【精品】小學(xué)學(xué)生檢討書模板錦集8篇
在有過錯的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，往往要寫檢討書來自我悔悟，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我真的不應(yīng)該不好好看書的，也不應(yīng)該不去背書的，這次的錯誤真的是太嚴(yán)重了。您給我們布置背書的作業(yè)任務(wù)，我卻沒有好好遵守，短短不到一頁的課文我都沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí)去背，這篇課文的后面還寫了是必備的課文我都沒有去認(rèn)真對待，我內(nèi)心充滿了慚愧的情緒，自己身為學(xué)生完全是一個合格的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上面不認(rèn)真根本就對不起家長對我成才的渴望，對不起家長要我們好好聽老師話的教導(dǎo)，更加對不起老師對我們認(rèn)真的講課。
學(xué)生的天職是什么？就是前面的那個“學(xué)”字，從我進(jìn)入幼兒園的時候，爸媽在從我進(jìn)幼兒園們的時候都會跟我說一句“在幼兒園里面要好好學(xué)習(xí)哦”，一天結(jié)束了放學(xué)來接我的時候在路上也會問我“今天跟老師學(xué)到了什么呀？”“老師今天教了些什么呀？”，從幼兒園到我們現(xiàn)在，爸爸媽媽都是一直在關(guān)心著我的學(xué)習(xí)的，他們每天那么辛辛苦苦的上班，不就是為了我們家的生活好一點，能上我無憂無慮的在學(xué)校里面安心的學(xué)習(xí)不被其它的東西給影響了學(xué)習(xí)嗎？在學(xué)習(xí)里面老師也經(jīng)常跟我們說我們長大了要上一個好的高中，以后也要考一個好的大學(xué)，才能夠回報父母，老師們也是一直在要求著我們好好學(xué)習(xí)，這次的背書的安排就是這樣的用意，可是我都沒有體會到。沒有背書就是沒有好好學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)，這樣子做無論是對父母亦或是對老師都是一種辜負(fù)，對不起大家的付出，我真的不是一個合格的子女和學(xué)生。
這次沒背書很有可能影響到自己后面的考試，因為這篇課文是必備課文之一，而且老師讓我們背書也是希望我們能夠更好地了解課文要傳達(dá)的用意，增加我們涵養(yǎng)，讓我們以后寫作文更加厲害的方法之一，所以說我這次沒背書真的很不對了。這里面還有一個非常關(guān)鍵的問題，那就是老師給我們布置背書的作業(yè)，這就是一個規(guī)定，作為學(xué)生我應(yīng)該要好好聽從老師的安排的，班上的同學(xué)除了我都去認(rèn)真的做的，所以我的行為就錯的更加離譜了，這是不好好學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，還是不好好遵守規(guī)定的表現(xiàn)，這絕對是不能夠出現(xiàn)在學(xué)生身上的問題。
我在這里向老師您保證，我一定在最短的時間內(nèi)將文章背下來，到您這里通過，而且以后我也會做好認(rèn)真對待學(xué)習(xí)了，絕對不會出現(xiàn)不認(rèn)真的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好!
您好!學(xué)生除了要上好課，還要按時完成作業(yè)，這是作為一名學(xué)生的職責(zé)，卻沒有履行好這個職責(zé)，沒有把作業(yè)做好，我感到很后悔。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大，俗話說;"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會重復(fù)這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!
請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步!在以后的日子里，我一定認(rèn)真上課，按時完成作業(yè)，爭取成為一個好學(xué)生，得到老師的肯定。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，昨天下午您給我們布置了家庭作業(yè)，本來我回到家就在寫的，但是中途被伙伴們叫出去玩了，就沒有把作業(yè)寫完，因此到了今天早上回到學(xué)校才補的作業(yè)，因此我就晚交作業(yè)了，抱歉，我已知自己犯錯，所以向您檢討了。
昨天您布置了作業(yè)，我一下課回家就已經(jīng)在做了的，只是途中禁不起伙伴們約玩的誘惑，就把寫了一半的作業(yè)扔在家里了，自己出去玩了，即使是后來我回到家里，我因為要吃飯，又要洗澡洗衣，為此耽誤了特別多的時間，也就沒有多余的時間去完成作業(yè)了。這樣的話，就等到了今天早上我回校后才寫，雖然我寫了一半，但是還是有一半作業(yè)沒寫的，因此我早上一時也不能很快的寫完，只能眼看著課代表把作業(yè)收集了交到您那去，而我的作業(yè)只能是晚交了，我當(dāng)時也是無奈的，可又確實只能那樣。我也是知道自己作業(yè)晚交給您帶去不便，也給收作業(yè)的人帶去不便，因此在這向您和課代表道歉。
我昨天就應(yīng)該先把自己的作業(yè)寫完再出去玩的，畢竟玩什么時候都可以，可是作業(yè)沒有完成，那就是不行，因為關(guān)乎自己的成績和您對我的印象，但我昨天沒有這樣做，而是選擇了 出去跟他們一起玩，如此就造成了今天晚交了作業(yè)，讓您因為我的晚交而耽誤您更多的時間，我真是后悔。老師您去布置作業(yè)也是希望我們能夠更加精準(zhǔn)的掌握知識，可是我辜負(fù)了您的這番好意，讓您有些失望了吧。我對自己也失望，之前都能堅持做到完成了作業(yè)再去玩的額，可是昨天卻發(fā)生了那樣不同的事情，我自己都覺得挺納悶的，我想就是自己還覺得是個小學(xué)生，是個小孩，所以愛玩的天性阻止了我對自己行為去負(fù)責(zé)。我這樣做，不僅耽誤的是自己的學(xué)習(xí)，更是給老師的工作增加了麻煩，本來可以一起批改作業(yè)的，但是我晚交卻讓您增加的時間，也等于浪費了您的時間，對此我是特別的愧疚。
現(xiàn)今我通過對自己的反省，也是想要去改的，我不會再去晚交自己的作業(yè)了，一定按時交上去，不讓老師因為我一個人的作業(yè)又給自己添加負(fù)擔(dān)，我也會克制自己出去玩的心，一定等到作業(yè)都完成了，再出去跟他們玩。望請求老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
您好！
我是xxx，是小學(xué)四年級xx班的一個學(xué)生，今天我違反了規(guī)則，為此向您檢討，所為讓我感到無限的悔意，放學(xué)前您還特地強(qiáng)調(diào)了我們回家要注意，要守交通規(guī)則，過馬路要小心，但是一放學(xué)我就把您的話忘在腦后了，真的無比抱歉。
今天放學(xué)回家路上，因為趕著回家玩游戲，所以就特別著急，過斑馬線的時候看到車輛就直接過去了，沒有看紅綠燈，而且沒發(fā)現(xiàn)還是綠燈，也沒有看兩邊的情況，就直往前沖，沖到一半的時候，就有車開過來，幸好值班的交警叔叔及時的拉住了我，不然后果簡直不敢想象。這次我險些釀成大錯了，過馬路時您跟我們說過無數(shù)遍一定要遵守交通的規(guī)則，絕對不可以隨便的過馬路�？墒俏疫@次卻把您的話全部都忘了，直想著快點回家玩游戲，因為朋友都在等我了，所以就沒有去顧忌的安全，就橫穿過馬路，也不去注意莊邊的車輛情況。這是作為一個小學(xué)生的最大失職，沒有做到聽從老師的話，把老師您的關(guān)心都扔掉了，是不尊重您的教育。
這次的事件給了我一個很大的教訓(xùn)，交警叔叔也批評了我，給我講解了關(guān)于正確過斑馬線的交通知識，我明白自己這次違反的交通的后果會是怎樣的。我再也不敢這樣做了，我要做一個懂交通的學(xué)生。我也不會在把老師的關(guān)心話在忘記了，會銘記在心，只要遇到這樣，就一定先想一想您說的話，在行動之前制止自己，還會警戒其他的人，在過斑馬線的時候一定要去遵守交通規(guī)則。這次也是自己疏忽大意了，是對自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為，如果真的發(fā)生了事故，您該多難過，我的父母又該如何傷心。這是我之前就忽略的事情，現(xiàn)在回想過來，驚了我一身的冷汗啊。著實是要對自己懲戒的，這是我第一次，還是這么小，現(xiàn)在我就要改正過來，養(yǎng)成安全過馬路的習(xí)慣和意識。
感謝您一直注意我的安全，關(guān)心我，這次犯錯，我知道您肯定傷心了，但是我知錯了，俗話說：知錯就改就是好孩子，我是您的好學(xué)生，希望您會原諒我，絕不會再犯，以后一定認(rèn)真聽您的話，注意自己的安全，保護(hù)好自己，對交通規(guī)則遵守到底。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
您好！
我很抱歉，在上周的英語課上，我向您說了謊，我在這來給您認(rèn)錯了。我不該跟您說謊，我不該謊稱自己沒帶作業(yè)，其實是沒有寫。您這么信任我，關(guān)注我，把我升為英語課代表，我不但沒有給同學(xué)們做好一個優(yōu)秀課代表的榜樣，我現(xiàn)在卻還要因為英語作業(yè)的事來向您說謊。我在這里不僅犯了沒寫作業(yè)的錯，我還為了掩蓋我的錯誤而向老師說謊，這是更不應(yīng)該的了。所以我要深刻的反省自己，我要認(rèn)真的檢討自己。
雖然這次事情已經(jīng)過去了一周時間，但是我現(xiàn)在回想起來還是歷歷在目。我記得那天本來是沒有英語課的，因為您上次說您有事情，要推倒第二天再上，所以我就打算是在那天回家之后再來完成您布置下來已經(jīng)很久的.作業(yè)。可是您在當(dāng)天就回來了，并且要為我們上課，我一聽就慌了，但是那個時候再寫就已經(jīng)來不及了。只是還抱著一絲僥幸心理，希望您不要檢查作業(yè)。當(dāng)然，這是不太可能的，因為在課前檢查作業(yè)是您以往的作風(fēng)習(xí)慣。所以在檢查到我面前時，我因為不想讓您對我失望，所以就說了謊，說我把作業(yè)忘在了家里，沒有帶過來。令我感動又內(nèi)疚的是，您選擇了相信我。到了后面就是正常上課了，只是沒想到，在后來要上黑板做題目的時候，您點了我的名字，而那些題目恰恰都是作業(yè)上的。我因為沒做，也沒有預(yù)習(xí)過，所以就做不出來。您就知道我是沒有寫作業(yè)了。但是您卻沒有當(dāng)場拆穿我，而是在課后把我叫到了辦公室，語重心長的對我進(jìn)行了教導(dǎo)。
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己錯誤，并且保證做到如下改正：
1、我以后回到家的第一件事就是立馬寫作業(yè)，而且首先要完成的就是英語作業(yè)，我不但要完成，我還要認(rèn)真且細(xì)心的完成。
2、我以后絕對不向老師說謊，不管有沒有帶作業(yè)，不管完沒完成老師布置的任務(wù)，我都要跟老師如實匯報，做一個誠實的好孩子。
3、我要正視我自己的錯誤，不能遮掩自己的錯誤，更不能因為自己的錯誤而向老師說謊。
4、我會做好英語課代表這一職位，給同學(xué)們樹立一個學(xué)習(xí)刻苦，既認(rèn)真努力又誠實守信的好榜樣。
老師，通過這件事情，我再也不會辜負(fù)您對我的信任，我會好好改正，好好表現(xiàn)，做一個好的英語課代表，為您爭光。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，我今天在您的課上，我又沒帶書，我知道這樣的行為十分不符合自己學(xué)生的身份，我知道這樣的行為讓您覺得我十分的不尊重您，我也知道我這樣的行為讓您非常的惱火和氣憤，在此我跟您道歉了，對不起！
您作為我們的語文老師，也是我的班主任，您想一下我有那個膽量跟您對著干嗎？那么我這樣做的好處又是什么呢？今天上課又是在教室后面站著上課的一天，今天上午的語文課我又沒帶書，這是我第四次被您抓著站起來上課了，您以為我就是這么不長記性的一個人嗎？既然您今天下課之后找我去辦公室聊這個事情了，我如今也跟您承認(rèn)吧，我不是跟您作對，故意在您上課的時候不帶書的，我的語文書被我弄丟了，不要問我丟哪去了，因為我自己也不知道，就突然之間就不見了，第一次沒帶書的時候被您發(fā)現(xiàn)，我就跟您說我落下家里了，因為我但是也覺得我是落在家里了，我放學(xué)到回家都快把家里翻個底朝天了，都沒找到，這就意味著我的語文書徹底的丟了，這可不是一個好消息，第一次您還讓我下次注意，讓我跟同桌同用一本書，后來您就覺得我是在故意搞您心態(tài)，挑戰(zhàn)您的底線，現(xiàn)在您知道了吧，是徹底的丟了，我不敢跟您說啊，我現(xiàn)在還記得當(dāng)初班上一個同學(xué)在領(lǐng)書的時候少拿了一本數(shù)學(xué)書，到時候問您要的時候，您可以是當(dāng)著全班人的面給他罵了一個狗血淋頭，對不起，我害怕您，所以我寧愿不說，因為我知道就算跟您說了也沒用，學(xué)校不可能還有多余的教材，老師我知道這件事是我做的不對，但是我也不想發(fā)生這樣的事情啊，您看我書包里面的每一本書我都用書皮好好的包好了，您說像我一個這么愛惜書本的人，我的書丟了我也很難過，但是這件事必須得于一個解決的辦法。
老師這樣吧，我也不在乎我回家告訴爸媽是不是會被罵被打了，我今天放學(xué)回家就把自己語文書丟了的事情通知到他們，然后讓他們帶我去新華書店再買一本語文教材，我現(xiàn)在也是想明白了，我再怎么樣我也不能耽誤自己上課啊，這可都是在浪費我自己的時間，就是可惜了我語文書上那么多的筆記。老師我這段時間已經(jīng)被您罰的夠慘了的，上課一直站著，這次我也是跟您坦白事實了，您就原諒我吧，這次就不要罰我了。
我跟您保證，我的學(xué)習(xí)進(jìn)度絕對不會落下，我一定會加油把這幾節(jié)課的知識趕回來的，請您相信我。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好!
我是一個學(xué)生，政治書上寫道，一個學(xué)生的職責(zé)就是1完成九年義務(wù)教育2按時按量完成老師布置的任務(wù)。顯然我并沒有這么做。我并沒有完成我的作用，我向老師，不，更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負(fù)責(zé)的做法。
作業(yè)，是對知識的鞏固，完善課堂上學(xué)習(xí)的知識，也是自主學(xué)習(xí)的一部分。通過作業(yè)，我們能運用書上的概念，公式，見識到不同的題型，開發(fā)我們的思維，使我們能在考試中更快地做出題目，養(yǎng)成良好的思維模式。我不做作業(yè)，是因為我很懶，因為我一直都覺得我的意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng)，尤其是自制力不夠強(qiáng)，叫上我的責(zé)任心和獨立性很差，我總是控制不了自己，或不能按時完成任務(wù)。老師，你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的，這些問題一直是我不能解決的問題，我覺得我只是膚淺地認(rèn)識了責(zé)任和我的未來，我并沒有深刻的感悟到責(zé)任說沉重的。
所以我決定我要挑戰(zhàn)自己，我要為自己樹立目標(biāo)，培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和自制力，合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)當(dāng)做己任，也許我真的不是很適合學(xué)習(xí)，但是朱熹說過“主一無適便是敬”在梁啟超先生的《敬業(yè)和樂業(yè)》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機(jī)器”因為我上個學(xué)生，我在這個位置上，我就要努力做好自己的職責(zé)，不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
您好！
我是初一年級xx班里面的一名同學(xué)，我叫xx。作為一名現(xiàn)代化教育下的三好學(xué)生，我本應(yīng)該遵從師德師訓(xùn)，不違反校紀(jì)校規(guī)，講文明，懂禮貌，愛，讀書認(rèn)真刻苦。但是這一次我居然連最基本的都沒有好，還不補上交給檢查。這是一個非常不符合三好學(xué)生的行為，也是一個作為反面教材的行為，更是一個值得令我本人深思和檢討的行為。
對于這一次我沒有交語文作業(yè)的錯誤行為，是我做的不對，我在這里正式的向老師說聲道歉，并且，我向老師保證，以后做到堅決改正，絕不再犯，請老師相信我。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，馬上就要迎來小學(xué)升初中的嚴(yán)峻考驗。但是我卻沒有意識到的緊迫性，也沒有意識到學(xué)習(xí)任務(wù)的重大性。別的同學(xué)都已經(jīng)在開始進(jìn)行考試復(fù)習(xí)，做著一切考試前的準(zhǔn)備。而我居然連最基本的家庭作業(yè)，都不能夠自覺性的完成好，交給老師檢查。是我對學(xué)習(xí)太不上心，太不負(fù)責(zé)了。
都這種時候了，我還想著要怎么出去玩，怎么消磨時光。面對語文老師布置的一點點作業(yè)，我居然連翻都懶得翻。其實我如果要認(rèn)真做的話，完成這些作業(yè)花費不了我多少時間，最多也只有半個小時的時間。每天晚上放學(xué)回到家里，我有多少半個小時的時間，都可以用來完成這些作業(yè)。但是我卻把這些時間全部都浪費在了，玩游戲，看電視上面。不管爸爸媽媽怎么叫我，我也無動于衷。
現(xiàn)在再回想起自己以前的這些行為，覺得是自己做的太不應(yīng)該了。其他優(yōu)秀的學(xué)生，一放學(xué)回到家里的第1件事情，首先就是完成作業(yè)。他們可能會做兩三個小時的時間，甚至還會花三四個小時的時間在學(xué)習(xí)上。但是我卻連這僅僅半個小時的時間，都舍不得用來學(xué)習(xí)和寫作業(yè)。由此可見我和優(yōu)秀學(xué)生之間的差距。
如果我在抱著這種對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，對學(xué)習(xí)不上心的想法。那我以后的學(xué)習(xí)狀況只會越來越糟糕，學(xué)習(xí)成績也會越來越下降。所以通過這次錯誤帶給我的深刻教訓(xùn)。讓我明白了自己身上的這些錯誤。在這次錯誤過后，我向老師保證，以后每位任課老師布置的作業(yè)，我一定都會認(rèn)真努力的完成好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
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