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      2. 體育課趣味投擲教案

        時間:2021-03-29 14:02:44 教案 我要投稿

        體育課趣味投擲教案

          體育課趣味投擲教案

          單手肩上投擲、快速跑

        體育課趣味投擲教案

          —— 課的構(gòu)思和設(shè)計

          一、 指導(dǎo)思想

          本節(jié)課根據(jù)大綱的要求,堅持以學(xué)生為本,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。以發(fā)展學(xué)生的主動性、自主性、創(chuàng)造性為設(shè)計目標(biāo),強調(diào)教學(xué)中學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),通過學(xué)生的主動創(chuàng)造和學(xué)習(xí),建立民主和諧的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生主動獲取知識,成為學(xué)習(xí)的主體。提高學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。針對我們農(nóng)村學(xué)校體育器材缺乏的現(xiàn)狀,本人利用學(xué)生日常生活中廢棄的紙屑制作紙球,進(jìn)行各種游戲性質(zhì)的投準(zhǔn)比賽以及訓(xùn)練靈敏協(xié)調(diào)等素質(zhì)的比賽,使學(xué)生在寬松愉快的游戲中獲得技能,希望達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

          二、教學(xué)內(nèi)容:

          情景導(dǎo)入——課堂常規(guī)——專項準(zhǔn)備——投擲游戲——嘗試投擲——投準(zhǔn)練習(xí)(固定靶、活靶)——反恐游戲——放松結(jié)束

          三、教材分析

          投擲是一項力量性的練習(xí),其目的是發(fā)展學(xué)生身體各部分肌肉力量,提高學(xué)生上下肢身體協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生健壯的體魄,充沛的精力,開朗的心境,促進(jìn)身心健康發(fā)展。  反恐游戲是一項強度較大的身體練習(xí),其目的是發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度,運動速度和位移速度,發(fā)展快速奔跑的能力,提高機體無氧代謝能力,發(fā)展腿部肌肉后蹬力量,在練習(xí)和比賽中培養(yǎng)競爭意識,體驗快速跑的樂趣。

          四、學(xué)情分析

          本課教學(xué)對象是五年級學(xué)生,從知識與技能角度來看,學(xué)生對投擲已經(jīng)有了初步的了解,且具備一定的投擲能力。而且該年級學(xué)生求知欲強,平時活潑、好動,心理素質(zhì)較好,在以往的教學(xué)過程中能夠按照教師指導(dǎo),積極地參與、完成各項活動,具有一定的競爭、合作意識與分組競賽活動能力。傳統(tǒng)的實心球投擲顯得枯燥乏味,無法調(diào)動大部分學(xué)生的積極性,再者學(xué)校現(xiàn)有的器材無法滿足一個班級50來號人同時進(jìn)行練習(xí),利用學(xué)生自制的紙球不僅可以激發(fā)學(xué)生的運動熱情,而且利用紙球的另外一個原因是考慮到學(xué)生的安全問題。

          五、教學(xué)目標(biāo)

          運動參與目標(biāo):100%的學(xué)生都能積極參與到本課的練習(xí)中。

          運動技能目標(biāo):通過學(xué)與練,80%學(xué)生能夠掌握投擲的鞭打動作,提高全體學(xué)生投準(zhǔn)的

          技術(shù)、快速反應(yīng)的.能力以及跑動過程中的靈敏性。

          身體健康目標(biāo):通過力量、速度、靈敏等基本身體素質(zhì)的練習(xí),增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)身體健康。

          心理健康目標(biāo):通過本次課的練習(xí)使學(xué)生的自尊心、自信心以及克服困難的堅強意志品質(zhì)得到提高和鍛煉。

          社會適應(yīng)目標(biāo):通過體育比賽,學(xué)生認(rèn)識到和諧的人際關(guān)系的重要性,同時學(xué)生的主體意識、競爭意識、團體合作精神和以及環(huán)保意識得到加強。

          六、教法學(xué)法:

          教法:1、情景教學(xué)法  2、三邊教學(xué)法3、游戲法  4、課堂評價法 學(xué)法:1、自主學(xué)習(xí)法  2、合作學(xué)習(xí)法3、探究學(xué)習(xí)法

          七、教學(xué)過程 教學(xué)流程圖

          八、教學(xué)預(yù)計效果

          教學(xué)目標(biāo)基本實現(xiàn),學(xué)生不論是在生理或心理都得到了滿足和愉悅的體驗。 預(yù)計課的平均心率為132次/分,練習(xí)密度38-42%。

          九、本課特色

          本課在教學(xué)中強調(diào)學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的主動性。通過學(xué)生的自創(chuàng)、自練,來加強教學(xué)過程中對學(xué)習(xí)的情感體驗,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)過程中體驗運動的樂趣,為學(xué)生的終身體育意識奠定基礎(chǔ)。 本課特色:。

          1、安全性:自制的飲料瓶代替實心球進(jìn)行教學(xué)有利于確保學(xué)生的安全。

          3、趣味性:本課中,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將枯燥的投擲技術(shù)通過游戲的方式進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)、運動和成長。

          十、教學(xué)重點、難點

          重點:單手肩上投擲的鞭打動作難點:力度的把握、空間感、身體協(xié)調(diào)性

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