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      2. 睡覺比一比教案

        時間:2021-03-28 17:05:11 教案 我要投稿

        睡覺比一比教案

          睡覺比一比教案的設(shè)計是為了為了讓孩子養(yǎng)成良好的睡姿,專門開展安全教育活動。以下就是小編整理的睡覺比一比教案,一起來看看吧。

        睡覺比一比教案

          設(shè)計意圖:

          孩子們的睡姿多種多樣,有的孩子睡覺時玩玩具,特別是有些孩子總喜歡蒙頭睡覺,這樣的睡姿對孩子的身體發(fā)育不利,還容易發(fā)生危險。為了讓孩子養(yǎng)成良好的睡姿,專門開展安全教育活動。

          活動目標(biāo):

          1、通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時不能隨便玩玩具。

          2、樂意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

          活動準(zhǔn)備:

          1、小狗玩偶一個,任何形象的玩偶幼兒人手一個。

          2、掛圖

          活動過程:

          1、以情景表演的方式,向幼兒提出問題,引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。

         。1)問題一:為什么不能蒙頭睡覺。

          小結(jié):睡覺時蒙著被子,會感覺很悶,喘不過氣來。我們睡覺的時候也要呼吸新鮮空氣,不能蒙頭大睡。

         。2)問題二:樹膠的時候為什么不能玩玩具?

          小結(jié):不能帶玩具上床睡覺,玩具上的尖角很危險,會傷害小朋友。

         。3)問題三:為什么不能趴著睡?

          小結(jié):趴著睡覺,身體會壓到自己的心臟,就會感覺很不舒服。

          2、引導(dǎo)幼兒觀看圖片,了解睡覺的'正確姿勢。

          附:比一比(教案)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、認(rèn)識12個生字,會寫“羊、牛、小、少”4個字。認(rèn)識1個筆畫“ ”和1個偏旁“少”。

          2、掌握“多—少”“大—小”兩組反義詞。理解量詞“群、顆、堆”的意思,能正確使用一些量詞。

          3、正確、流利地朗讀課文。激發(fā)對生活的熱愛。

          教學(xué)重、難點(diǎn):

          認(rèn)記生字,能正確使用一些量詞。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          詞卡和圖片。

          課時安排:

          2課時

          教學(xué)過程:

          一、看圖識詞。

          1、看圖提問:這是什么地方?里面有哪些動物、植物?

          2、詞卡與實物對應(yīng)。

         。1)學(xué)生將帶拼音的詞卡貼在相應(yīng)的動物或植物旁。

         。2)當(dāng)小老師帶領(lǐng)大家讀準(zhǔn)音節(jié)、詞語。

          3、認(rèn)讀帶拼音的詞語。

          4、出示不帶拼音的詞卡讓學(xué)生認(rèn)讀。

          二、學(xué)習(xí)韻文。

          1、自己讀韻文。

          2、小組合作學(xué)習(xí):

         。1)交流朗讀成果。

         。2)交流讀韻文后的發(fā)現(xiàn)。

          3、比一比,認(rèn)識量詞。

          圖上的杏子和桃子有多少?

          杏子可以一堆一堆數(shù),還可以怎樣做?桃子呢?

          圖上其他動物或植物到底有多少?哪個小朋友能準(zhǔn)確介紹一下?

          4、提出疑問,開展互相解疑的活動。

          相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生理解同一種物品可以使用不同的量詞。

          三、鞏固記憶生字。

          1、學(xué)生選擇,用適合自己的方法記憶生字。

          2、選擇生字進(jìn)行組詞、說句的練習(xí)。

          四、指導(dǎo)書寫。

          1、出示“牛、羊”,學(xué)生觀察,說說要提醒小朋友注意什么。學(xué)生試寫。

          2、出示“小”,讓學(xué)生觀察該字在田字格的位置,然后跟老師一起書空,認(rèn)識新筆畫—豎鉤。

          教師范寫“小”,學(xué)生仿寫一個。

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