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      2. 中班語(yǔ)言擠呀擠教案

        時(shí)間:2021-04-01 10:31:18 教案 我要投稿

        中班語(yǔ)言擠呀擠教案

          教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程及練習(xí)設(shè)計(jì)等。接下來(lái)小編為你帶來(lái)中班語(yǔ)言擠呀擠教案,希望對(duì)你有幫助。

        中班語(yǔ)言擠呀擠教案

          設(shè)計(jì)意圖:

          小班早期閱讀《擠呀擠》畫面簡(jiǎn)單而溫馨,語(yǔ)言形象、簡(jiǎn)短,重復(fù)句式多。故事講述了寶寶的小床上因?yàn)橛辛四敲炊嗟暮门笥讯錁?lè)融融,每個(gè)人都不在孤單,大家擠在一起,友好相處,好舒服,好溫暖。內(nèi)容并不復(fù)雜,想和剛離開(kāi)家進(jìn)入集體生活的孩子們分享這樣可愛(ài)的小故事,來(lái)感受集體生活的開(kāi)心、舒服和溫暖。我班的.孩子喜歡模仿老師的話,并且不斷地重復(fù)。有些能力較強(qiáng)的幼兒能根據(jù)自己所觀察到的事物,說(shuō)一句和事物有關(guān)的話。但是他們對(duì)于閱讀并沒(méi)有很多經(jīng)驗(yàn)和較好的習(xí)慣,觀察畫面能力不強(qiáng)。于是把閱讀的重點(diǎn)放在觀察有趣的畫面上,在閱讀活動(dòng)中有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒對(duì)畫面進(jìn)行觀察,幫助幼兒經(jīng)過(guò)自己觀察、理解、去正確地閱讀和理解畫面,從而理解故事,能用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)故事的理解。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能根據(jù)繪本畫面內(nèi)容大膽和老師進(jìn)行互答式閱讀.

          2、愉快參加閱讀活動(dòng),能大膽清楚地學(xué)動(dòng)物說(shuō)話,并能大膽地模仿動(dòng)物的動(dòng)作。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          課件、墊子若干。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、提問(wèn)引出主題。

          在家你和誰(shuí)一起睡覺(jué)?一個(gè)人睡害怕嗎?為什么?

          二、 逐步閱讀課件、理解故事內(nèi)容,嘗試在閱讀過(guò)程中與老師進(jìn)行互答式閱讀。

          1、圖一: 你看到了誰(shuí)?這是什么地方?從哪里看出來(lái),除了床上的動(dòng)物,這里還有什么?(一起認(rèn)讀:擠呀擠)

          怎么這么多動(dòng)物在床上呢?發(fā)生什么事了呢?我們一起來(lái)看看吧!

          2、圖二:你看到了誰(shuí)?他怎么了?

          3、圖三:吱吱吱,小老鼠來(lái)了。小老鼠鉆進(jìn)被窩里,高興地說(shuō):“真暖和呀”?

          小老鼠在哪里呀?他是怎么到被窩里的?(學(xué)習(xí)詞:鉆)我們來(lái)學(xué)習(xí)小老鼠。(幼兒學(xué)老鼠動(dòng)作)

          4、圖四:喵喵喵!誰(shuí)來(lái)了呀?

          貓是怎么來(lái)的?(幼兒學(xué)大花貓走路的動(dòng)作)它鉆進(jìn)被窩里回說(shuō)什么呢?

          5、圖五:又來(lái)了誰(shuí)?它會(huì)怎么說(shuō)?他是怎么到被窩里的?鉆進(jìn)被窩又會(huì)說(shuō)什么?

          現(xiàn)在被窩了都有誰(shuí)了,一張床上睡幾個(gè)人,你家睡幾個(gè)人呀?睡了這么多的小動(dòng)物會(huì)怎么樣?你們覺(jué)得床里還睡得下嗎?

          6、圖六:這是誰(shuí)?床上還鉆得進(jìn)嗎?那怎么辦呀?(幼兒自由發(fā)言)

          7、圖七:呼嚕豬到床上了嗎?(到床上了)你猜猜看他是怎么進(jìn)去的?(學(xué)習(xí)詞:擠)

          8、圖八:哎呀!大奶牛也來(lái)了!它也想到床上來(lái)這可怎么辦呀?

          9、圖九:它會(huì)說(shuō)什么呢?

          10、圖十:床上又多了誰(shuí)?他還哭嗎?他會(huì)說(shuō)什么話呢?

          三、完整閱讀課件

          1. 這個(gè)故事好聽(tīng)嗎?你最喜歡什么地方?(介紹故事名字:擠呀擠)

          2.我們一起來(lái)講講這個(gè)故事吧!

          四、游戲:

          擠呀擠,體驗(yàn)擠在一起“真好暖和”的感覺(jué)。

          教師以語(yǔ)言暗示邀請(qǐng)幼兒坐到老師身邊:

          寶寶們,老師一個(gè)人坐在這里有點(diǎn)孤單,誰(shuí)愿意坐到老師身邊來(lái)呀?(找?guī)讉(gè)寶寶坐在一起)呀,一下子來(lái)了好多寶寶,有點(diǎn)擠了。還有寶寶也想上來(lái),讓我們來(lái)擠擠吧,大家一起坐。(再次找?guī)讉(gè)寶寶上來(lái)坐一起)(教師帶著寶寶玩擠呀擠的游戲)擠呀擠,擠呀擠,寶寶們,擠在一起暖和嗎?(幼兒回答)是呀,擠呀擠,擠在一起真暖和呀。w說(shuō),個(gè)別說(shuō))

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