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      2. 托班社會(huì)活動(dòng)教案

        時(shí)間:2021-07-12 08:17:04 教案 我要投稿
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        托班社會(huì)活動(dòng)教案

          在托班教育中,社會(huì)活動(dòng)相關(guān)的教案應(yīng)該要怎么開(kāi)展呢?下面托班社會(huì)活動(dòng)教案是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

        托班社會(huì)活動(dòng)教案

          托班社會(huì)活動(dòng)教案【1】

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、使幼兒懂得不亂插嘴打斷別人談話。

          2、培養(yǎng)幼兒在公共場(chǎng)所的良好行為習(xí)慣,懂得要尊重他人。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          八哥鳥(niǎo)圖片;故事材料《多嘴的八哥鳥(niǎo)》。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、開(kāi)始部分:

          教師有聲有色地講述故事“多嘴的八哥鳥(niǎo)”。

          二、基本部分:

          1、幼兒思考討論。

          師:寶貝們,你喜歡八哥鳥(niǎo)嗎?

          幼:不喜歡。

          師:為什么不喜歡八哥鳥(niǎo)呢?

          幼:八哥鳥(niǎo)沒(méi)禮貌,隨便打斷別人講話。

          師:嗯,八哥鳥(niǎo)沒(méi)有禮貌,那小朋友說(shuō)說(shuō)小白兔捉迷藏時(shí)八哥鳥(niǎo)應(yīng)該怎樣做?

          幼:安安靜靜不說(shuō)話。

          師:在音樂(lè)會(huì)上八哥鳥(niǎo)應(yīng)該怎樣做?

          幼:安安靜靜聽(tīng)音樂(lè)

          師:在捉大灰狼時(shí)八哥鳥(niǎo)應(yīng)該怎樣做?

          幼:安安靜靜不說(shuō)話。

          師:八哥鳥(niǎo)沒(méi)禮貌,大家都不喜歡他。那小朋友們要不要做沒(méi)禮貌的孩子呀?

          幼:不要,我們要做有禮貌的孩子。

          師:那我們來(lái)看看有禮貌的孩子在公共場(chǎng)合應(yīng)該怎么說(shuō)話。

          2、教師示范讀兒歌。

          公共場(chǎng)有禮貌,不喧嘩,不哭鬧,說(shuō)話時(shí)聲要小,對(duì)他人無(wú)打擾。

          3、師逐句帶讀兒歌。

          4、鞏固朗讀兒歌。

          三、結(jié)束部分:

          1、教育幼兒,在老師或小朋友講故事時(shí),不亂插嘴。

          2、在小結(jié)的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)孩子朗讀三字歌。

          公共場(chǎng)、有禮貌、不喧嘩、不哭鬧、說(shuō)話時(shí)聲要小、對(duì)他人無(wú)打擾。

          活動(dòng)延伸:要求家長(zhǎng)在家庭里注意教育幼兒不亂插嘴打斷別人談話。

          托班社會(huì)活動(dòng)教案【2】

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、懂得到別人家做客時(shí)要有禮貌。

          2、觀察畫(huà)面,說(shuō)說(shuō)小白兔有禮貌、小黑熊沒(méi)禮貌的事例。

          3、培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】PPT。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          1、出示熊貓圖片導(dǎo)入

          小朋友,你們知道他是誰(shuí)嗎?今天熊貓要請(qǐng)好朋友到家里做客,會(huì)請(qǐng)哪些好朋友呢?誰(shuí)來(lái)猜一猜。

          2、小白兔,來(lái)做客

          (1)小白兔敲門(mén);點(diǎn)擊PPT,敲門(mén)聲(演示輕輕的.敲門(mén)),是誰(shuí)來(lái)了呀?小白兔;

          (2)小白兔打招呼;點(diǎn)擊音效,“熊貓,你好!”熊貓回答“你好,請(qǐng)進(jìn)來(lái),請(qǐng)坐!(強(qiáng)調(diào)禮貌用詞“請(qǐng)”)

          幼兒練習(xí)用“請(qǐng)”說(shuō)一句話。

          (3)小白兔喝水;突出雙手捧著水杯;同樣,小白兔雙手接過(guò)杯子,說(shuō)了“謝謝!”

          幼兒演示雙手接物。

          3、小黑熊,來(lái)做客

          (1)小黑熊敲門(mén);點(diǎn)擊PPT,敲門(mén)聲(演示粗魯?shù)那瞄T(mén)),誰(shuí)又來(lái)了呢?小黑熊來(lái)了;

          (2)小黑熊沒(méi)打招呼;直接坐在床上;小朋友,剛剛小白兔是怎么做的?

          (3)熊貓請(qǐng)小黑熊喝水;小黑熊看也不看,就說(shuō)要搭積木。

          (4)小黑熊搭積木;熊貓請(qǐng)大家一起搭小橋,可是小黑熊要自己一個(gè)人搭房子。小朋友,你和好朋友一起玩積木時(shí),是自己一個(gè)人拿所有的積木,還是大家一起合作和好朋友分享積木呢?

          (5)小黑熊犯錯(cuò),小黑熊的房子倒了,碰到了熊貓和小白兔的小橋,這時(shí)小黑熊哈哈大笑起來(lái)。如果是你,你會(huì)怎么做?

          4、客人回家了

          小黑熊回家時(shí),什么都沒(méi)說(shuō);而小白兔說(shuō)了“熊貓,再見(jiàn)!明天請(qǐng)你到我家來(lái)玩!”熊貓客氣的回答“我一定會(huì)去的!”

          5、幼兒回顧小白兔和小黑熊的表現(xiàn)

          (1)小白兔回家時(shí),經(jīng)過(guò)小黑熊的家,她在想要不要請(qǐng)小黑熊也來(lái)家里做客。小朋友,你們想不想請(qǐng)小黑熊呢?

          (2)小朋友,你們喜歡小白兔還是小黑熊?說(shuō)說(shuō)你的理由。

          小結(jié):去別人的家里,敲門(mén)時(shí)要輕輕的,看到別人要打招呼,端茶送水要雙手接,對(duì)幫助你的人要說(shuō)謝謝,好東西要和好朋友一起分享,犯錯(cuò)了要說(shuō)對(duì)不起。這樣才是一個(gè)有禮貌的好孩子。


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