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上課不在狀態(tài)的檢討書（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行反省，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的上課不在狀態(tài)的檢討書（通用22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上課不在狀態(tài)的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
這次上課不認真聽講的狀況出現(xiàn)在自己身上以后著實令人感到愧疚不已，無論是錯過的知識點還是老師的失望都是讓人在意的事物，而且這種征兆的出現(xiàn)也讓我變得警惕許多并對以后的學(xué)習(xí)生活感到擔(dān)心，對此我得檢討不認真聽講的舉動并盡快改善自身的學(xué)習(xí)態(tài)度才行。
在沒能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡著實令人感到沮喪，畢竟我在沒有做好學(xué)生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾，這種不利于自身學(xué)習(xí)發(fā)展的做法將會為了今后能力的提升埋下隱患，須知學(xué)習(xí)任務(wù)的完成本身就是為了自身發(fā)展著想自然不能夠出現(xiàn)任何偷懶的舉動，因為一時的不認真導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)收到阻礙也是有些得不償失的事情，當(dāng)以后在學(xué)習(xí)過程中吃虧的時候也許自己會為此時的不認真感到慚愧吧。雖然上課不認真聽講的時候沒能意識到這種做法的不妥之處卻不可否認自己的確因此受到了損失，至少我得檢討不認真聽講的過失從而防止后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同類狀況。
另外不認真聽講對班級學(xué)習(xí)氛圍終究還是會造成不好的影響，試問其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的情況下自己卻在一旁開小差，當(dāng)講臺上的老師發(fā)現(xiàn)這類狀況以后又會產(chǎn)生怎樣的想法呢？換位思考便能明白老師對這樣的學(xué)生已經(jīng)失望透頂了吧，以往的學(xué)習(xí)中便不止一次強調(diào)過認真聽講的重要性，然而即便是在這種情況下依舊沒能遵守課堂紀律以至于沒有認真聽講，若是不認真學(xué)習(xí)導(dǎo)致自身成績下降的話也會令老師和家長感到特別失望的。
對待學(xué)習(xí)本就應(yīng)秉承認真的態(tài)度才能夠取得良好的成績，若是不認真聽講都能夠取得好成績的話上課又有什么意義呢？而且我能夠意識到這段時間自己已經(jīng)在學(xué)習(xí)上被其他同學(xué)拉開了差距，若是不能夠奮起直追的話只會在一段時間過后出現(xiàn)拖班級后腿的現(xiàn)象，作為學(xué)生若是連這點自知之明都沒有的話只能說毫無培養(yǎng)的價值吧，既然連自己在學(xué)習(xí)中的狀況都認識不清的話又怎能期待獲得較好的發(fā)展，屆時成績嚴重下滑的我又有何面目便對老師和同學(xué)們期望的眼神呢？
眼前的反思對我來說也是希望能夠真正意識到不認真聽講的錯誤性，犯下這種嚴重錯誤的我已經(jīng)認識到自身學(xué)習(xí)態(tài)度的不正確，所以我會盡快扭轉(zhuǎn)局面并以更加認真負責(zé)的態(tài)度對待以后的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不在狀態(tài)的檢討書2
尊敬的老師和同學(xué)們：
這次上課時，我沒有好好聽講，全是我的責(zé)任。如果今后您再給我一次機會，以后上課，我再也不搞小動作了，我不但會好好聽講，還會認真思考問題，積極舉手發(fā)言。
希望您原諒我一次，給我一次改過自新的機會，我下次一定能表現(xiàn)好的。謝謝您！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我知道自己這一次做的確實是錯的，其實在我心里我也知道老師對我寄予了怎樣的期望。而我卻在一次又一次的犯錯中仍是沒有醒悟過來，總是在挑戰(zhàn)老師您的極限，也總是讓您對我做出的這些事情感到失望和傷心，真的很對不起。這次我上課又不認真惹惱了老師您，您對我也又一次的失望了，在這里我也反復(fù)的檢討了自己，希望可以讓您看到我改變自己的誠意和決心。
前段時間，我總是愛在課堂上講小話，您只是當(dāng)時批評了我一次，可是我卻完全沒有把這些事情放在心里，總是一次次的去挑戰(zhàn)您的耐心，讓您對我這樣的行為感到氣憤，也感到無奈。我知道自己算得上是班里一個比較吵鬧的人，我自己本身的性格也是這樣的，總是沉不下心來，總是喜歡去制造一些小動靜，影響我們的上課紀律，也影響了老師上課的秩序。一開始我總是沒有反應(yīng)過來自己到底錯在哪里了，現(xiàn)在去想一想，才發(fā)現(xiàn)原來自己在不知不覺當(dāng)中就已經(jīng)犯了這么多的錯誤了�，F(xiàn)在的我是很清醒的，我也知道自己該怎么去做接下來的事情了。我希望老師可以看在我這份誠心之上給我一些補救的機會。
我反思了自己之后，決定每天都要提醒自己，好好遵守紀律，勤問好學(xué)，不要再做一個擾亂教室環(huán)境的人了。我會樹立一個好的學(xué)習(xí)方向，向周圍的同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的品質(zhì)，也在平時的生活中把握好一個度，不再任性隨意胡鬧了。在這里我也要真誠的跟我老師以及這次被我影響了的同學(xué)們說一句抱歉，以后我會把這件事情當(dāng)做是一次教訓(xùn)和提醒，不會再犯這樣的問題了，也不會再讓您看到這樣的我了。
一個人能夠改正錯誤也是一件態(tài)度鮮明的事情，我希望老師您能夠看在我改錯的態(tài)度上就原諒我這最后一次吧，我絕不會再出現(xiàn)這樣的問題，也絕不會再讓您對我感到生氣和失望了。老師，以后我會用自己的行動慢慢去證明自己的這份決心，還希望您能夠繼續(xù)對我保持信心，繼續(xù)對我懷有一份憧憬。我定會努力地、勤奮地去做好一個學(xué)生，做好一個同學(xué)，不再給大家惹來這些毫無必要的事情了。請老師和各位同學(xué)在包容我這一次，我在此也非常的感恩，謝謝大家。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不在狀態(tài)的檢討書4
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生在學(xué)校最主要的活動就是上課，所以上課應(yīng)該認真聽講的，一節(jié)課就那么長，我中途還走神、講話、睡覺，這些都是不認真上課的表現(xiàn)，對此我寫檢討書向老師去檢討我上課的不認真。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，我卻還沒有進入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去，上課總是時不時的就出神，要不就是拉著同學(xué)說話，雖然很小聲，但這對于上課來說就已經(jīng)是沒有尊重課堂了。尤其是課上老師在給我們講課，我在下面說話或者睡覺，實際上也是一種很大的影響了。老師您也多次提醒過我，但是我就是不能集中自己的注意力在課堂上。我已經(jīng)進入初三這個最后的階段了，而且是最重要的一個階段，我這樣的狀況是搞不好學(xué)習(xí)的，而且很大程度上，我的學(xué)習(xí)是有大幅度的下降的。這些結(jié)果全部是因為我這一個月來，上課總是喜歡做些跟課堂沒有多大關(guān)系的事情，導(dǎo)致不能把注意力放在課上。一到上課，我就容易犯困，上課筆記也不記，成績肯定上不去。當(dāng)別的同學(xué)都在認真上課的時候，我就死趴在桌子無聊，這樣的不認真，也是讓老師操心了。
對于我在課上不認真的狀態(tài)，在這給老師您道歉，我不應(yīng)該在這個重要的階段里，還這樣不注重學(xué)習(xí)。初三的學(xué)習(xí)本身就繁重，有很多的東西要去記，上課就顯得很重要了，因為在課上老師會給我們進行題目的講解分析，這些是自己很難去做到的，所以我的不認真，實際上有太多的不好，不但給自己的學(xué)習(xí)造成了損失，而且還很影響其他人的學(xué)習(xí)，更影響到老師您的上課。因為這種情況您特意叫我去談了一次話，在您的分析下，我終于意識自己上課在不認真，我的初中就要廢了，所以經(jīng)過老師對我的教誨，我決定改正。我在這之后，會去集中個人的一個注意力上課，不會讓自己再有睡覺、說話這種無關(guān)課堂之事。我會努力的聽課，每一節(jié)課上都努力做好筆記，還希望您還會對學(xué)生我給予支持，在初三這個時期里，給我多多的幫助，讓我順利在中考中取得良好的成績。在這里也很感謝老師對我的關(guān)注，在最后把我給拉回了正道，沒有讓我走歪。初三，我一定會努力拼搏，讓老師看到我改正之后的成果。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書5
尊敬的老師和同學(xué)們：
今天，我很愧疚的給您們寫下這份檢查，以向您們表示我對上課不認真聽講的行為所做的不對與錯誤，老師您曾三令五申的強調(diào)，上課要認真聽講，可我并沒有做到像老師您所要求的那樣，對此我很抱歉！
要不是有只蟲子落在xx的腦袋上，我想也不會發(fā)生這樣的事情，可我所說的都是一些客觀因素，其主要因素還是因為我沒有認真聽講，由于我沒有認真聽講，進而影響到了班級的紀律性，也沒有好好掌握老師所講的只是，等以后要用的時候，我想我只能干瞪眼。
由于我已經(jīng)認識了自己的錯誤，在此，我請老師和同學(xué)們監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書6
尊敬的老師：
您好！
向您遞交檢討，反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今，我的錯誤是不爭事實，我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。我的錯誤充分暴露出我思想覺悟很低，放松了對于自身的紀律要求，更加有著藐視課堂的嚴重問題。面對錯誤，我感到羞愧不已，錯誤是嚴重的，教訓(xùn)是深刻的。
針對我這樣的欠缺不足，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施：
第一，針對我思想準則覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學(xué)習(xí)行為規(guī)范，從根本上提升自己對于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。
其二，針對我責(zé)任心不強，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對我此次錯誤的全面認識，我深刻意識到身為一名學(xué)生，不應(yīng)該辜負培育自己的父母，不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想，加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。
其三，針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過此次錯誤，我須從錯誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。
經(jīng)過您的耐心批評與細心教導(dǎo)，我幡然醒悟，我回憶了入學(xué)之初的一些情景，又思考了我的未來前途。我終于覺悟了，正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，我覺悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實提高自身紀律意識，才能從根本上提高自身素質(zhì)，然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我懷著后悔的心情寫下了這封檢討書，對于這次我不認真這件事，我感到非常的抱歉。您一再強調(diào)上課要做到專心聽講，可我卻沒有把這件事情做好，老師，對不起。
那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課，上課后老師您在講臺上就強調(diào)這節(jié)課要專心聽講，不能開小差。我覺得這節(jié)課不聽?wèi)?yīng)該沒事，所以就找同桌玩了起來。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無聊。他好像看懂了我的意思，也做出與我一樣的表情。我低下頭，悄悄的對他說：“一起來玩？”他點了點頭。我找出一張紙，準備與他來玩五子棋。剛開始我和他玩的聲音還比較小，時不時也瞥了瞥老師，看老師沒有注意到，我們就放心大膽的玩了起來。后來不知怎么的，一根粉筆砸在了我們中間。我心想應(yīng)該是老師發(fā)現(xiàn)了，我和同桌都羞愧的抬了抬頭，看見老師您正在憤怒的看著我們。“你們膽子還挺大啊，剛剛我說上課要專心聽講，你們就在這里開小差�！崩蠋熌值闪宋覀円谎�，后來就叫我們到辦公室去了。
老師，您在全班人的面前這么嚴厲的批評我們，也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認真聽講，開小差。我這么做辜負了父母老師你們對我的期望，我也辜負了自己。我在上課時開小差，不僅影響到了其他同學(xué)，也打擾到了老師您上課，沒有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認真聽課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。我影響了班級的紀律性，我這么做，可能讓別的同學(xué)也會效仿我，這樣我就帶來了壞的影響。老師，您在講臺上這么認真的講課，而我卻在下面不認真聽講，開小差，我讓您工作分心，讓您為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。我感到非常抱歉。
經(jīng)過這件事情的發(fā)生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會專心聽講，不開小差，認真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)，我們要培養(yǎng)自己好的品質(zhì)。
相信老師您看到這篇檢討書會看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書8
尊敬的老師：
您好！
上課不認真這個事情，老師提醒過我很多次了，但是我還是沒有改，這次甚至還趴在桌子上打瞌睡，也是讓老師您生氣了，在辦公室和我談了很久，我也是明白過來，老師的種種關(guān)心，而我自己也是不能再這樣辜負了老師對于我的期待，我本來是可以更好的，但是由于自己的問題，卻是讓老師也是操心了，對此，我也是經(jīng)過反省，意識到自己上課不認真的這一個問題，以后也是要把課給去上好，來讓自己成績有所提升。
上課不認真其實也是反映了我對于學(xué)習(xí)的一個態(tài)度，其實老師講解的知識我也是聽得懂的，有時候自己看書也是明白，特別是遇到一些老師講的我都明白的地方，我就特別容易去走神，覺得反正自己會了，沒必要再學(xué)，而一些難的知識點，自己又是學(xué)的辛苦，也有懶惰的意識，覺得在考試里占的分數(shù)比重不大，把一些簡單的學(xué)好就行了，不想去思考那么多，而這懶散的態(tài)度導(dǎo)致的結(jié)果就是自己考試之中，經(jīng)常的犯一些低級的錯誤，該拿的分數(shù)拿不到，而一些難的題目自己又是不會做，成績不上不下的，看起來還好，但是其實明明有很大的提升空間，自己確是沒有去思考，沒有去改變。
下學(xué)期也是要分班了，而自己在高中學(xué)習(xí)的日子也是越來越少，看起來一年很長，但是回想一下，離剛進高中的時候，其實并不遙遠的，以前的事情還記得特別的清晰，而自己卻沒有學(xué)到太多的知識，看到別的同學(xué)一直在進步，說實話，其實自己還是蠻羨慕的，現(xiàn)在也是知道他們是下了一番功夫，并不是隨隨便便就會有成績的提高，而自己的態(tài)度也是導(dǎo)致自己不但是沒有什么進步，還是排名有些掉，畢竟別的同學(xué)是分數(shù)在提高的，而我的還是原地踏步的樣子，有想過去改變，但是也是懶惰，覺得就這樣先吧，以后還有挺多的時間，但其實仔細的去想想，時間過得好快，不能再這樣的不珍惜了，特別是課堂。
老師，我也是對于不認真這個事情，反省了，以后會去改變，提醒自己，去珍惜課堂的時間，去把知識真的學(xué)好。以后也是要把課上好，不再出現(xiàn)這樣懶散的狀態(tài)，自己的成績要去負責(zé)，既然想提高，那么平時還是要去下一番的功夫，做該有的努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不在狀態(tài)的檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我現(xiàn)在真的是很后悔了，上課不認真聽課除了害到自己又能夠影響到誰呢？老師讓我們上課認真的聽講是希望我能夠?qū)W到更多的知識，不認真上課的話是肯定不會有一個好的成績的。況且作為學(xué)生上課認真的聽課是應(yīng)該要做到的，這是我們學(xué)生的職責(zé)跟義務(wù)。自己現(xiàn)在也明白這樣的做法是很不對的，之后也會去花時間把這節(jié)課上我沒有學(xué)到的知識給補上來，一定不會耽誤到自己的學(xué)習(xí)，以后我也一定會讓自己在上課的時候保持著一個認真的聽講的狀態(tài)。
想想自己以前總覺得上課不認真聽也是沒有關(guān)系的，自己下課的時候好好的去學(xué)就行了，但也是因為這樣我的成績才一直都沒有提升吧。在寫作業(yè)的時候總是會發(fā)現(xiàn)自己有題目不會做，但也沒有想著在上課的時候要認真的聽，所以自己才會一直都沒有進步。上課的時候不認真是不行的，在上課的時候老師講的都是很重要的內(nèi)容，畢竟上課的時間是非常的寶貴的，這也是為什么老師會一直強調(diào)讓我們上課要認真的聽講的原因。
有的時候老師會講一些書上沒有但又很重要的內(nèi)容，這個時候是需要做好筆記的，但自己沒有認真的聽的話只能在課下去補上筆記的，但我又是一個比較懶的人，所以很多的筆記我都是沒有去補的。我覺得這樣是不好的，在上課的時候認真的聽講之后就不要再花休息的時間去做好筆記了，在上課的時候有很多的事情是不可以做的，所以還不如認真的去聽講讓自己利用課堂的時間就把知識學(xué)好，這樣自己在課下就能夠多一些休息的時間了，也能夠很好的完成作業(yè)。
現(xiàn)在我是想的非常的清楚了，也知道什么樣的學(xué)習(xí)方式對于我來說才是最好的，既然我是一個在課下不會花時間去學(xué)習(xí)的人，那么我就應(yīng)該在課上認真的把知識學(xué)好，就不需要額外的再花很多的時間了。我上課不認真就是在發(fā)呆也沒有做別的事情，這是很浪費時間的。對于我們學(xué)生來說時間是非常的寶貴的，應(yīng)該要充分的利用好時間，做一些對自己有利的事情。學(xué)生努力的學(xué)習(xí)是本分，最應(yīng)該要做的也是努力的去提高自己的成績。自己今后在上課的時候是絕對不會再分心了，我一定會保持著一個認真聽課的狀態(tài)，掌握好更多的知識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書10
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
我懷著懊悔的心給大家寫下這份檢討書，以表示我對這次行為的深刻認識，同時表達我再也不犯的決心。
我對這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不聽講，我不應(yīng)該違背上課的紀律。我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的話，而我這次沒有重視到老師講的話，我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤。
不過人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過，我感到真的很是慚愧。
希望老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過之心，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證：今后一定不會再犯這種低級錯誤。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話，就要聽從老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，好讓老師可以放心、可以信任.
這次的事件我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師和同學(xué)們再給我知錯就改的機會，也希望同學(xué)們也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。這次的教訓(xùn)真的很大。
我在上課的時候有走神的行為，是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)、互相促進、紀律良好，而我這種表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候絕不走神，而我卻在上課的時候走神了，辜負了老師平時對我的教育之恩。老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候不認真。我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我，說明老師是非常的關(guān)心我、愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生。望老師和同學(xué)們給我改過自新的機會。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我以后一定會認真遵守紀律，做個好學(xué)生，不再讓大家失望。請原諒我，我通過思想斗爭，已經(jīng)認識到自己的錯誤。懇請大家批評我，進一步幫助我。我決心在以后的日子里一定好好學(xué)習(xí).
我錯了，請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我感激在個學(xué)期中的每一天，您對我非常的看好，過去的我的成績不是很好，您就一直在輔導(dǎo)我，您的耐心，您的態(tài)度讓我很是感動，這些都是在生活中沒有的，學(xué)習(xí)認真的是非常的重要，這些是不言而喻的，我感激在學(xué)習(xí)中您對我的那份耐心，今天我居然在您的課堂上不認真，我很是后悔，最忌的我就沒有那么耐心了，很多時候都失去了那種對生活對學(xué)校的積極性，我感覺自己也在慢慢的頹廢，當(dāng)然這不會 一直保持下去，可是這次我的情況依然是要反省的，我想了很多，其實不是您的課堂不吸引人，這是我的態(tài)度問題，您在講臺上面一直都非常的認真，這次我覺得自己非常的過分，讓您失望了。
您是我們的班主任，您也是任課老師，我讓您操心了，我失去了一份對學(xué)習(xí)的動力，我實在是慚愧，一直以來我的心態(tài)沒有擺正好，失去了很多熱情，那份學(xué)習(xí)的熱情我沒有保持好，我也非常的難受，其實這些都是能夠控制的，就是我的態(tài)度不好，平時您的時間本來就很寶貴，這次我卻讓您操心了，我實在是過意不去，我也糾結(jié)了很久，對您的愧疚是越來越多，非常的后悔自己沒有做好這幾點，不知道怎么表達這份對學(xué)習(xí)的愧疚，但是現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該有一個正確的態(tài)度，其實這是非常有必要的，這些是我沒有做好，但又是工作最基本的幾點，我應(yīng)該對這些上心，學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，不管是在什么時候這些都是非常有必要的清楚的。
今天我在課堂上一直就不在狀態(tài)，相比這段時間以來我們都沒有保持好，樂觀的態(tài)度，是在是讓我羞愧，課堂是一個圣神的地方，這些都是非常要明確的，不管是在什么時候都應(yīng)該清楚，我一直不在狀態(tài)，上課的時候總是在走神，本來這節(jié)課就是非常的關(guān)鍵，也是講到了重點，在這個過程當(dāng)中我應(yīng)該積極黨的聽取才是，這些都是應(yīng)該明白的，其次就是這幾點要素要掌握，我浪費了自己時間，還讓您停下來提醒我，想一想當(dāng)時我就后悔，現(xiàn)在本來是學(xué)習(xí)重要的階段，緊接著就是期中考試了，想想就覺得是間很快，我不得不想一想這些事情，我一定要深刻的批評自己，這次的態(tài)度我也是不對，本來在您說過了之后就應(yīng)該認真聽課了，但是我沒有做到，后面還是繼續(xù)在發(fā)呆。
我真的很后悔，這次一定會檢討好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不在狀態(tài)的檢討書12
尊敬的老師和同學(xué)們：
今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為xx事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。
我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己，寫一份更深刻的檢討。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我不應(yīng)該上課不聽講。對不起老師，我沒有尊重老師您的勞動成果。我知道，老師您的工作不止是上課這么簡單，還要準備教案，課后還要批改我們的作業(yè)。我卻在上課的時候沒有認真聽講，在開小差，對不起老師。
老師為了能夠更好的、更合理的利用好這上課是四十五分鐘，課下不知道要花多少時間準備，才能夠把很多知識壓縮在這么短的時間內(nèi)講完。一節(jié)課的重點、難點要怎么講，怎么樣才能夠讓學(xué)生把知識牢牢的掌握、學(xué)懂，這都是很困難的事。我為自己不尊重老師的勞動成果向您道歉。
我知道，我坐在教室里，就應(yīng)該好好的利用學(xué)校給我們的教學(xué)資源，認真聽老師講課，把知識都學(xué)進腦子里，才是不浪費老師的辛苦。我們學(xué)生的責(zé)任就是要認真聽講，做好筆記，把知識記在腦子里比不上把知識記在本子上。上課聽講是學(xué)生成績好的必要條件。如果上課不認真聽講，有些東西自學(xué)是沒有辦法能夠?qū)W懂的，但是因為是自己上課沒有認真聽導(dǎo)致的不懂，就會不好意思去問老師。但是問同學(xué)的話，他倒是會愿意告訴我，但是我還是會聽不懂。所以這樣的一個情況就會造成一個惡性循環(huán)，上課又不認真聽，下課也不問，這個知識點就學(xué)不會，等這個知識點好不容易學(xué)會了，老師又開始講下一個知識點了，下一個知識點可能會因為上一個知識點沒有掌握好而也學(xué)不會。
所以說，老師說的話都是有道理的，老師讓我們上課認真聽講，就是希望我們可以掌握好這一部分的知識，等這一部分的知識掌握好了，就可以投入到下一部分知識的學(xué)習(xí)中�，F(xiàn)在這個階段，我們的課本知識都是呈螺旋狀的'，這一部分的知識可能是下一部分知識的基礎(chǔ)，也可能會在下一部分的知識中出現(xiàn)。所以如果有一個知識沒學(xué)懂的話，很可能就會一大片的知識都是不懂的。
我以后一定會好好聽講，不懂的地方也會去問老師，再也不會不敢問了。我知道，如果我沒學(xué)懂這個地方的知識的話，老師肯定是很樂意教我的。因為老師知道，問問題才是好現(xiàn)象，說明我學(xué)習(xí)的積極性高。老師不怕被我煩，就怕我一次都不去找他。
我保證，我以后上課一定認真的聽講，認真的做筆記，遇到不會的，我也一定會去問老師。我會努力提高自己的學(xué)習(xí)成績的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我知道學(xué)生的職責(zé)不僅僅是上課，還要認真上課，因為如果不夠認真，可相當(dāng)于沒上，我就是一個上課不認真的學(xué)生，我已經(jīng)意識到自己犯了一個多么嚴重的錯誤，我會改正的，現(xiàn)在，我向您遞交檢討書。
對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會忘記將手機關(guān)機
據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！我會讓老師看懂一個不一樣的我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書15
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我真的感覺自己做的非常不好，初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是我應(yīng)該重視的，在上課期間這些是我應(yīng)該要去做好的，但是在今天上課的時候我卻沒有認真聽講，這樣下去真的是非常的不好，今天上課的時候出現(xiàn)的情況，我真的是感覺非常不好，以后我也一定不會再犯這樣的錯誤了，這樣真的是非常的不好，只會讓學(xué)習(xí)退步，還浪費了時間，這給我的感覺是很不好的，我也不愿意看到這樣的事情發(fā)生，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，也應(yīng)該對自己今天的行為檢討。
今天我感覺非常的自責(zé)，這是我沒有認真去做好的`，我也應(yīng)該反省自己，上課不認真確實是我應(yīng)該做的不好的，在這方面我還是的有待進步，在這一點上面我應(yīng)該要有一個好的態(tài)度，我知道我今天的行為讓您失望了，是我做的不夠好，真的感覺非常的自責(zé)，這不是我想要看到的，作為一名初中學(xué)生我應(yīng)該堅持去維護上課的氛圍，在這方面這是我應(yīng)該要去做好的，我也知道有些事情這讓我需要去做好的，初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，是比較重要的，我應(yīng)該要對自己這方面有一個好的態(tài)度，上課不認真的情況是我不愿意看到的，在上課期間還是應(yīng)該要認真去搞好自己的學(xué)習(xí)，我近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中確實做的不夠好，很多時候都沒有把學(xué)習(xí)放在心上，在這方面我確實還是做的不夠好。
今天上課的時候您叫我回答問題，我當(dāng)時就沒有回答上來，實在是感覺非常的慚愧，我真的不希望這樣的情況以后再發(fā)生了，這讓我感覺非常的不好，也是非常的吃力，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒有一個好的狀態(tài)，又怎么能夠搞好的學(xué)習(xí)的呢，我知道我近期的狀態(tài)確實讓您失望了，我以后一定不會再讓這樣的情況發(fā)生了，真的是感覺非常不好，作為一名初中學(xué)生，我要去做的事情還有很多，有些事情是不能夠忽視的，是我的應(yīng)該要有的態(tài)度，上課不認真的情況我感覺到非常的自責(zé)，這不是我想要看到的，我現(xiàn)在真的感覺這非常的不好，上課不認真的現(xiàn)象，我感覺很有壓力，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我知道我應(yīng)該要去做好，認真聽講，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我會認真做好自己分內(nèi)的工作，我也知道在這一點上面是我應(yīng)該做好的，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不在狀態(tài)的檢討書16
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學(xué)說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。也許我很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責(zé)，做一個合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人！
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課不在狀態(tài)的檢討書17
尊敬的老師：
您好！
這個星期是開學(xué)的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上課的時候和旁別的人開小差講話了，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣的。
昨天上您的課，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下天，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說：1500？多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)xxxx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦！可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽講，認真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少開小差少說話，認真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里，我希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書18
尊敬的老師：
您好！真的很抱歉，我竟在您的課上犯困犯迷糊，不僅沒能聽到您為我們準備的豐富知識，更是影響了您在課堂上的教學(xué)情緒，給您和同學(xué)們帶來了影響，我真的非常的對不起！
回想這次在課堂上的錯誤，其實具體的情況我是記不太清的，但盡管如此，我也大概知道發(fā)生了怎樣的情況。因為在上課后的不久，我就因為自己在昨天晚上沒能及時的睡覺變得昏昏欲睡！不僅僅如此，我甚至還差點在您的課上睡著了！這實在是我的嚴重失誤！讓您這樣的生氣，實在是對不起！當(dāng)然，在對自己進行了深刻的反省后，我也明白自己這樣的錯誤是非常嚴重的！作為一名學(xué)生，我竟在學(xué)校中、在上課的時間里昏昏欲睡！這代表了什么？這又說明了什么？這代表了我這一節(jié)課基本上是等于上了也白上！老師說了什么都聽不見，還怎么去思考課堂中的知識，還怎么去將知識學(xué)到腦子里呢？并且，這樣的行為還會影響到老師的上課情緒，會影響到周圍認真學(xué)習(xí)的同學(xué)們！這些，都會因為我個人在課堂上的行為被影響！是非常不應(yīng)該的！
此外，我這樣的錯誤還進一步的說明了我個人的生活問題！作為一名學(xué)生，大家都在嫌學(xué)習(xí)的時間不夠！但是我呢？卻不在晚上好好的安排自己的學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致白天睡眠不足！不僅僅浪費了這節(jié)課，甚至可能連之后的課都沒能達到預(yù)期的效果！最糟糕的是，還影響了課堂紀律，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)！這才是我最大的錯誤！是啊，作為一名學(xué)生，我怎能不遵守自己的作息時間呢？其實，主要還是因為我自身的思想問題。我以為自己能努力扛過去，但卻更本沒有意識到，自己即使抗住不睡覺，也會對自身的學(xué)習(xí)造成很嚴重的影響！這不僅僅是對自己的不負責(zé)！更是對老師努力的不尊重！想起老師您每天都在辛苦的備課，還要時刻注意我們的學(xué)習(xí)情況，您比我們辛苦得多了！但是我卻絲毫不為您考慮，還擾亂了課堂的紀律，給您添麻煩，這實在是非常的對不起！
在這次的反省之后，我一定會嚴格的管理自己的作息時間，讓自己認真的遵守！保證自己充分的睡眠質(zhì)量。并且在今后的課堂上，我也會更加的認真學(xué)習(xí)！希望老師能原諒我。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書19
尊敬的老師：
你好！
今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為xxx事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。
我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點，這對我們今后會有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。
老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因為您是最辛苦的，老師，應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課，您都來給我們講知識，您一直堅持著，我們還上課開小差，我們這么做是錯了。
我一定會慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師!我在這里，像您保證。我再也不會開小差，要好好聽講了！
檢討人：xx
20xx年x月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書20
尊敬的老師：
您好!
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受，這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己;我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的諄諄教誨，我一定會吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書21
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課開小差講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候開小差的決心。
首先，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
其次，我在上課開小差講話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！
所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課絕對不開小差的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課不在狀態(tài)的檢討書22
尊敬的xx：
您好！
非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯誤，明明您已經(jīng)說過了這個學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，可是我居然在轉(zhuǎn)眼間就開小差！實在是愧對您的教導(dǎo)，愧對您的教育。
作為一名學(xué)生，我察覺到自己現(xiàn)在都在某些地方有了一定的缺失，在心態(tài)，行動，思想上面都比之前的目標都有了一些偏差，而且多數(shù)都是朝著不好的方向！我知道這是不行的！這不僅嚴重的影響了自己的學(xué)習(xí)，更會拖慢班級整體的平均分！給班級抹黑。我也知道，作為一名老師，您對我的管教是因為在意我，您不會輕易的放棄每一位學(xué)生，我也不希望自己就這樣被自己放棄，我要在這之后做出改正，做出改變，希望能在您的幫助下改正自己。
我對最近的自己做了一個自我鑒定，發(fā)現(xiàn)了許多不好的改變，我對此做出以下的總結(jié)：
首先，在學(xué)習(xí)的心態(tài)上，我現(xiàn)在漸漸的開始對學(xué)習(xí)變得不是那么的上心，我想主要是因為最近在學(xué)習(xí)上遇到的困難給自己帶來了不小的打擊，我也察覺到自己最近有些跟不上，面對那些不擅長的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的，但是每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到挫敗感就忍不住去逃避。
其次，就是我的行動上，最近的心態(tài)實在不適合在學(xué)習(xí)上沖刺，但是現(xiàn)在的我們非努力不可，但我的行動實在是背道而馳。這也是應(yīng)為最近心態(tài)的影響，對學(xué)習(xí)的消極影響到了自己在其他學(xué)習(xí)的行動力上，這樣下去會不斷的影響到其他的科目上，導(dǎo)致我整體的成績下降。我必須經(jīng)快的調(diào)整自己的心態(tài)，改正自己的消極想法。
最后也就是思想上。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極，有的時候也不知道自己在想什么，也許只是想要逃避學(xué)習(xí)。就想這次上課的開小差一樣，想著放空自己的思想就能暫時的逃避學(xué)習(xí)的苦惱，甚至有的時候連自己當(dāng)初的目標都變得無所謂了，實在是過于墮落。
自己的這些問題，其實都是最開始的那點小挫折引起的，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有積極的去改正，導(dǎo)致最后墮落成了這個樣子。我希望現(xiàn)在改變還能來的及，我會好好的努力改變自己的情況，還請老師多多管理和指教。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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