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      2. 《大合唱》的活動教案

        時間:2021-04-01 12:07:07 教案 我要投稿

        《大合唱》的活動教案

          合唱是指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類,常有指揮,可有伴奏或無伴奏。有關(guān)活動教案,歡迎大家一起來借鑒一下!

        《大合唱》的活動教案

          教具:多媒體、鋼琴

          教學(xué)目標

          學(xué)習(xí)、體驗大合唱的聲樂演唱形式,并欣賞作品《黃河大合唱》里相應(yīng)樂章,增強對這些藝術(shù)形式表達的效果的了解;同時了解作者及創(chuàng)作背景。

          重點難點

          在欣賞作品《黃河大合唱》的同時,使同學(xué)了解這支樂曲的創(chuàng)作背景和其中包含的民族抗爭精神與人民奮起保衛(wèi)祖國的偉大力量。

          一、課前預(yù)習(xí)及導(dǎo)課。

          1、 《黃河大合唱》是我國近代合唱音樂的一座光輝的里程碑,也是我國近代大型音樂作品的典范之作。

          《黃河大合唱》創(chuàng)作于1939年3月,由光未然作詞,冼星海作曲。作品用感情飽滿的筆墨,表現(xiàn)了中華民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量,歌頌了具有悠久歷史的偉大祖國。作品以中華民族的發(fā)源地——一黃河為背景,熱情地謳歌了中華兒女不屈不撓,保衛(wèi)祖國的必勝信念。人民音樂家冼星海以他不可遏制的創(chuàng)作熱情,僅僅用了6天時間,就完成廠這部巨作的初稿。同年5月,《黃河大合唱》在延安演出時獲得了極大的成功,“毛主席都跳了起來,很感動地說了幾聲‘好’!保ㄙ呛H沼洠

          2、《黃河大合唱》誕生于1938年武漢淪陷后,著名詩人光未然寫成長詩——《黃河吟》。和光未然有過多次合作的冼星海凝神傾聽后,突然,他一把奪過光未然的.詩稿,沖回宿舍——他要立刻把這部長詩譜上音樂!

          從3月26日開始,冼星海窯洞里的燈光徹夜通明。他支撐著病弱的身體,在土炕上日夜趕寫。奔騰的樂思常常使冼星海無法自抑,他時而斜躺在土炕上抱頭沉吟,時而坐起來振筆疾書。六天后——1939年3月31日,《黃河大合唱》脫稿了。4月13日,經(jīng)過10多天的排練,《黃河大合唱》在延安首演。從此以后,伴著抗日的烽火,隨著復(fù)仇的巨浪,《黃河大合唱》響徹在青紗帳里、長城內(nèi)外,合唱人數(shù)從30人、60人、80人,壯大到100人、500人、1000人;演出地點從延安、重慶、香港,擴大到紐約、神戶、多倫多。

          二、新課

          1、同學(xué)們好,我們同學(xué)從中間分成兩部分,左邊的同學(xué)和右邊的同學(xué)。清楚了嗎?好,下面先請左邊的同學(xué)跟我一起唱,再請右邊的同學(xué)跟我一起唱。都熟悉了嗎?下面看我手勢,先左邊這一方唱,然后再右邊唱,準備,起-(可以再來幾遍)。我們剛才所演唱的形式就是齊唱。今天我們一起來學(xué)習(xí),大合唱。請同學(xué)們看到書P89面,用兩分鐘的時間,學(xué)習(xí)大合唱的介紹。大合唱是一種多樂章的大型聲樂套曲,包括獨唱、重唱、對唱、齊唱、合唱與輪唱(有時穿插朗誦)等。(多媒體)

          2、同學(xué)們,你到過黃河嗎?你渡過黃河嗎?你知道河上的船夫拼著性命和驚濤駭浪搏戰(zhàn)的情景嗎?如果你不知道的話,那么你聽吧。ㄒ魳沸蕾p《黃河船夫曲》)齊唱給我們欣賞者一個什么感覺?(表現(xiàn)出萬眾一心、齊心協(xié)力、團結(jié)一致的精神)

          3、下面請同學(xué)們唱這個練習(xí),(|1234| 5-‖)用“啦”,起(跟琴唱),很好,對。再請右邊的同學(xué)跟我一起唱(|1234| 5-‖)用“啦”,起(跟琴唱)。兩邊的同學(xué)熟悉了嗎?下面兩邊的同學(xué)一起唱,各自唱各自部分的旋律,起――

          同學(xué)們,這是什么演唱形式?(合唱,很好)

          下面請同學(xué)們看到書P85,《黃水謠》,我們來嘗試一下歌曲合唱,第一句,“黃水奔流向東方,河流萬里長!保▋刹糠植煌男桑

          同學(xué)們,感受怎么樣?接下來,讓我們來欣賞合唱《黃水謠》。(多媒體)

          《黃水謠》這首女聲、混聲合唱前后所表現(xiàn)的情緒有變化嗎?(可要求同學(xué)回答,開始婉轉(zhuǎn)、秀麗,表現(xiàn)黃河兩岸人民生活怡然自樂;中間低沉,悲痛的呻吟;后面借用黃河水奔流不息,痛訴侵略者帶來的災(zāi)難)

          4、大合唱還有一種歌唱形式,對唱。欣賞《河邊對口曲》(對唱采用一問一答,舒說了千家萬戶妻離子散)

          5、《黃河大合唱》有一個大家非常熟悉的樂章,知道嗎?請聽,反復(fù)了四遍,注意仔細聽辨。(欣賞《保衛(wèi)黃河》)

          有怎樣的區(qū)別?請同學(xué)說說。

          齊唱——二聲部輪唱——三聲部輪唱——齊唱

          輪唱,此起彼伏的音樂,如咆哮的黃河水,一波推一波,前浪推后浪,表現(xiàn)出中華民族不可戰(zhàn)勝的氣勢。(再來聽辨一次)

          作品共有八個樂章,每章開首均有配樂朗誦。

          A、《黃河船夫曲》(齊唱)

          B、《黃河頌》(男高音或男中音獨唱)

          C、《黃河之水天上來》(配樂詩朗誦,三弦伴奏)

          D、《黃水謠》(女聲二部合唱)

          E、《河邊對口曲》(對唱)

          F、《黃河怨》(女高音獨)

          G、《保衛(wèi)黃河》(輪唱)

          H、《怒吼吧,黃河》(混聲合唱)

          三、總結(jié)

          1、了解什么是大合唱

          2、學(xué)習(xí)體驗黃河大合唱中四個樂章

          四、下課

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