說話學(xué)生檢討書3篇
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書時(shí)要注意用語，切忌自由散漫。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的說話學(xué)生檢討書3篇，歡迎閱讀與收藏。
說話學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，我在這次的課堂上違反了班級(jí)的規(guī)章制度，犯下這次錯(cuò)誤。在課堂上說話，不單單讓我自己的學(xué)習(xí)分心了，也讓和我同班級(jí)的同學(xué)們受到了影響，接連老師也是受到了我說話的打擾。在一開始老師提醒我的時(shí)候我就應(yīng)該注意了，結(jié)果我不但沒有收斂更是變本加厲，在課堂上恍若無人的和同桌說著話，越說越大聲更是發(fā)出了笑聲�，F(xiàn)在的我已經(jīng)深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并十分的內(nèi)疚和自責(zé)，但后悔也無濟(jì)于事，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生無法挽回了。我愿意接受處罰并可以在此保證以后絕不會(huì)再犯的。
當(dāng)時(shí)我和我的同學(xué)正在談?wù)撝蛱煲黄鹜娴挠螒�，和他總結(jié)昨天在游戲中犯下的錯(cuò)誤，并且探討在遇到這種情況怎么辦。我倆聊著聊著就從游戲聊到了生活又從生活聊到了娛樂，互有一種相見恨晚之感。說著說著可能是老師發(fā)現(xiàn)了我和他在聊天便提醒了我們一句，不要說話，但當(dāng)時(shí)我們正聊得興起，覺得是說別人不是在說自己。于是我倆就沒停接在著聊天，到后來他講了一個(gè)笑話我沒忍住笑出了聲，老師見狀也停止了講課，估計(jì)是我的行為達(dá)到了老師的底線。老師緩步走了下來，雖然步子不大，速度不快，但每一步都仿佛踩在了我的心上，讓我不由得就緊張害怕了起來。老師對(duì)于學(xué)生來說總是會(huì)有一種壓迫感，讓我心底慌了起來，不知是害怕懲罰還是害怕父母知道之后那失望的眼神。所以在老師剛剛走到了我桌子邊時(shí)我就對(duì)老師說出了道歉的話。但道歉有用的話還要警察干什么呢，錯(cuò)誤都已經(jīng)發(fā)生了，單單是道歉解決不了問題。我愿意接受這次的懲罰，并且也可以保證下次絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。只是希望老師您能夠原諒我們，同時(shí)想向您說明一下這次的錯(cuò)誤是我的問題，并不關(guān)我同桌的事，他其實(shí)是想認(rèn)真聽課的。主要是我一直在邊上打擾他和他說話，他才不得已和我聊了起來。錯(cuò)了就是錯(cuò)了，承擔(dān)錯(cuò)誤并且勇于承擔(dān)也是我爸媽從小教導(dǎo)我的道理。我覺得很對(duì)，所以不希望連累到我的同桌。
再次向您表達(dá)歉意，這么久以來讓您操心了。老師這么多年對(duì)我們的好我們也一直都記得，謝謝您，希望您能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說話學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
寫這一封檢討書是為了反省自己這次上課說話的事情，剛剛開學(xué)不久，很多同學(xué)都紛紛投入了各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中，而我卻總是惹出一些事情來，讓我們整個(gè)班級(jí)的環(huán)境受到了不好的影響，或許在我們班內(nèi)，就我愚蠢了一些吧！原本這樣的情況下，我更應(yīng)該表現(xiàn)好一些，讓老師別那么擔(dān)心，讓班級(jí)的風(fēng)氣也正立起來，而我卻做出了這樣的事情，給老師帶來了煩擾，也給自己和班級(jí)帶來了不可磨滅的影響。
昨天上午上課的時(shí)候，我和同桌突然講到了一些別的事情，突然之間熱情就燃了起來，所以我就開始喋喋不休的開始和同桌講了起來，一時(shí)間沒有注意好尺度，影響到了老師上課的正常秩序，老師把我叫起來，讓我回答問題，結(jié)果我由于自己講話去了沒有聽到，所以回答不出來。之后老師就批評(píng)了我，這時(shí)候我才知道原來是老師看見我在講話了，所以才把我叫起來回答問題的，而我也因?yàn)闆]有聽課所以回答不出來。所以這件事情不僅會(huì)影響到我自己的學(xué)習(xí)，也給我們整個(gè)班級(jí)，給老師的正常教學(xué)都帶來了不好的影響。
我在此想向老師先認(rèn)真的認(rèn)一個(gè)錯(cuò)，然后我會(huì)改正好這個(gè)毛病，以后上課的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)再偷偷摸摸的講話了，我也不會(huì)再做一些違反紀(jì)律的事情，制造一些不好的影響了。對(duì)不起大家，是我給大家?guī)砝_了，還請(qǐng)大家包容我這一次，我一定不負(fù)各位的諒解，好好的改正過來。
紀(jì)律是每個(gè)班級(jí)最重要的一件事情，也是約束我們好好學(xué)習(xí)的一條繩索，而我卻總是忽略了紀(jì)律的嚴(yán)重性，總是給老師，給我們的班級(jí)制造麻煩，這是我的責(zé)任，我也會(huì)謹(jǐn)記這一次教訓(xùn)，在將來的路上不再這樣下去。我會(huì)把學(xué)習(xí)放在當(dāng)前的第一位，不再因?yàn)橐恍﹦e的事情而影響我自己的學(xué)習(xí)了。我也會(huì)把握好這一次機(jī)會(huì)，徹底的把這些毛病改正過來，不再出現(xiàn)這樣的問題，讓老師您憂心了。
最后，我仍然想就這件事情向大家表達(dá)我的歉意，是我不對(duì)，是我的責(zé)任，還請(qǐng)老師和同學(xué)們包容我一次，我也一定會(huì)好好的改正過來，在今后的學(xué)習(xí)中用行動(dòng)表明自己的決心，也行動(dòng)證明自己的改變。我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不再上課說話，我會(huì)立下目標(biāo)，追著目標(biāo)出發(fā)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說話學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的`×××：
這是一個(gè)深刻的檢討，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應(yīng)該不尊重老師，我不應(yīng)該不聽老師的話，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
這幾天，我深刻的認(rèn)識(shí)到，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯(cuò)誤，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯(cuò)，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習(xí)天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的反思過了，認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。
檢討人：
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