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      2. 幼兒游戲教案

        時(shí)間:2021-03-27 12:38:56 教案 我要投稿

        幼兒游戲教案

          中班游戲教案:汽車

        幼兒游戲教案

          設(shè)計(jì)意圖

          自從開展在結(jié)構(gòu)游戲中培養(yǎng)幼兒的興趣活動(dòng)課題后,孩子們的建構(gòu)興趣明顯增強(qiáng),合作能力不斷提高。為了滿足幼兒需求讓活動(dòng)更好的融合到建構(gòu)游戲中。根據(jù)中班年齡特點(diǎn)為此設(shè)計(jì)了《汽車》這次活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.了解汽車的基本結(jié)構(gòu),能用多種積塑搭建各種內(nèi)型的汽車。

          2.在觀察圖片的基礎(chǔ)上,能圍繞主題進(jìn)行拼插。

          3.能根據(jù)需要選擇玩具,有良好的游戲常規(guī)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          各類汽車款式圖片、各種積塑材料等。

          重難點(diǎn):

          在觀察圖片的基礎(chǔ)上,了解汽車的基本結(jié)構(gòu),能圍繞主題進(jìn)行拼插

          活動(dòng)過程:

          1、以謎語引入,引起幼兒興趣。

          謎語:充氣橡皮腿,喝油也喝水,送人又載貨,奔跑快如飛!

          2、觀察圖片,了解汽車的特征。

          重點(diǎn)觀察:汽車的形狀和顏色。

          3、提出游戲時(shí)的要求:

          (1)選圖片。

         。2)找材料。

         。3)拼搭汽車是要注意的汽車形狀和顏色。

         。4)游戲時(shí)的常規(guī)要求。

          4、幼兒建構(gòu),教師輔導(dǎo)。

          幼兒需要幫助時(shí),教師進(jìn)行幫助。(指導(dǎo)幼兒觀察圖片顏色、形狀)

          5、指導(dǎo)要點(diǎn):

          1、教師出示幼兒帶來的各種玩具引出今天的游戲主題,激發(fā)幼兒建構(gòu)“玩具”的興趣。

          2、出示各種各樣車輛和幼兒共同討論汽車的基本構(gòu)造。

          3、結(jié)合1~2種玩具,讓幼兒觀察其造型,引導(dǎo)幼兒用簡單的方法建構(gòu)簡單的玩具。

          4、介紹游戲材料,提出游戲要求:

          (1) 選擇自己喜歡的材料拼搭自己喜歡的汽車造型。

         。2) 要愛護(hù)玩具,輕拿輕放玩具。

          6、幼兒游戲,教師指導(dǎo)。

          鼓勵(lì)幼兒大膽拼搭,幫助個(gè)別能力弱的'幼兒完成一個(gè)作品。

          7、游戲結(jié)束評(píng)議。

         。1) 請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己拼搭的是汽車有什么作用。

         。2) 幼兒互相欣賞作品。

          (3)請(qǐng)小朋友來說說自己建構(gòu)的是什么類型的汽車。(可以請(qǐng)有創(chuàng)意的小朋友上來介紹作品)

          活動(dòng)反思

          一、適宜行為

         。薄 提供豐富的操作材料,幼兒興趣濃厚。

         。、 指導(dǎo)重點(diǎn)突出,幼兒能搭出汽車的基本特征。

         。场 能及時(shí)鼓勵(lì)幼兒搭建不同樣子的汽車。

          二、不適宜行為

         。薄 活動(dòng)前沒有強(qiáng)調(diào)要友好解決糾紛。

          2、 在收玩具時(shí)孩子收的比較慢。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)教師講的過多。

          原因:

         。薄 建構(gòu)汽車的玩具種類偏少,幼兒都想玩,互不相讓。

         。、 幼兒十分興奮,有部分幼兒不能按教師的要求在指定位置。

         。、 幼兒只會(huì)介紹自己的作品,不懂得評(píng)價(jià)別人。

          對(duì)策:

         。、 多投放搭建汽車的材料。

         。、 在建構(gòu)前強(qiáng)調(diào)活動(dòng)常規(guī),引導(dǎo)幼兒講講如何友好的解決糾紛,并強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的常規(guī)。

         。、 教給幼兒評(píng)價(jià)他人的方法,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)他人的作品懂得愛護(hù)他人作品等。

          總之結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng)是通過幼兒利用各種不同結(jié)構(gòu)材料動(dòng)手造型的活動(dòng),構(gòu)造物體或建筑物,實(shí)現(xiàn)對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)生活的反映。這種游戲?qū)τ變菏值募寄苡?xùn)練和發(fā)展思維能力有十分積極的作用。如通過積木結(jié)構(gòu)游戲,幼兒可以自然地獲得分解與合成各種形體的經(jīng)驗(yàn),并在使用材料中獲得知識(shí)。此游戲很好地發(fā)展了幼兒的審美能力和表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。還培養(yǎng)了幼兒的目的性、堅(jiān)持性和互相合作的良好品質(zhì)。

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