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      2. 亂扔垃圾學生檢討書

        時間:2021-02-06 09:27:22 檢討書 我要投稿

        亂扔垃圾學生檢討書七篇

          在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,我們要認真地反思檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的亂扔垃圾學生檢討書7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        亂扔垃圾學生檢討書七篇

        亂扔垃圾學生檢討書 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          我誠懇的向您認錯,作為一名小學生我在教室走廊亂扔垃圾的行為令人感到可恥,經(jīng)過了一晚上認真的反思和檢討,我懷著十分的愧疚和懊悔向您寫下了這份檢討書,反思自己對于亂扔垃圾的認識。

          事情發(fā)生在昨天的早上,下課的時候同學們都在走廊玩耍,我吃完香蕉隨手把香蕉皮扔在了走廊上,導致了上課的時候一名同學經(jīng)過走廊摔倒,我真的不知道自己這一小小的隨手一扔會造成同學的摔倒,在看到同學摔倒的時候我已經(jīng)是滿腦的自責,我非常的后悔自己亂扔香蕉皮,因為自己亂扔垃圾導致了同學的摔倒。

          針對我的所作所為,在晚上我經(jīng)過了反復的思考與檢討,我終于認識到了自己的錯誤,亂扔垃圾是一種不文明的行為,爸爸媽媽和老師從小就教導著我們,要講文明禮貌,然后我卻沒能約束自己的行為,亂扔垃圾造成了同學的摔倒。在學校這種亂丟亂扔的行為也是嚴重違反校園規(guī)章制度的體現(xiàn)。同時我亂丟垃圾也給打掃衛(wèi)生的同學帶來了很大的麻煩,給他們的打掃增加的難度。

          作為一名小學生,卻在走廊隨地亂丟垃圾,自己隨手一扔,完全沒有為其他人考慮過。在工作場所做出了低素質(zhì)的事情,學校是一個大家庭,班級的衛(wèi)生本來就是要考大家為維護,我的這種行為已經(jīng)嚴重的破壞了班級的形象,這是我素質(zhì)的丟失。

          亂丟亂扔是一種不好的行為,經(jīng)過了我深刻的反思與檢討,我已經(jīng)完全的認識到了自己的錯誤,也認識到了亂扔垃圾的嚴重性。從這一刻起我就應該規(guī)范自己的行為,牢記自己的使命,自己要明白在學校哪些事能做,哪些事不能做,自己在學校的任務是什么。我們應當把老師的教誨放在心里。而不是肆意妄為的隨著自己的心情做事。

          對于我在走廊上亂扔垃圾這件事情,我懷著誠懇的態(tài)度主動向老師檢討自己的錯誤,同時對摔倒的同學表示自己的歉意,也對當天值班的同學說一聲對不起。因為我的亂扔垃圾,給大家?guī)磉@么大的影響。

          昨天在教室走廊發(fā)生的這件事情是十分的不應該的,而且就因為我亂丟垃圾還造成了同學的摔倒,我十分的自責,我一定時刻的警示自己養(yǎng)成良好的習慣,不亂丟亂扔。

          此致

          檢討人:xxx

          20xx年x月xx日

        亂扔垃圾學生檢討書 篇2

          您好!

          我很抱歉,的行為有給您帶來了麻煩,真的很對不起!作為一名小學生,我卻沒有嚴格的遵守學生守則中的要求,沒能遵守的紀律和規(guī)定!甚至,給我的們帶來了不良的影響和麻煩!

          通過老師的批評,我清楚的認識了自己的錯誤,也明白自己這種錯誤的行為會造成怎樣不好的影響。分析自己錯誤:

          首先,自己亂丟垃圾的行為,嚴重的違反了學校的規(guī)定!而且還是在我們的寢室亂丟垃圾,這就更加的影響了同學們的生活!

          在前面幾次的班會中,老師也說過,在寢室亂丟垃圾,不僅會影響到寢室的衛(wèi)生環(huán)境,甚至會傳播病害,導致同學們的健康受到危害!更別說,寢室走廊的衛(wèi)生也是同學們辛苦打掃的地方,如果不好好的珍惜,那么同學們的努力就會被糟蹋!

          其次,自己這樣的行為,是對同學的不尊重!是對老師的不尊重!同學們辛苦打掃,這才有了這樣干凈的寢室,而老師們也不辭辛苦的來檢查,在班會上多次強調(diào)!這才能維持好這個環(huán)境。但是我卻沒有珍惜大家的努力,隨意的糟踐大家的努力!

          我很慚愧,是我考慮的太少,也同樣是我在思想和上的嚴重問題,最終導致了錯誤在自己的手中犯下!如果我能多考慮考慮,如果我能養(yǎng)成良好的習慣。這錯誤也不會隨隨便便的出現(xiàn)了!

          我很抱歉,自己的行為盡管看似簡單,但其實造成的問題確實長久而麻煩的!尤其是亂丟垃圾后,如果同學們都學著我這個樣子,在丟垃圾的時候圖方便,隨意的亂丟垃圾!那么我們的寢室,甚至我們的校園哪里還能有干凈的地方呢?

          我深深的反思了自己的問題!我很清楚,自己最大的問題就是在自己的生活習慣上!養(yǎng)成良好的習慣是我們每個小學生都該做到的事情!但是自己沒有嚴格的額要求自己,在學習的時候也沒有認真,這才導致了自己習慣上的錯誤!

          對此,我很愧疚。歸根結底,這次的問題就是我的懶惰。但是認識了這次的錯誤,我的心中也有了改變的想法!并且我會堅持這個想法,不斷的改變自己,改正自己的壞習慣!錯誤一定會得到改正!我也一定會改正!希望老師能相信我!也希望同學們都能監(jiān)督我!我一定改正自己的壞習慣!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        亂扔垃圾學生檢討書 篇3

        尊敬的領導:

          您好!

          較高的素質(zhì)對于成績的提升自然具備著促進的作用,任何不文明的行為都有可能給班集體乃至學校的聲譽造成不好的影響,再加上老師也經(jīng)常強調(diào)紀律問題應當明白亂扔垃圾的錯誤性,然而也許是對這類問題不在意的緣故導致我做出了在校亂扔垃圾的行為,干凈的地面因為我亂扔垃圾的做法變得臟亂無疑是難以被原諒的。

          雖然學校會定期組織衛(wèi)生大掃除活動卻也要維護好校園內(nèi)的干凈整潔才行,至少賞心悅目的校園風景也能夠讓我們在學習過后舒緩壓力,實際上我也得考慮到各個區(qū)域的衛(wèi)生都劃分給不同的班級負責,而我亂扔垃圾導致其他班級的勞動成果被糟蹋自然需要進行嚴厲的批評,畢竟校領導也經(jīng)常要求我們成為文明的小學生又怎能做出這種可恥的行徑,僅僅是為了方便自己便導致美好的校園風景遭到破壞是極其自私的行為,作為學生在沒有維護校園環(huán)境的情況下還做出這種行為著實難以被原諒。

          經(jīng)過反思不難明白這種對踐踏他人勞動成果的做法自然是不值得提倡的,作為學生既要在學習方面有所成就也要體現(xiàn)出自己講文明的一面,看似無意的做法卻間接性影響了整個學生群體的聲譽,若是校園人員知道這種情況也許會對學生的素質(zhì)感到堪憂,然而事實上造成這類現(xiàn)象不過是自己亂扔垃圾的緣故罷了,為了不影響到其他同學還是應該反省亂扔垃圾的行為并主動將校園內(nèi)的環(huán)境打掃干凈才行,在我看來造成這種結果主要是自己意識不到構建文明校園的重要性。

          若是能夠通過老師的懲罰明白亂扔垃圾的危害性無疑是值得的,所以我會主動參與到班級打掃的工作中并體會到清潔的不易,這樣的話也能夠明白打掃的成果被他人亂扔垃圾的行為踐踏是件多么令人痛恨的事情,重要的是我在亂扔垃圾的時候僅僅是將這種做法看成很平常的事情,這也意味著我在以往對亂扔垃圾的危害性還不夠重視,我得加強對校園環(huán)境的維護并通過自己的努力成為更加文明的學生,若是面對這種品行不端的行為依舊無動于衷的話則會讓老師感到很失望的。

          作為學生除了學習以外還有許多需要重視的問題,若是因為不重視良好習慣的養(yǎng)成以至于做出亂扔垃圾這種道德敗壞的行為則是難以被原諒的,我得珍惜老師給予的改錯機會并意識到打掃衛(wèi)生的辛苦才行。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        亂扔垃圾學生檢討書 篇4

          您好!

          我在走廊上扔了飲料瓶,沒有愛護的環(huán)境,我這樣的行為是很不對的,雖然飲料瓶收拾起來比較的簡單,但是如果我養(yǎng)成這樣的習慣的話,還會扔其他的,也是很不文明,沒有素質(zhì)的一個習慣。在這里我要檢討我亂扔垃圾的行為,保證以后再也不這樣干了。

          其實那天我也是因為找?guī)讉去打球,所以才隨手一扔的。然后想著反正下個同學也是要打掃衛(wèi)生的,所以我就隨便扔在樓梯間,想著同學收拾起來也方便,不會很麻煩,可是我卻沒想到,我把飲料瓶子,拿到樓下扔在垃圾桶里也是一件很方便的事,現(xiàn)在回想起來之前也有把飲料瓶子隨便亂扔的習慣,覺得收拾起來很方便,所以就隨便弄了,可是我沒想到這個習慣是很不好的,也是會麻煩打掃衛(wèi)生的同學。

          其實平時在家中的時候父母就提到過學生應當有著文明的言行舉止,類似于亂扔垃圾這樣的做法實際上是給所在學;蛘甙嗉壞ê诹T了,更何況在班上亂扔只會給班上負責打掃的同學增添工作量,有時當樓梯間本來就很干凈的時候才會讓更多的學生自覺進行維護,若是自己亂扔的話則容易引起其他的同學進行效仿并導致整個樓梯間變得臟亂,畢竟看到他人亂垃圾以后再進行效仿則不會有那么多的心理負擔。作為一名初中的學生,這樣的亂扔瓶子行為是不可取的,老師其實也是講過,學校也是宣傳過不能亂扔垃圾,要愛護我們校園的一個衛(wèi)生,可是我卻并沒有放在心上,而且也是亂扔,老師的批評也是對的。老師,我現(xiàn)在也是知道錯誤了,以后再也不會在樓梯間上扔垃圾了。

          在樓梯間亂扔垃圾是我的不對,這種行為不僅給學校打掃衛(wèi)生的同學造成了更多的困惱,還不利于學校的文明建設。學校一直在提倡保護環(huán)境的主題,而我卻在學校里隨地亂扔垃圾。不僅沒有倡導這一主題,還帶頭破壞學校環(huán)境衛(wèi)生,給同學們帶來不好的影響。這一次我已經(jīng)吸取到了錯誤的教訓。保證以后不再在學校樓梯撿垃圾,也不會在學校的任何地點和角落亂扔垃圾。我要做到保護校園環(huán)境,一起和同學們共建我們的溫馨家園。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx曰

        亂扔垃圾學生檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          我為我的錯誤先跟您道歉。我不該在教室亂丟垃圾,給同學們帶去了一個不好的榜樣,導致我們班教室的衛(wèi)生狀況是所有班級里面最差的。在其他老師們路過時,給老師們的印象不是很好,老師們也向您反映了我們班衛(wèi)生狀況的這個問題。對不起,老師、同學們,我已經(jīng)知道錯了,以后我會改正我自己的這一個錯誤,同時也會監(jiān)督其他同學,讓他們不要犯跟我一樣的錯。

          我知道學校和老師要求我們保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境是為了我們好。不僅僅是為了讓教室看起來干凈整潔,比較美觀,而是為了我們的身體健康著想。我們現(xiàn)在還處在生長發(fā)育的階段,抵抗力也比較的弱。如果生活在一個臟兮兮的環(huán)境里,對我們的健康肯定有影響。

          我們在學校要待很多個小時,待的最久的地方就是教室。如果教室到處都是灰塵、垃圾,那對我們的身體肯定會有影響。在夏天,如果垃圾很多,教室的味道也會比較的難聞。不僅我們自己不舒服,來上課的老師也不會舒服,會影響到老師、同學的上課的.興趣。不好的味道會導致注意力不集中,就不能認真聽講,學習成績就不會太好。

          教室就是我們的第二個家,我們會在教室待很長的時間。如果連自己家的衛(wèi)生都不能保持,那以后也不會維護公共區(qū)域的衛(wèi)生了。亂丟垃圾這是一個人的素質(zhì)問題,感謝老師指出了我的問題,讓我能夠改正。我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了。很糟糕,我現(xiàn)在才明白這個道理。我以后一定不會再犯同樣的錯誤,請老師同學相信我,我一定會讓同學老師都感到放心的。

          我們這個年齡階段,正是培養(yǎng)良好生活習慣的階段。這個時候,我們的學習任務也還不重,有更多的時間去學習生活方面的知識。如果在這個階段都不能學習到良好的生活習慣,在以后,就更加不會學習到了。謝謝老師對我的教導,讓我能夠逐漸養(yǎng)成良好的生活習慣,讓我沒有變得很邋遢,讓同學們不會因為我的邋遢而遠離我,讓我能夠交到很多好朋友。

          我在這里保證,我以后絕對不會再亂丟垃圾,自覺保持教室的良好衛(wèi)生。我會改正我的錯誤,向別人學習他們的優(yōu)點。同時,我也會監(jiān)督身邊的同學,讓他們也不要亂丟垃圾,養(yǎng)成好的生活習慣。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

         20xx年xx月xx日

        亂扔垃圾學生檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          我在走廊上扔了垃圾,也是被老師發(fā)現(xiàn)了,我這樣是不講衛(wèi)生,而亂扔垃圾的行為是不可以的,我也是要檢討,以后一定不能再這樣了,要把垃圾放到垃圾桶里面去。

          這次我也是沒有意識的扔了,主要是附近沒有垃圾桶,而我忙著下樓去玩,就這樣扔了,但是這樣做卻是給其他打掃衛(wèi)生的同學帶去了麻煩,看起來自己省事情了,但是卻讓其他的同學來幫我收拾爛攤子,我只要多走幾步,雖然不順路,但是耽擱的時間也就十來秒鐘而已,根本就是不算什么,我卻還是沒有去做的,我也是要在這件亂扔垃圾的事情上反省,老師的批評也是讓我更加的意識到自己的錯誤,我也是清楚自己不能再這樣了。

          亂扔垃圾,其實我知道是錯誤的,之前老師也是講過的,并不是沒有跟我們說過,但我卻并沒有放在心上,反而覺得反正有人打掃,扔了也沒有什么關系,畢竟既然安排了同學打掃,如果都沒有垃圾,那還打掃什么,可是我卻并沒有想到我這樣的行為是很不衛(wèi)生,也是很沒有素質(zhì)的,作為學生,本來就是應該養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣,不要亂扔東西,這種習慣是我們素質(zhì)的一部分,但是我確在丟垃圾的時候也是把我個人的一個素質(zhì)也是給丟了,我現(xiàn)在很后悔,自己那時候的行為。

          下次我一定是不會再這樣做了,老師懲罰我來打掃衛(wèi)生,其實也是希望我了解打掃衛(wèi)生的辛苦,知道別人扔了垃圾,再去清掃是很麻煩的事情,我還只是扔了一個塑料瓶,如果是扔了滿地的瓜子殼,或者其他的東西,那么就更難清理了,特別是有時候在大街上看到有黑色的一個東西,那是口嚼糖的,那樣不但是垃圾,而且被人踩到,還會沾到鞋子上,也是特別的臟,如果我養(yǎng)成了不好的亂扔垃圾的習慣,那么以后可能不是只丟瓶子了,還會丟其他的垃圾,也是更沒有素質(zhì)了。

          老師,我也是意識到自己的錯誤,以后一定不會再扔了,這次也是把衛(wèi)生打掃好了,我也是體會到打掃衛(wèi)生的辛苦,特別是這次我很認真的去清掃,和之前和同學一起清掃還是有區(qū)別的,之前還會偷懶,但是這次我意識到不對了,我也是認真的清潔,真的感覺到不容易,我也是要不再亂扔垃圾,同時看到別人這樣做也是要去阻止的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        亂扔垃圾學生檢討書 篇7

          您好!

          很抱歉我作為一名小學生卻成為遵守學校的規(guī)章制度,反而做出了這種身為一名小學生不應該做出的沒禮貌的。作為一名小學生我應該做到我身為一名小學生的職責,遵守學校的規(guī)章制度,聽老師的話做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。我現(xiàn)在回想一下的行為也感到十分慚愧,在足球場這么一個用來運動的地方,我卻在這個地方亂扔了垃圾,垃圾應該丟在垃圾桶里而不是像我這樣亂丟。我這樣的行為讓別人看到了之后是否會覺得我是個沒有素質(zhì)的學生,從而質(zhì)疑我的教養(yǎng)。我的父母從小就教導我那些是我不應該做的事情,那些是沒有素質(zhì)的,因此我也是一直注重自己的行為,但這次還是做出了這樣的行為,我想是我的思想出現(xiàn)了問題。如果我丟的垃圾讓那些在足球場上踢球的其他同學受傷了那該怎么辦,我能否會承擔起這個責任,我心里也會因為這些事情感到自責。

          在事情發(fā)生之后我自己回想一下也感到了十分的后悔,我沒有堅守住自己身為一名小學生的底線,導致出現(xiàn)了這樣的錯誤。如果當時我能夠深思熟慮在做出決定肯定不會做出這種錯誤的事情,可惜一切都不能夠重來了,我只能做以后好自己的事,讓老師您看到我后悔改過的決心。我想或許是我自己的心態(tài)出現(xiàn)了變化,慢慢的變得懶惰了起來,不再像以前一樣有垃圾就算垃圾桶多遠也會跑過去丟到垃圾桶里,然而現(xiàn)在的我卻不能像之前那樣能夠有那樣的行為了,變得懶惰了起來。懶惰對于我這樣的一名小學生來說是非常不好的習慣,如果長久下去我肯定會變成一個全身都是壞毛病的差學生。而我如果變成那樣的話,我想我父母肯定也會感到十分的失望。我不想讓我的父母對我如此的失望,他們每天工作賺錢就已經(jīng)很累了,回到家里還要給我做飯,而我還要讓他們因為我在學校的這些小事犯愁,F(xiàn)在我也明白了老師您讓我寫檢討書的深意,就是為了讓我在寫檢討書的過程中,進一步反省自己的錯誤,讓我找到自己的錯誤后慢慢的改正過來,F(xiàn)在我也真的明白了自己的錯誤,也真正的想要悔改自己的錯誤,希望老師您能夠給我一次機會,讓我改變自己的那些錯誤。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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