關(guān)于亂扔垃圾學(xué)生檢討書匯總六篇
我們在犯錯(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，往往被要求寫檢討書來自我悔過，請注意寫檢討要把原因講清楚。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的亂扔垃圾學(xué)生檢討書6篇，希望對大家有所幫助。
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我為我的錯(cuò)誤先跟您道歉。我不該在教室亂丟垃圾，給同學(xué)們帶去了一個(gè)不好的榜樣，導(dǎo)致我們班教室的衛(wèi)生狀況是所有班級里面最差的。在其他老師們路過時(shí)，給老師們的印象不是很好，老師們也向您反映了我們班衛(wèi)生狀況的這個(gè)問題。對不起，老師、同學(xué)們，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，以后我會(huì)改正我自己的這一個(gè)錯(cuò)誤，同時(shí)也會(huì)監(jiān)督其他同學(xué)，讓他們不要犯跟我一樣的錯(cuò)。
我知道學(xué)校和老師要求我們保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境是為了我們好。不僅僅是為了讓教室看起來干凈整潔，比較美觀，而是為了我們的身體健康著想。我們現(xiàn)在還處在生長發(fā)育的階段，抵抗力也比較的弱。如果生活在一個(gè)臟兮兮的環(huán)境里，對我們的健康肯定有影響。
我們在學(xué)校要待很多個(gè)小時(shí)，待的最久的地方就是教室。如果教室到處都是灰塵、垃圾，那對我們的身體肯定會(huì)有影響。在夏天，如果垃圾很多，教室的味道也會(huì)比較的難聞。不僅我們自己不舒服，來上課的老師也不會(huì)舒服，會(huì)影響到老師、同學(xué)的上課的興趣。不好的味道會(huì)導(dǎo)致注意力不集中，就不能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績就不會(huì)太好。
教室就是我們的第二個(gè)家，我們會(huì)在教室待很長的時(shí)間。如果連自己家的衛(wèi)生都不能保持，那以后也不會(huì)維護(hù)公共區(qū)域的衛(wèi)生了。亂丟垃圾這是一個(gè)人的素質(zhì)問題，感謝老師指出了我的問題，讓我能夠改正。我以后絕對不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。很糟糕，我現(xiàn)在才明白這個(gè)道理。我以后一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，請老師同學(xué)相信我，我一定會(huì)讓同學(xué)老師都感到放心的。
我們這個(gè)年齡階段，正是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的階段。這個(gè)時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也還不重，有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)生活方面的知識(shí)。如果在這個(gè)階段都不能學(xué)習(xí)到良好的生活習(xí)慣，在以后，就更加不會(huì)學(xué)習(xí)到了。謝謝老師對我的教導(dǎo)，讓我能夠逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓我沒有變得很邋遢，讓同學(xué)們不會(huì)因?yàn)槲业腻邋荻h(yuǎn)離我，讓我能夠交到很多好朋友。
我在這里保證，我以后絕對不會(huì)再亂丟垃圾，自覺保持教室的良好衛(wèi)生。我會(huì)改正我的錯(cuò)誤，向別人學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，我也會(huì)監(jiān)督身邊的同學(xué)，讓他們也不要亂丟垃圾，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇2
您好！
很抱歉我作為一名小學(xué)生卻成為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，反而做出了這種身為一名小學(xué)生不應(yīng)該做出的沒禮貌的。作為一名小學(xué)生我應(yīng)該做到我身為一名小學(xué)生的職責(zé)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽老師的話做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我現(xiàn)在回想一下的行為也感到十分慚愧，在足球場這么一個(gè)用來運(yùn)動(dòng)的地方，我卻在這個(gè)地方亂扔了垃圾，垃圾應(yīng)該丟在垃圾桶里而不是像我這樣亂丟。我這樣的行為讓別人看到了之后是否會(huì)覺得我是個(gè)沒有素質(zhì)的學(xué)生，從而質(zhì)疑我的教養(yǎng)。我的父母從小就教導(dǎo)我那些是我不應(yīng)該做的事情，那些是沒有素質(zhì)的，因此我也是一直注重自己的行為，但這次還是做出了這樣的行為，我想是我的思想出現(xiàn)了問題。如果我丟的垃圾讓那些在足球場上踢球的其他同學(xué)受傷了那該怎么辦，我能否會(huì)承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，我心里也會(huì)因?yàn)檫@些事情感到自責(zé)。
在事情發(fā)生之后我自己回想一下也感到了十分的后悔，我沒有堅(jiān)守住自己身為一名小學(xué)生的底線，導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。如果當(dāng)時(shí)我能夠深思熟慮在做出決定肯定不會(huì)做出這種錯(cuò)誤的事情，可惜一切都不能夠重來了，我只能做以后好自己的事，讓老師您看到我后悔改過的決心。我想或許是我自己的心態(tài)出現(xiàn)了變化，慢慢的變得懶惰了起來，不再像以前一樣有垃圾就算垃圾桶多遠(yuǎn)也會(huì)跑過去丟到垃圾桶里，然而現(xiàn)在的我卻不能像之前那樣能夠有那樣的行為了，變得懶惰了起來。懶惰對于我這樣的一名小學(xué)生來說是非常不好的習(xí)慣，如果長久下去我肯定會(huì)變成一個(gè)全身都是壞毛病的差學(xué)生。而我如果變成那樣的話，我想我父母肯定也會(huì)感到十分的失望。我不想讓我的父母對我如此的失望，他們每天工作賺錢就已經(jīng)很累了，回到家里還要給我做飯，而我還要讓他們因?yàn)槲以趯W(xué)校的這些小事犯愁�，F(xiàn)在我也明白了老師您讓我寫檢討書的深意，就是為了讓我在寫檢討書的過程中，進(jìn)一步反省自己的錯(cuò)誤，讓我找到自己的錯(cuò)誤后慢慢的改正過來�，F(xiàn)在我也真的明白了自己的錯(cuò)誤，也真正的想要悔改自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠給我一次機(jī)會(huì)，讓我改變自己的那些錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
較高的素質(zhì)對于成績的提升自然具備著促進(jìn)的作用，任何不文明的行為都有可能給班集體乃至學(xué)校的聲譽(yù)造成不好的影響，再加上老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題應(yīng)當(dāng)明白亂扔垃圾的錯(cuò)誤性，然而也許是對這類問題不在意的緣故導(dǎo)致我做出了在校亂扔垃圾的行為，干凈的地面因?yàn)槲襾y扔垃圾的做法變得臟亂無疑是難以被原諒的。
雖然學(xué)校會(huì)定期組織衛(wèi)生大掃除活動(dòng)卻也要維護(hù)好校園內(nèi)的干凈整潔才行，至少賞心悅目的校園風(fēng)景也能夠讓我們在學(xué)習(xí)過后舒緩壓力，實(shí)際上我也得考慮到各個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生都劃分給不同的班級負(fù)責(zé)，而我亂扔垃圾導(dǎo)致其他班級的勞動(dòng)成果被糟蹋自然需要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評，畢竟校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常要求我們成為文明的小學(xué)生又怎能做出這種可恥的行徑，僅僅是為了方便自己便導(dǎo)致美好的校園風(fēng)景遭到破壞是極其自私的行為，作為學(xué)生在沒有維護(hù)校園環(huán)境的情況下還做出這種行為著實(shí)難以被原諒。
經(jīng)過反思不難明白這種對踐踏他人勞動(dòng)成果的做法自然是不值得提倡的，作為學(xué)生既要在學(xué)習(xí)方面有所成就也要體現(xiàn)出自己講文明的一面，看似無意的做法卻間接性影響了整個(gè)學(xué)生群體的聲譽(yù)，若是校園人員知道這種情況也許會(huì)對學(xué)生的素質(zhì)感到堪憂，然而事實(shí)上造成這類現(xiàn)象不過是自己亂扔垃圾的緣故罷了，為了不影響到其他同學(xué)還是應(yīng)該反省亂扔垃圾的行為并主動(dòng)將校園內(nèi)的環(huán)境打掃干凈才行，在我看來造成這種結(jié)果主要是自己意識(shí)不到構(gòu)建文明校園的重要性。
若是能夠通過老師的懲罰明白亂扔垃圾的危害性無疑是值得的，所以我會(huì)主動(dòng)參與到班級打掃的工作中并體會(huì)到清潔的不易，這樣的話也能夠明白打掃的成果被他人亂扔垃圾的行為踐踏是件多么令人痛恨的事情，重要的是我在亂扔垃圾的時(shí)候僅僅是將這種做法看成很平常的事情，這也意味著我在以往對亂扔垃圾的危害性還不夠重視，我得加強(qiáng)對校園環(huán)境的維護(hù)并通過自己的努力成為更加文明的學(xué)生，若是面對這種品行不端的行為依舊無動(dòng)于衷的話則會(huì)讓老師感到很失望的。
作為學(xué)生除了學(xué)習(xí)以外還有許多需要重視的問題，若是因?yàn)椴恢匾暳己昧?xí)慣的養(yǎng)成以至于做出亂扔垃圾這種道德敗壞的行為則是難以被原諒的，我得珍惜老師給予的改錯(cuò)機(jī)會(huì)并意識(shí)到打掃衛(wèi)生的辛苦才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我在走廊上扔了垃圾，也是被老師發(fā)現(xiàn)了，我這樣是不講衛(wèi)生，而亂扔垃圾的行為是不可以的，我也是要檢討，以后一定不能再這樣了，要把垃圾放到垃圾桶里面去。
這次我也是沒有意識(shí)的扔了，主要是附近沒有垃圾桶，而我忙著下樓去玩，就這樣扔了，但是這樣做卻是給其他打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶去了麻煩，看起來自己省事情了，但是卻讓其他的同學(xué)來幫我收拾爛攤子，我只要多走幾步，雖然不順路，但是耽擱的時(shí)間也就十來秒鐘而已，根本就是不算什么，我卻還是沒有去做的，我也是要在這件亂扔垃圾的事情上反省，老師的批評也是讓我更加的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我也是清楚自己不能再這樣了。
亂扔垃圾，其實(shí)我知道是錯(cuò)誤的，之前老師也是講過的，并不是沒有跟我們說過，但我卻并沒有放在心上，反而覺得反正有人打掃，扔了也沒有什么關(guān)系，畢竟既然安排了同學(xué)打掃，如果都沒有垃圾，那還打掃什么，可是我卻并沒有想到我這樣的行為是很不衛(wèi)生，也是很沒有素質(zhì)的，作為學(xué)生，本來就是應(yīng)該養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要亂扔?xùn)|西，這種習(xí)慣是我們素質(zhì)的一部分，但是我確在丟垃圾的時(shí)候也是把我個(gè)人的一個(gè)素質(zhì)也是給丟了，我現(xiàn)在很后悔，自己那時(shí)候的行為。
下次我一定是不會(huì)再這樣做了，老師懲罰我來打掃衛(wèi)生，其實(shí)也是希望我了解打掃衛(wèi)生的辛苦，知道別人扔了垃圾，再去清掃是很麻煩的事情，我還只是扔了一個(gè)塑料瓶，如果是扔了滿地的瓜子殼，或者其他的東西，那么就更難清理了，特別是有時(shí)候在大街上看到有黑色的一個(gè)東西，那是口嚼糖的，那樣不但是垃圾，而且被人踩到，還會(huì)沾到鞋子上，也是特別的臟，如果我養(yǎng)成了不好的亂扔垃圾的習(xí)慣，那么以后可能不是只丟瓶子了，還會(huì)丟其他的垃圾，也是更沒有素質(zhì)了。
老師，我也是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后一定不會(huì)再扔了，這次也是把衛(wèi)生打掃好了，我也是體會(huì)到打掃衛(wèi)生的辛苦，特別是這次我很認(rèn)真的去清掃，和之前和同學(xué)一起清掃還是有區(qū)別的，之前還會(huì)偷懶，但是這次我意識(shí)到不對了，我也是認(rèn)真的清潔，真的'感覺到不容易，我也是要不再亂扔垃圾，同時(shí)看到別人這樣做也是要去阻止的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇5
您好！
在上一周班會(huì)才強(qiáng)調(diào)過的要做合格的文明的小學(xué)生不要亂扔拉的事情，我這周就因?yàn)樵跇翘蓍g隨意扔垃圾的事情被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見通報(bào)批評了，我現(xiàn)在真的就是羞愧，無以復(fù)加的地步。如果說這是學(xué)校沒有講過、老師和家長沒有交過的事情也就算了，關(guān)鍵家長是一直有在說的，老師您上周也才講過的，我卻轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就犯了這樣的錯(cuò)誤……我都不知道該怎么說我自己了。我亂扔垃圾的實(shí)在不是一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該做的事情，這也反映出來我的素質(zhì)還不高，對于亂扔垃圾的影響認(rèn)識(shí)還不深。但是事情發(fā)生之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟我談了很久，也正是因?yàn)樗闹v解，我才真正地意識(shí)到自己的行為是怎樣一件低素質(zhì)的行為，所以我的這一份檢討書既是向老師您道歉我亂扔垃圾的事情的，也是來告誡自己要增強(qiáng)自己的行為素質(zhì)不能再亂扔垃圾的。
作為新時(shí)代下的小學(xué)生，我們就應(yīng)該要適應(yīng)這個(gè)新時(shí)代的新要求，要做一個(gè)文明、高素質(zhì)、有道德的合格小學(xué)生，這是時(shí)代給我們的要求，也是家長和老師對我們的期望，我們只有達(dá)到了這些要求嗎，我們才能夠在生活在人格上比別人更加的優(yōu)秀突出，我們才能成為“別人家的孩子”，我們也更加能夠得到別人的認(rèn)可和尊重。而我在教室樓梯間亂扔垃圾的行為毫無疑問是不符合這一點(diǎn)的，甚至是與這個(gè)要求是截然相反的行為，很明顯是不對是值得唾棄的行為。我很抱歉我當(dāng)時(shí)做出了那樣不對的行為，當(dāng)時(shí)我在樓梯間隨意扔下自己手中的垃圾而沒有扔到垃圾桶里面，我檢討了自己之后主要總結(jié)為兩個(gè)原因，一個(gè)是自己實(shí)在是太懶了，不愿意走到教室去扔，還有一個(gè)則是自己文明素質(zhì)思想認(rèn)識(shí)不深，所以當(dāng)時(shí)心里覺得所以亂扔的影響并不大，就直接扔在地上了�，F(xiàn)在經(jīng)過大家的告誡，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到問題的錯(cuò)誤性。學(xué)校是公共環(huán)境，不是個(gè)人的地盤，在這個(gè)公共環(huán)境里面每一個(gè)人都應(yīng)該遵守這里的基本規(guī)則——校規(guī)，校規(guī)里面是不準(zhǔn)我們隨意亂扔垃圾的。還有就是我們都是這個(gè)社會(huì)的一分子，社會(huì)的文明形象需要我們每一個(gè)人去維護(hù)，所以我們應(yīng)該要有高的素質(zhì)，做到不亂扔垃圾，這是社會(huì)對我們的要求。
現(xiàn)在我已經(jīng)醒悟過來了，我作為一名學(xué)生，一名新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該要從小事做起，事事都應(yīng)該要遵守基本的文明規(guī)則，共同創(chuàng)造出美好的社會(huì)環(huán)境。由于之前的不正確的認(rèn)識(shí)我做出了不正確的行為，而我現(xiàn)在已經(jīng)明白過來了，所以我會(huì)努力做好自己，遵守好文明守則。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我誠懇的向您認(rèn)錯(cuò)，作為一名小學(xué)生我在教室走廊亂扔垃圾的行為令人感到可恥，經(jīng)過了一晚上認(rèn)真的反思和檢討，我懷著十分的愧疚和懊悔向您寫下了這份檢討書，反思自己對于亂扔垃圾的認(rèn)識(shí)。
事情發(fā)生在昨天的早上，下課的時(shí)候同學(xué)們都在走廊玩耍，我吃完香蕉隨手把香蕉皮扔在了走廊上，導(dǎo)致了上課的時(shí)候一名同學(xué)經(jīng)過走廊摔倒，我真的不知道自己這一小小的隨手一扔會(huì)造成同學(xué)的摔倒，在看到同學(xué)摔倒的時(shí)候我已經(jīng)是滿腦的自責(zé)，我非常的后悔自己亂扔香蕉皮，因?yàn)樽约簛y扔垃圾導(dǎo)致了同學(xué)的摔倒。
針對我的所作所為，在晚上我經(jīng)過了反復(fù)的思考與檢討，我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，亂扔垃圾是一種不文明的行為，爸爸媽媽和老師從小就教導(dǎo)著我們，要講文明禮貌，然后我卻沒能約束自己的行為，亂扔垃圾造成了同學(xué)的摔倒。在學(xué)校這種亂丟亂扔的行為也是嚴(yán)重違反校園規(guī)章制度的體現(xiàn)。同時(shí)我亂丟垃圾也給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來了很大的麻煩，給他們的打掃增加的難度。
作為一名小學(xué)生，卻在走廊隨地亂丟垃圾，自己隨手一扔，完全沒有為其他人考慮過。在工作場所做出了低素質(zhì)的事情，學(xué)校是一個(gè)大家庭，班級的衛(wèi)生本來就是要考大家為維護(hù)，我的這種行為已經(jīng)嚴(yán)重的破壞了班級的形象，這是我素質(zhì)的丟失。
亂丟亂扔是一種不好的行為，經(jīng)過了我深刻的反思與檢討，我已經(jīng)完全的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到了亂扔垃圾的嚴(yán)重性。從這一刻起我就應(yīng)該規(guī)范自己的行為，牢記自己的使命，自己要明白在學(xué)校哪些事能做，哪些事不能做，自己在學(xué)校的任務(wù)是什么。我們應(yīng)當(dāng)把老師的教誨放在心里。而不是肆意妄為的隨著自己的心情做事。
對于我在走廊上亂扔垃圾這件事情，我懷著誠懇的態(tài)度主動(dòng)向老師檢討自己的錯(cuò)誤，同時(shí)對摔倒的同學(xué)表示自己的歉意，也對當(dāng)天值班的同學(xué)說一聲對不起。因?yàn)槲业膩y扔垃圾，給大家?guī)磉@么大的影響。
昨天在教室走廊發(fā)生的這件事情是十分的不應(yīng)該的，而且就因?yàn)槲襾y丟垃圾還造成了同學(xué)的摔倒，我十分的自責(zé)，我一定時(shí)刻的警示自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂丟亂扔。
此致
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
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