟人正在講臺(tái)上講話,就面帶微笑靜靜看著,而不是招招手、聞聲“您好?”

          在圖書(shū)館大家都在安靜的看書(shū),為什么一個(gè)小朋友看到同學(xué)迎面走來(lái)不問(wèn)候“您好”而是點(diǎn)頭微笑?

          2、比比看,那個(gè)小朋友記得快

          太陽(yáng)升,早上好,

          見(jiàn)面說(shuō)您好、您早,

          遇到老師忙問(wèn)候:“老師早上好!”

          老師對(duì)我點(diǎn)頭笑。

          晚上星星不滿天,

          爸爸加班才返還,

          “爸爸晚上好,您辛苦了!”

          爸爸夸我長(zhǎng)大了。

          四、禮儀鏈接

          貝老師講故事:在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,一個(gè)美好的故事發(fā)生了??

          美的回聲

          一個(gè)孩子對(duì)著群山高喊:“喂,你干嗎?”群山回應(yīng)道:“喂,你干嗎?”媽媽告訴孩子說(shuō):“你對(duì)他說(shuō)‘我們是朋友!’,聽(tīng)聽(tīng)他會(huì)說(shuō)什么!焙⒆佑执舐暫埃骸澳,我們是朋友!”大山回應(yīng)道:“您好,我們是朋友!”孩子聽(tīng)了非常高興。媽媽說(shuō):“孩子,你用什么樣的語(yǔ)言對(duì)待別人,別人也會(huì)有用什么樣的語(yǔ)言對(duì)待你!

          五、課堂禮儀實(shí)踐

          1、同學(xué)們,你們有什么樣的語(yǔ)言對(duì)待別人呢?

          2、以組為單位排演課堂劇:參觀的客人來(lái)到我們班

          小學(xué)文明禮儀教案課件二

          教學(xué)目標(biāo):

          1、讓學(xué)生通過(guò)教學(xué)的參與過(guò)程,更多的了解語(yǔ)言文明知識(shí)及講文明的重要性。

          2、通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng),加深對(duì)語(yǔ)言文明禮儀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。

          教學(xué)過(guò)程: 導(dǎo)入新課:

          語(yǔ)言文明是心靈美和講文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是小學(xué)生所必須遵守的日常行為規(guī)范。但是,我們有許多同學(xué)平時(shí)不注意自己的語(yǔ)言,說(shuō)話粗俗、傲慢等,嚴(yán)重的傷害了他人的自尊心,給他人留下了惡劣的印象。這節(jié)課,老師就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)怎樣使自己的語(yǔ)言文明,成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。

          活動(dòng)一:常用的文明禮貌用語(yǔ)和校園禮貌用語(yǔ)

          學(xué)生對(duì)照教材自己學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)這些禮貌用語(yǔ),活學(xué)活用。

          活動(dòng)二:知識(shí)問(wèn)答

          要做到語(yǔ)言文明,首先要會(huì)用“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。你會(huì)使用這些禮貌用語(yǔ)嗎?現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)問(wèn)答競(jìng)賽,看誰(shuí)說(shuō)得又快又準(zhǔn)。

          你想別人幫的忙,應(yīng)該說(shuō)什么? (請(qǐng)幫個(gè)忙)

          早上起床后見(jiàn)到別人說(shuō)什么? (早上好)

          平時(shí)見(jiàn)到別人要說(shuō)什么? (您好)

          晚上睡覺(jué)前對(duì)人要說(shuō)什么? (晚安)

          分別應(yīng)該說(shuō)什么? (再見(jiàn))

          別人送你時(shí),你應(yīng)說(shuō)什么? (請(qǐng)留步)

          別人幫了你的忙時(shí)要說(shuō)什么? (謝謝)

          不小心碰了別人或打擾了別人,應(yīng)說(shuō)什么?(對(duì)不起,請(qǐng)?jiān),很抱歉?對(duì)方向你道歉時(shí)你應(yīng)說(shuō)什么? (別客氣,沒(méi)關(guān)系)

          對(duì)老年人應(yīng)該怎樣稱呼? (老大爺、老奶奶)

          活動(dòng)三:語(yǔ)言文明的'注意事項(xiàng)

          要待人有禮,就要說(shuō)話文雅,不用粗野庸俗甚到下流的詞語(yǔ)。平時(shí)多用請(qǐng)求商量的口氣說(shuō)話,少用命令的語(yǔ)氣說(shuō)話。如“您請(qǐng)坐”、“請(qǐng)打開(kāi)窗戶”、“好嗎”、“請(qǐng)你讓開(kāi)點(diǎn)”等。同學(xué)之間不要稱“小姐、先生、哥們、姐們”。平時(shí),我們對(duì)老師,家長(zhǎng)以及對(duì)他人說(shuō)話一定要和氣,要做到熱情而且有禮貌。以前,可能有些同學(xué)沒(méi)有注意到說(shuō)話要文雅,往往會(huì)出言不遜而得罪人,或者說(shuō)話過(guò)程中時(shí)不時(shí)帶些粗話、臟話。這些都是不文明的表現(xiàn),要注意克服和糾正。

          課堂小結(jié)

          說(shuō)話文明有禮是我們心靈美的表現(xiàn),是一種良好的社會(huì)公德,它會(huì)使人與人之間的關(guān)系更融洽。講話文明和禮貌待人,這也是文明禮貌的基本要求,我們要把這些要求融化在日常生活當(dāng)中去。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

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