觀察認識筆活動教案
筆,是人類的一項偉大發(fā)明,是供書寫或繪畫用的工具,小編收集了觀察認識筆活動教案,歡迎閱讀。
【設(shè)計意圖】
筆是人類的一大發(fā)明,是供人們書寫或繪畫用的工具。筆是通過筆尖將帶有顏色的固體或液體(墨水)在紙上或其它物體上寫字或畫畫,教幼兒認識各種各樣的筆是為了了解掌握筆的特性,然后能正確使用各種筆和保護各種筆。
【活動目標】
1、通過活動使幼兒知道學(xué)習(xí)生活中有各種各樣的'筆,能說出常見的筆的名稱。
2、使幼兒知道各種筆的作用,而且用處都很大。
3、教育幼兒要愛惜學(xué)習(xí)用具,知道保護它們。
【活動準備】
1、每桌擺放各種筆:鋼筆、圓珠筆、毛筆、粉筆、鉛筆、水彩筆、蠟筆等等。
2、以上各種筆的筆跡(畫或字)各一張
3、墨汁、墨水每桌各一瓶;橡皮若干塊。
4、白紙每個幼兒一張。
【活動過程】
一、老師引導(dǎo)幼兒觀察各種筆:
1、看一看、說一說:它們都叫什么?比一比它們相同處和不同處?你還見過什么樣的筆?
2、畫一畫、說一說:各種筆有什么不同?
二、引導(dǎo)幼兒操作拆裝筆:
1、給圓珠筆換筆芯;
2、給鋼筆裝水;
3、啟發(fā)幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)。
三、老師展示各種筆的筆跡:
1、利用各種筆示范演示筆跡;
2、出示準備的筆跡讓幼兒觀察。
四、組織幼兒使用各種筆:(涂涂、畫畫、寫寫)
1、老師指導(dǎo)幼兒使用各種筆;
2、比較筆跡的不同;
3、討論交流:那些筆跡能消除?那些筆跡不能消除?(可嘗試利用橡皮)使用這些筆要注意什么?怎樣愛惜筆?
鋼筆:注意筆尖不能損壞,
圓珠筆:筆尖處有一個很小的圓軸不能碰掉,
毛筆:要保護好毛,損壞會分叉,
鉛筆:容易斷鉛
粉筆、蠟筆:容易折斷
4、根據(jù)以上各種筆的特點要求幼兒使用時注意保護和愛惜筆。
五、講解各種筆在學(xué)習(xí)中的用途
師講解哪種筆是用來畫畫使用,哪種筆是用來寫字使用,邊講邊示范操作,并提示幼兒防止損壞。
六、小結(jié):筆的用處很大,很廣泛,我們大家都離不開它,鼓勵幼兒將來當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明出更好的、更實用的筆。
延伸活動:組織幼兒學(xué)習(xí)使用各種筆(發(fā)紙、筆作畫寫字)
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