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      2. 成績(jī)學(xué)生檢討書(shū)

        時(shí)間:2021-05-04 11:40:14 檢討書(shū) 我要投稿

        成績(jī)學(xué)生檢討書(shū)集合6篇

          在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。快來(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的成績(jī)學(xué)生檢討書(shū)6篇,歡迎閱讀與收藏。

        成績(jī)學(xué)生檢討書(shū)集合6篇

        成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

        親愛(ài)的老師:

          這次期中考試,我的成績(jī)很不理想,沒(méi)有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以?xún)?nèi),我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒(méi)達(dá)到老師的要求,我覺(jué)得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我不太重視課堂,覺(jué)得xx課不是太重要,于是上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)沒(méi)有好好做,考試前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。

          于是,這次考試的成績(jī)自然就差了。其實(shí),xx課是一門(mén)很重要的學(xué)科,不僅從小學(xué)到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且xx科目對(duì)我們未來(lái)的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用。

          而且,其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到,我沒(méi)有達(dá)到,只能是自己的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè),認(rèn)真給我們備課,而我卻辜負(fù)了老師的期望,我感到十分羞愧。

          在以后的xx學(xué)習(xí)中,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),做好老師布置的所有作業(yè),多總結(jié),有問(wèn)題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的xx考試中取得好的成績(jī)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我保證,在下一次英語(yǔ)考試中,一定能取得更好的成績(jī),不讓老師失望。

          此致

        敬禮!

          20xx年xx月xx日

        成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

          這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書(shū)中說(shuō)明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起,

          在英語(yǔ)課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà),你布置的作業(yè)我也經(jīng)常"偷工減料",而且組詞、造句我經(jīng)常借用"步步高"學(xué)習(xí)機(jī)或"電腦"來(lái)完成作業(yè),這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè),根本沒(méi)有一點(diǎn)作用,有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫(xiě),我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒(méi)讀好。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。

          語(yǔ)文課上,由于認(rèn)為自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)在七科中最好,所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn),課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說(shuō)書(shū)上那些總要筆記要?jiǎng)澗(xiàn)之外,其他手寫(xiě)筆記我嫌字多,常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語(yǔ)的意思,我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng),于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫(xiě)得還可以,但在考試的時(shí)候,寫(xiě)的作文不是很理想,所以考的成績(jī)也比較差。

          數(shù)學(xué)課上,由于我覺(jué)得那些數(shù)字太"繚亂"了,所以我經(jīng)常看著看著就走神,有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽(tīng)講,課后看看例題,類(lèi)似的題雖然很快就會(huì)做了,但是如果類(lèi)似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,我常常會(huì)打瞌睡(寫(xiě)給女朋友的檢討書(shū)),作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得"難"而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。

          歷史課上,當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí),我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽(tīng)著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的,但是老師想說(shuō)又不想說(shuō),讓我等待不及,于是自己翻開(kāi)書(shū),在書(shū)上找到了相關(guān)知識(shí),就覺(jué)得也沒(méi)什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà),不在聽(tīng)從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試,我們都有答案,根本連題都沒(méi)看,就抄上去了。

          地理課上,由于自己覺(jué)得那些知識(shí)都是非常眼淺的,自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì),所以在老師講課的時(shí)候,我都去翻后面的知識(shí)看,前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),但是一離開(kāi)圖冊(cè),就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講,只希望快點(diǎn)打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒(méi)有用心去學(xué)習(xí),只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。

          生物課上,由于書(shū)上說(shuō)的那些器具,老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣,所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認(rèn)真聽(tīng)講,課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教,結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

          政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,讀,記會(huì)兒,但是不能持之以恒,過(guò)一會(huì)就松懈了,而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):

          一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

          二,用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。

          三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

          四,在上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答思考問(wèn)題,把精力用在學(xué)習(xí)上。

          五,每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,做到準(zhǔn)確無(wú)誤

          六,上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)、偷做小動(dòng)作,主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。

          七,老師講課時(shí),都要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,不偏科。

          我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

          檢討人:xxx

        成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          我很抱歉,您明明早就對(duì)我們說(shuō)過(guò),這次的考試是非常重要的一次測(cè)驗(yàn),它不僅僅是對(duì)我們基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)試,也是對(duì)我們近期來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)。但是,我卻沒(méi)有將您的忠告放在心上,在學(xué)習(xí)上依舊沒(méi)有改正自己的錯(cuò)誤習(xí)慣,導(dǎo)致在如今考試后,得到了這樣的成績(jī)!對(duì)此,我真的感到無(wú)比的慚愧。

          如今,在您的批評(píng)下我重新審視了自己的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生,我卻不肯在學(xué)習(xí)上下功夫。甚至在您提醒過(guò)有測(cè)驗(yàn)后,都沒(méi)能將注意力的重心放在學(xué)習(xí)方面,這真的非常不應(yīng)該。

          在看看我在過(guò)去的情況,過(guò)去我的成績(jī)并沒(méi)有這么差,甚至還有不少擅長(zhǎng)的科目。但是,如今,我因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中散漫無(wú)紀(jì),喜歡在上課的時(shí)間做一些別的事情,結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的情況!對(duì)此,我真的感到無(wú)比的慚愧和后悔!作為一名學(xué)生,這是怎么也不該犯下的錯(cuò)誤!

          學(xué)習(xí)!這本就是我們學(xué)生的本職,是我們必須完成的任務(wù)!是我們現(xiàn)在唯一也是最重要的目標(biāo)!但我呢?我卻我對(duì)自己的職責(zé)視若無(wú)睹,將父母的期望和老師的期待不放在心上,甚至主動(dòng)不學(xué)習(xí),不去做自己應(yīng)該做的事情!

          現(xiàn)在想起來(lái),我對(duì)自己過(guò)去的行為真的感到無(wú)比的慚愧和后悔!我以為學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的事情,以為慢慢的來(lái)也是沒(méi)有問(wèn)題的。但卻忘記了,學(xué)習(xí)是環(huán)環(huán)相扣的事情!我在這時(shí)的不努力,就注定了之后在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題!對(duì)此,我真的感到非常慚愧。我沒(méi)能認(rèn)清自己的任務(wù),沒(méi)有在學(xué)習(xí)上激發(fā)自己前進(jìn)的動(dòng)力。不僅給您和同學(xué)們帶來(lái)了麻煩,還導(dǎo)致了許多不必要的事情。

          反思了自己的行為,我真的很抱歉,作為一名學(xué)生,我又怎么能放棄自己的學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)的不僅僅是我們的任務(wù),更是我們身后父母對(duì)我們的期望!我們?nèi)缃駸o(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)都但因?yàn)橛懈改赣盟麄兊男量嘣谥С!有這樣的機(jī)會(huì),我難道不該抓緊機(jī)會(huì),讓自己能得到改變嗎?對(duì)此,我真的很慚愧,也很抱歉!我不僅辜負(fù)了父母的期望,更浪費(fèi)了自己的寶貴的機(jī)會(huì)!如今,我距離同學(xué)們已經(jīng)有很長(zhǎng)一段的距離了,如果我還不能重新趕上,那么就會(huì)造成嚴(yán)重的脫節(jié),這一定會(huì)是我感到更加的后悔!

          為此,在今后的學(xué)習(xí)上,我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,還望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定不會(huì)讓你失望,一定不會(huì)讓自己后悔!望您能原諒。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

          您好!

          我是六年級(jí)xx班里的一名同學(xué),我叫xx。今天,我懷著一顆緊張且內(nèi)疚的心來(lái)給給了這份下降的檢討書(shū)。我一邊害怕老師不會(huì)原諒我,會(huì)對(duì)我的成績(jī)感到失望。一邊又對(duì)成績(jī)下降這件事情感到十分的.自責(zé)和悔恨。所以,在我拿到自己第二次模擬成績(jī)單的時(shí)候,我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中,我都心不在焉。我知道老師肯定對(duì)我這次的成績(jī)失望了,第一次我已經(jīng)考的很差了,而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),所以面對(duì)此次的考試成績(jī),我不能再向以前一樣,我一定要做出改正了。

          以前,我在里的成績(jī)雖然不算太好,但是每次考試,我都能排上班級(jí)的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低,但是老師卻一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn)。我本應(yīng)該,不辜負(fù)老師的期望和良苦用心,做到再接再厲,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,爬上我們班級(jí)的前十名里。但是在來(lái)到六年級(jí)后,我不但沒(méi)有進(jìn)步,反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試?yán),我就落到了班?jí)的二十幾名,那個(gè)時(shí)候,我也跟老師做出了會(huì)把成績(jī)提上來(lái)的保證。但是在這一次里,我的成績(jī)居然已經(jīng)落到了我們班的末尾。

          這個(gè)成績(jī)讓我在從夢(mèng)中徹底的清醒了過(guò)來(lái),如果我再不做出改變,我就真的回不去以前的成績(jī)了,更不用說(shuō)沖向班級(jí)的前十名,F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),擠進(jìn)班級(jí)排名的前二十名里都有點(diǎn)困難。所以我必須要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,必須要認(rèn)清自己現(xiàn)在在班級(jí)里的成績(jī),到底是處于哪一個(gè)層次。在弄明白后,我就要做出改變了。在進(jìn)入到六年級(jí)的這段時(shí)間里,我仿佛對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了興趣,對(duì)自己的要求也一再降低,盡管老師和同學(xué)對(duì)我提醒了很多次,我依然對(duì)學(xué)習(xí)是漠不關(guān)心的狀態(tài)。所以,現(xiàn)在,我不能再繼續(xù)放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,我要認(rèn)真且負(fù)責(zé)任的對(duì)待我每一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù),在課上不管自己愿不愿意聽(tīng),我都要逼著自己把老師的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都聽(tīng)進(jìn)去,在課后不管自己有多么不想做作業(yè),我都監(jiān)督著自己完好每一科的作業(yè),持之以恒的投入到學(xué)習(xí)中。我相信,經(jīng)過(guò)我的改變和努力,在下一次的模擬考試?yán),我一定?huì)考出一個(gè)漂亮的成績(jī)來(lái)!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

        尊敬的班主任老師:

          您好,在此學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)臨近之際,我特地懷著無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書(shū)”,以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。

          面對(duì)錯(cuò)誤,我真是感到無(wú)地自容啊,我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我?guī)煟屇蹨I狂飆,聽(tīng)說(shuō)你一休沒(méi)合眼,都是被我氣得睡不著。如今,我看到您這樣的生氣與發(fā)怒,我真的于心不忍,您一個(gè)大好青年,為我的事情氣壞了身體,我是有醉過(guò)的。

          如今,家長(zhǎng)會(huì)臨近之際,如果我的父母得知我成績(jī)下降估計(jì)會(huì)稍稍地責(zé)罰我一下,責(zé)罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習(xí)了?墒沁@樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討,我表示我愿意認(rèn)真讀書(shū)了,努力上進(jìn),爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          檢討人:XXX

          20xx年xx月xx日

        成績(jī)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          在本次考試中,我并沒(méi)有取得應(yīng)有的成績(jī)。以至于從xx多名掉落到了xx多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)該出現(xiàn)的。對(duì)此,我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

          對(duì)于本次考試,并沒(méi)有引起我的重視,我忽略的它的重要性。憑借著xx的好名次,我就開(kāi)始夜郎自大,認(rèn)為自己已經(jīng)很好了。只要跟著老師的進(jìn)度走,就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著xx的位置。從此,我不在認(rèn)真的看待為一處習(xí)題錯(cuò)誤,再也不重視任何一道難題。面對(duì)著數(shù)理化,這三門(mén)難嚼的學(xué)科,我更是,得過(guò)且過(guò)。每天,我都真睡在自己的幻想中。

          可是,后來(lái)我才明白。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在我仍是游戲,看小說(shuō)的時(shí)候。別人已經(jīng)勤奮讀書(shū)了;在我仍是睡懶覺(jué)的時(shí)候,別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地,我已在不知不覺(jué)中,與同學(xué)們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來(lái)越大,以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了xx多名!

          慘淡的分?jǐn)?shù),以及您的批評(píng)是我才是我從渾渾噩噩中醒來(lái)。我的驚醒,代表著我決心改正!從現(xiàn)在起,我將不再浪費(fèi)大好的光陰。面對(duì)著數(shù)理化的難題,我不會(huì)再逃避。只有迎難而上,方是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯!

          您讓我寫(xiě)檢討書(shū),原本,我還有些不情愿。但是此時(shí),我已明白,您并不是要批評(píng)我的過(guò)錯(cuò)。而是要我深深的記住這次錯(cuò)誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我認(rèn)識(shí)到,重視任何細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科!無(wú)論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生澀,我都應(yīng)該用百分之百得態(tài)度去面對(duì)它。

          在此,請(qǐng)讓我謝謝您給予我這次機(jī)會(huì),這次認(rèn)識(shí)到自己的機(jī)會(huì)。請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)改正錯(cuò)誤,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一天!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

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