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      2. 逃課學(xué)生檢討書

        時間:2021-06-01 14:29:45 檢討書 我要投稿

        精選逃課學(xué)生檢討書模板匯編5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來反省,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?以下是小編幫大家整理的逃課學(xué)生檢討書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選逃課學(xué)生檢討書模板匯編5篇

        逃課學(xué)生檢討書 篇1

        班主任老師:

          您好!

          這次曠課的大致經(jīng)過是這樣的。由于昨天晚上以前的同學(xué)從外面回來了,邀請我去玩,我也不想去的,擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

          真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個敗筆。

          X老師,你知道的,現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶,我只有無奈的陪著。X老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

          由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內(nèi)疚,我無法面對你,X老師。你懲罰我吧。

          請你原諒,我會調(diào)控好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),不會再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會讓你失望的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        逃課學(xué)生檢討書 篇2

        敬愛的班主任老師:

          就在昨天下午的政治課上,本人和另外三名同學(xué)曠課了。不是去干別的,而是去上網(wǎng)玩電腦。事后政治老師找我也談了話。且不說其他三人的想法,但本人事后也真的為此感到羞愧。

          高三是高考最最關(guān)鍵的一年,任何一堂課都是不能缺的,因為你缺一堂課有可能高考就缺了那么幾分。而這幾分對于我們的未來來說是至關(guān)重要的。

          此次曠課對于班級的影響是比較大的,在這里我向班主任您作出我的檢討,并且立下保證:本人保證在高三這一年中認真學(xué)習(xí),努力復(fù)習(xí),盡自己最大努力考個好的大學(xué),以報答父母,報答您。

          檢討人:

          20xx年6月7日

        逃課學(xué)生檢討書 篇3

        尊敬的班主任:

          您好!

          我是xxx,我作為您教的高三學(xué)生,在這樣很緊張的形式下,我還做出了逃課的行為,對此我先向您表示道歉,同時也向您做檢討。

          進入了高三,我因為學(xué)習(xí)的壓力逐漸增大,我的心性也越來越不堅定,有時候遇到點難題,我就沒法去抗壓,一點因此人也變得愈發(fā)的叛逆和不聽話。我已經(jīng)有幾次上課逃課了,沒有在教室里面跟同學(xué)一起聽課,而是偷溜出去散心或者睡覺去了。最近這一次逃課,也就是昨天下午的數(shù)學(xué)課我上課聽不懂,就覺得很沒用,因此逃課了,之前幾次逃課是因為老師沒怎么關(guān)注我,所以就沒有管我,再加上我沒有影響到他人,因此也就沒有對我有太多的關(guān)注。而昨天因為是數(shù)學(xué)課,本來數(shù)學(xué)就很重要,所以老師他也就比較關(guān)注我們。我昨天那次逃課剛好就被他看到,因此當場就已經(jīng)批評我了,我也因為被抓了正著,所以那天也息了逃課的心思。但是老師他對我這種行為很生氣,因此也就告訴了您,由您來給我做思想工作。

          在經(jīng)過班主任您給我做的思想工作之后,我也慢慢的清晰了自己的目標,沒有那么的迷茫了,壓力也變小很多,甚至通過您對我的開解,我現(xiàn)在已經(jīng)努力提高自己的抗壓能力,在遇到自己覺得不能夠處理好的問題時,我也開始有了向您或者其他老師傾訴的意愿。我對自己逃課去逃避的心理也是后悔的,我覺得自己那樣是懦弱的行為,更是心理不健康的狀態(tài)。而且逃課是學(xué)校不允許的,是對校規(guī)的一種違反,更是自己對校規(guī)的不重視,是對自己學(xué)習(xí)不負責。高三大家都是面對同樣的問題,其他人都沒有像我這樣,但是我卻是這樣做了,這顯然不是很明智的做法。父母對我有多期待,老師你們對我是那樣的寄予厚望,可是我所做都在辜負你們,我現(xiàn)在和悔恨自己處理這樣的問題是這樣的做法,用逃課不上課去逃避,這樣太讓人心寒了。

          從現(xiàn)在起,我明白了逃課根本沒有什么作用,還會對我的學(xué)習(xí)造成很大的影響,甚至?xí)屛乙院蠛蠡冢晕蚁虬嘀魅卫蠋熌WC,今后我會努力的加強自己的抗壓的能力,同時也把心思都放在學(xué)習(xí)上,如果有壓力了,我也會尋找有效的方法去減壓的',再也不會有逃課這種違反規(guī)定的事情了,請您原諒。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        逃課學(xué)生檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          對于11月21日上午缺席xx課這一錯誤,我在此做出誠摯的檢討。我知道在此時再辯解我的逃課原因已經(jīng)沒有多大意義,更重要的是逃課這一事實。而很明顯,這是不對的。就像軍人要保衛(wèi)祖國,老師要備課教書,作為學(xué)生的我,按時上課是義不容辭,不可推卸的職責。

          “xx大學(xué)課堂教學(xué)紀律”的第一條規(guī)定:嚴格考勤制度。凡沒有辦理申請“請假”等手續(xù)的,一律要按時上課,不得逃課,遲到,早退!蔽覜]有認真閱讀,嚴格遵守,反而放松要求,自由散漫,無視校規(guī)校紀的存在,這樣的行為確實不是一個大三的學(xué)生應(yīng)該有的。

          經(jīng)過我的深刻反思,我之所以會隨意逃課,是因為缺乏集體觀念,紀律觀念,以自我為中心。個人是集體中的一分子,集體是由個人組成的,如果每個人都像我這樣沒有組織紀律性,班級就會是一盤散沙,課堂紀律將無法保證。因為我個人的這種行為,還會給其他同學(xué)造成不良影響,給老師造成不良印象,是對老師和同學(xué)的不尊重,后果極其嚴重。

          我非常清楚對于這一事件,檢討并不是最終目的,最終目的是要讓我改過自新,重新成為一名合格,優(yōu)秀的學(xué)生,我相信我不會辜負老師的期望。我決心,在思想上做出基本改變,從現(xiàn)在開始就要重視組織紀律;在行動上,要從小處抓起,不遲到,不逃課,不早退,專心學(xué)習(xí),以回報老師對我的信任。

          再次感謝老師對我的關(guān)心和嚴格要求,相信以后我一定會做的更好。

          此致

        敬禮

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        逃課學(xué)生檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前忘記帶家作時,我也寫過幾次檢討書,可每次寫的都不深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我從新學(xué)了一下小學(xué)生守則。其中,遵守校規(guī)紀這一條,我卻根本沒有遵守。嚴重違反了校規(guī)、校紀。真是晚節(jié)不保。今天你教訓(xùn)了我們后,我已有了深切感悟,痛定思痛過后,我決定洗心革面,立志從新做人。

          自從你上課以來,我一直表現(xiàn)欠佳。諸多缺點一樣未能清除,如寫作業(yè)的偷懶之心仍被我保留。通過這次寫檢查,我已經(jīng)找出了問題的關(guān)鍵。老師能讓我寫檢查,說明老師還信任我,在此我對老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂、士遇知己。

          守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫為人世處原則,是個學(xué)生所要有的道德,當代學(xué)生應(yīng)當把校規(guī)作為最基本的準則。我上網(wǎng)了幾次,上課講小白話幾次,作業(yè)偷懶了幾次。耽誤了多少學(xué)習(xí)時間。魯迅先生說過:時間就是生命?磥砦疫沒有看清腳下的路,而去上網(wǎng),沉迷網(wǎng)絡(luò),我只要認真反思后,才能找到問題,給自己和老師一個交代,從而進步。

          想想,如果我還不懸崖勒馬,后果將不堪設(shè)想。老師的批評猶如雪中送炭。

          我對老師的做法十分敬仰,對老師的苦口婆心,十分感激,我爭取用自己的實際行動告訴大家,我一定早日使我成為社會棟梁。

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