校園文明建設(shè)方案

校園文明建設(shè)方案（精選20篇）

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的校園文明建設(shè)方案，歡迎閱讀與收藏。

　　校園文明建設(shè)方案 1

　　校園文化建設(shè)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效手段。為此，市教育局將20xx年確定為校園文化建設(shè)年并下發(fā)了有關(guān)文件。本著認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門指示精神的目的，借此濃厚我校的文化氛圍，為學(xué)生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以市教育局20xx年校園文化建設(shè)年為契機(jī)，以教學(xué)育人、環(huán)境育人為原則，以上級(jí)部門的相關(guān)要求為目標(biāo)。立足學(xué)校實(shí)際，因地制宜地完善本校文化基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)領(lǐng)域，努力探索校園文化建設(shè)長效機(jī)制，力爭(zhēng)用三年時(shí)間把本校打造成一所特色鮮明、文化氣氛濃厚的育人搖籃。

　　二、園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、本年度校園文化建設(shè)總體安排

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3——4月份）

　�。�1）組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中心學(xué)�！�20xx年校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，領(lǐng)會(huì)精神，提高認(rèn)識(shí)，營造全校上下認(rèn)真貫徹該方案的思想氛圍。

　�。�2）在集思廣益的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究、謀劃出一套切合本校實(shí)際的校園文化建設(shè)實(shí)施方案。

　　（3）進(jìn)一步宣傳校園文化建設(shè)以及把20xx年確立為校園文化建設(shè)年的現(xiàn)實(shí)意義，通報(bào)本�！缎�園文化建設(shè)實(shí)施方案》具體內(nèi)容，并把相關(guān)內(nèi)容向各位教師和各班級(jí)進(jìn)行責(zé)任分解，打造一個(gè)對(duì)校園文化建設(shè)工作人人參與、齊抓共管的良好格局。

　　2、全面實(shí)施階段（5——10月份）

　　（1）5—7月份，以校園環(huán)境“綠化、美化、凈化”為主題進(jìn)行活動(dòng)。

　�。�2）8—10月份，按照“全方位、多角度、細(xì)致化”的要求，廣泛、深入推進(jìn)校園文化建設(shè)其他工作。

　　3、鞏固提高階段（11——12月份）集中開展校園文化建設(shè)自查工作，準(zhǔn)備迎接上級(jí)檢查。

　　四、主要工作目標(biāo)

　　1、濃厚學(xué)校的文化氛圍，提升學(xué)校的文明程度。學(xué)校不僅僅是傳承知識(shí)的場(chǎng)所，更肩負(fù)著育人的'歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過建設(shè)校園文化，把學(xué)生置身于一個(gè)文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。

　　2、完善校園軟件建設(shè)，提升校園文化品位。一所學(xué)校的精神品質(zhì)和文化品位是這所學(xué)校的靈魂。通過校園文化建設(shè)，把本校的價(jià)值觀念、指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、歷史傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校歌、�；�、校旗進(jìn)行宣講展示，使全校師生熟知本校校園精神，并確立為共同的座右銘。

　　3、打造潔凈的校園環(huán)境，提升學(xué)校的外部形象。以教育為先導(dǎo)，以制度為保障，師生互動(dòng)，群策群力，把學(xué)校裝扮得色彩和諧、布局合理、窗明幾凈、鳥語花香，用花園似的環(huán)境愉悅師生身心。

　　4、建立豐富多彩的第二課堂，煥發(fā)學(xué)校的青春活力。在抓好教學(xué)的同時(shí)，因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜地開展第二課堂活動(dòng)，讓學(xué)生富有個(gè)性地成長，讓學(xué)校充滿昂揚(yáng)向上的朝氣。

　　5、按照中心學(xué)校的總體目標(biāo)要求，力爭(zhēng)用3年的時(shí)間把學(xué)校創(chuàng)建成規(guī)劃科學(xué)、設(shè)施完備、制度健全、理念前衛(wèi)、文化氛圍濃郁并具有長效機(jī)制的和諧校園。

　　五、具體工作措施

　　1、進(jìn)一步搞好環(huán)境美化工作。在鞏固環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，制度化地對(duì)學(xué)校草坪、花壇、樹木進(jìn)行修剪養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校財(cái)力，結(jié)合校園實(shí)情，遵照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀、健康、和諧的原則，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行更為完美的設(shè)計(jì)和改善，今年的主要工作是在校園安裝適量的既能靚麗校園又起到照明作用的景觀燈。

　　2、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度。作為“依法治校試點(diǎn)校”，我校歷來重視制度建設(shè)，今年我們將以“校園文化建設(shè)活動(dòng)年”為契機(jī)，結(jié)合國家有關(guān)法律法規(guī)，將學(xué)校的制度匯編做進(jìn)一步修改，使原有的制度與時(shí)俱進(jìn)，更合時(shí)宜，更加具有操作性、實(shí)效性，更能體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，更能推進(jìn)依法治教、依法治校工作的開展。

　　3、光大校園精神。首先創(chuàng)作校樹、�；�；其次，把本校的校訓(xùn)（誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新）；辦學(xué)思想（為學(xué)生一生奠基，對(duì)民族未來負(fù)責(zé)）；教風(fēng)（敬業(yè)、奉獻(xiàn)、善誘、愛生）；學(xué)風(fēng)（勤學(xué)、善思、活潑、求真）；校風(fēng)（管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)育人）以及校樹、�；ǖ暮�義反復(fù)向師生宣講，使全校人人了解其內(nèi)容，并努力內(nèi)化為個(gè)人理念，變成個(gè)人追求。

　　4、加大管理力度，提高管理檔次。對(duì)原有各功能室舍的相關(guān)設(shè)施進(jìn)行全面檢修，重新規(guī)劃室內(nèi)物品擺放，認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生清理，清除衛(wèi)生死角。對(duì)教室、辦公室、榮譽(yù)室等公共場(chǎng)所的物品進(jìn)行重新整理，將其擺放整齊，營造“祥和、快樂、溫馨”的學(xué)習(xí)工作氛圍。專辟教室建立檔案室，將本校的有關(guān)資料盡量搜集整理齊全，適時(shí)舉辦校史展覽，近三年內(nèi)舉辦一次大型校慶活動(dòng)，藉此增強(qiáng)師生對(duì)母校文化的認(rèn)同感和學(xué)校的凝聚力、向心力。

　　5、開展廉政文化進(jìn)校園。首先對(duì)教職工進(jìn)行廉政教育，用法律法規(guī)、方針政策促使廣大教師廉潔從教；其次大力宣傳先進(jìn)典型，宣講實(shí)際案例，用活生生的現(xiàn)實(shí)鞭策教師廉潔從教；再次，在校園張貼廉政標(biāo)語，設(shè)置廉政建設(shè)櫥窗，用這種特殊氛圍警示教師廉潔從教。

　　6、濃厚校園文化氛圍。繼續(xù)堅(jiān)持校園廣播，用健康向上的內(nèi)容弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)學(xué)生；對(duì)原有的文化長廊、文化墻、以及教室、實(shí)驗(yàn)室、樓道墻壁、校園各處懸掛張貼的名偉人畫像、漫畫、名言警句、標(biāo)語牌、條幅進(jìn)行全面檢查，結(jié)合近期學(xué)校實(shí)際工作，該更新的更新，該添加的添加；各教學(xué)班的板報(bào)、壁報(bào)、讀書角、校園的櫥窗兩周一換，遇有重大節(jié)日隨時(shí)更換，校內(nèi)藝術(shù)展每學(xué)期展出一次；�？�每月一期，在教學(xué)班倡導(dǎo)創(chuàng)辦班刊，學(xué)校定期組織評(píng)比。

　　7、努力開發(fā)校本課程。本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛的目的，發(fā)動(dòng)師生廣泛收集有關(guān)家鄉(xiāng)歷史的、地理的、政治的、生物的等方面的資料，組織教師進(jìn)行篩選、研究，開發(fā)具有當(dāng)?shù)靥厣�的校本教材，以此為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，挖掘教師潛能，濃厚學(xué)校學(xué)術(shù)文化氣息。

　　8、豐富校園文化活動(dòng)。20xx年，我校將重新組建學(xué)生會(huì)，由校委會(huì)牽頭，學(xué)生會(huì)、教務(wù)處、體衛(wèi)藝組、教學(xué)班配合，在學(xué)校范圍內(nèi)開展一系列的校園文化活動(dòng)。

　　（1）校級(jí)活動(dòng)。舉辦一次藝術(shù)節(jié)和慶新年“交通安全進(jìn)校園”文藝匯演；清明節(jié)去為烈士掃墓；堅(jiān)持每天早晨升國旗、每周一國旗下講話和課間跑操。成立或完善合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)、文學(xué)社、各種興趣小組等，搞活第二課堂：不定期組織籃球賽、拔河賽、會(huì)操表演、歌詠賽、越野賽等文體賽事；開展“書香校園”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”活動(dòng)。

　�。�2）班級(jí)活動(dòng)。確保每周一次班會(huì)，并作到主題明確，內(nèi)容豐富，形式多樣，資料齊全；適時(shí)開展書畫、作文、手工制作、演講比賽等活動(dòng)，活躍班級(jí)風(fēng)氣。

　�。�3）個(gè)性活動(dòng)。本著“因材施教、挖掘潛能、培養(yǎng)特長”的目的，按照“五定”要求，有組織、有計(jì)劃地開展一些文體、科技、學(xué)科興趣小組活動(dòng)。

　　9、加強(qiáng)校園建設(shè)，不斷完善教學(xué)設(shè)施。裝修教學(xué)樓，硬化路面150平方米。

　　六、保障措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。為保證校園文化建設(shè)工作順利進(jìn)行，取得實(shí)效，學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校委會(huì)成員、師生代表組成的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的校園文化建設(shè)工作，同時(shí)將校園文化建設(shè)的主要工作內(nèi)容分解到各職能部門，做到責(zé)任到人，措施到位，監(jiān)督到崗，檢查應(yīng)時(shí)，改進(jìn)徹底。

　　2、全校動(dòng)員，全員參與。師生作為學(xué)校的主體，不但是校園文化的受益者，更是校園文化的建設(shè)者、傳播者、弘揚(yáng)者。如今，我校廣大師生對(duì)校園文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)到位，積極性已被充分調(diào)動(dòng)起來，這是我校校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作必將落到實(shí)處最為有利的人本因素。

　　3、建立機(jī)制，長抓不懈。校園文化建設(shè)對(duì)教育教學(xué)有著非同尋常的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，可謂功在當(dāng)前、利在今后。但是，這是一項(xiàng)系統(tǒng)、長期的工程，絕非一朝一夕之功。為此，我校制定了細(xì)則，形成了制度，并將按部就班，扎實(shí)推進(jìn)。

　　4、樹立典型，榜樣引路。每學(xué)期末在全校范圍內(nèi)評(píng)選文化建設(shè)先進(jìn)班級(jí)，對(duì)其先進(jìn)事跡、經(jīng)驗(yàn)給予表彰、總結(jié)，從而收到一點(diǎn)帶面的功效。

　　校園文明建設(shè)方案 2

　　為落實(shí)湖北省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)》文件精神，根據(jù)《白楊坪初中五年規(guī)劃》，創(chuàng)建特色學(xué)校，提高辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)教師學(xué)生健康和諧發(fā)展，特制定此方案。

　　一、白楊坪初中校園文化建設(shè)理念：

　　整合時(shí)代校園文化精華，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實(shí)師生校園生活內(nèi)涵，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。

　　二、白楊坪初中校園文化建設(shè)的背景：

　　1、校園文化建設(shè)的社會(huì)發(fā)展背景：文化在社會(huì)發(fā)展的過程中起著獨(dú)特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù)。校園文化是一種特殊的社會(huì)文化現(xiàn)象。它是以建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義文化為根基，以學(xué)校文化活動(dòng)為主體，由全校師生員工共同創(chuàng)建的，它以良好的校風(fēng)和校園精神為標(biāo)志，充滿時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產(chǎn)生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動(dòng)力。

　　2、校園文化建設(shè)的教育發(fā)展背景：校園文化作為一種環(huán)境教育力量，其終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。它作為一種隱性課程，通過學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染、熏陶而實(shí)現(xiàn)教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的健康成長有著巨大的影響，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn)。

　　3、校園文化建設(shè)的學(xué)校歷史背景：白楊坪初中創(chuàng)辦于1960年，具有近50年的辦學(xué)歷史。曾培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教育工作者；學(xué)校曾被評(píng)為"恩施州級(jí)文明單位"、"市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校"等先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)，有較高的社會(huì)信譽(yù)和較好的群眾基礎(chǔ)；已基本形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)、樸實(shí)的校風(fēng)，鑄造了"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化精神。這是白楊坪初中校園文化建設(shè)的歷史根基和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

　　三、白楊坪初中校園文化建設(shè)特色的構(gòu)建思路

　　我們講的校園文化是指以學(xué)校校園為地理環(huán)境圈，以社會(huì)文化為背景，以師生為主體創(chuàng)建并共享的，以制度、環(huán)境、活動(dòng)為載體，以文化的多學(xué)科、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài)，具有時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構(gòu)建的白楊坪初中校園文化將著力形成以下特色：

　　1、校園文化建設(shè)的內(nèi)涵：貫徹"文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校"的辦學(xué)方針，整合學(xué)校管理思路、調(diào)整管理模式，完善學(xué)校規(guī)章制度，構(gòu)建健康和諧的校園制度文化；結(jié)合課程開發(fā)，以校園文化的視角設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，激活校園文化活動(dòng)，開發(fā)"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園精神文化；凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中，感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導(dǎo)美的行為、得到美的升華，強(qiáng)化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。

　　2、校園文化建設(shè)的運(yùn)行：以校園物質(zhì)（環(huán)境）文化為校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，以校園精神文化為校園文化建設(shè)的核心，以校園制度文化為推進(jìn)校園文化建設(shè)的保證，以校園行為文化為校園文化建設(shè)的成果和外在表現(xiàn)。

　　3、校園文化建設(shè)的成果：通過校園文化建設(shè)，形成學(xué)校民主型的制度文化、智能型的知識(shí)文化、素質(zhì)型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、校園網(wǎng)、各種專項(xiàng)比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動(dòng)以及藝術(shù)特色校等為平臺(tái)，顯現(xiàn)學(xué)校豐富多彩、充滿生機(jī)的校園文化及其特色成果。著力體現(xiàn)三個(gè)方面的教育功能：一是科技文化教育；二是思想行為教育；三是審美情趣教育。形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路和特色的三大識(shí)別系統(tǒng)：一是教育思想，培養(yǎng)目標(biāo)，辦學(xué)思路的思想識(shí)別系統(tǒng)；二是校訓(xùn)、校風(fēng)、制度、行為指導(dǎo)語等行為識(shí)別系統(tǒng)；三是校園整體面貌、特色建筑和文化設(shè)施等形象識(shí)別系統(tǒng)。從而使校園文化對(duì)學(xué)生成長產(chǎn)生重要而深刻的影響。

　　四、白楊坪初中校園文化建設(shè)的實(shí)施思路

　　1、環(huán)境文化建設(shè)：校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對(duì)美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲。人們按照自己的認(rèn)知水平、審美觀點(diǎn)來設(shè)計(jì)校園，這種"人化"了的校園物質(zhì)文化反映了人們的種種思想觀念；同時(shí)，校園環(huán)境將對(duì)作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的.、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說："要使學(xué)校的墻壁也說話"，使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉(xiāng)，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術(shù)作品隨處都是；使他們?nèi)缱�春風(fēng)，如沾花雨，潛移默化，不知不覺之間受到熏陶，從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。校訓(xùn)、校徽、校歌；校園內(nèi)雕塑、各種提示牌；校園綠化地帶；宣傳欄、閱報(bào)欄、圖書架；教學(xué)與研究宣傳欄；信息廣告欄和光榮榜；思想政治宣傳欄；校務(wù)公開宣傳欄；團(tuán)隊(duì)宣傳欄；身心健康宣傳欄；報(bào)刊信息宣傳欄；座右銘、每日格言、白楊坪初中師生道德宣言等；圍墻上的大型壁畫等；教室寢室個(gè)性化布置。校園布局合理，功能分區(qū)明確，建筑物協(xié)調(diào)和諧；校園環(huán)境寧靜優(yōu)美，樹木花草相映成趣，道路平坦整潔；校園內(nèi)電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃，合理鋪設(shè)，確保安全美觀；校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達(dá)到陶冶情操之目的。

　　2、制度文化建設(shè)：校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會(huì)到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，學(xué)校必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)校本意識(shí)，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。崗位責(zé)任制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，校務(wù)公開制，在此基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步深化，整理完善規(guī)章制度，制定運(yùn)作程序，匯編成冊(cè)，理順層次、撤汰冗員、規(guī)范程序、行而有據(jù)，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)建立完善學(xué)生自主管理制度。建立愛護(hù)公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和校園養(yǎng)護(hù)責(zé)任制等等。

　　從另一個(gè)角度講，校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設(shè)目標(biāo)是整合他律，強(qiáng)化自律。校園行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個(gè)方面，校園行為規(guī)范指學(xué)校對(duì)人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度（如：《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度》）細(xì)則（如《教師工作績(jī)效考核細(xì)則》）規(guī)范（《中學(xué)生日常行為規(guī)范》）等，還包括各項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃、條例、要求、意見等等；行為模式包括學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式等；這些行為規(guī)范和模式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。對(duì)于行為文化的設(shè)計(jì)，經(jīng)過學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認(rèn)同，以體現(xiàn)民主管理，倡導(dǎo)師生自勉自律，以達(dá)到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風(fēng)，共守校規(guī)的目的。

　　3、精神文化建設(shè)：校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動(dòng)及其產(chǎn)品。

　　根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢(shì)，依據(jù)人本發(fā)展理論，大力開展校園文化活動(dòng)，鑄造"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化精神。

　　為學(xué)生為主體的校園文化活動(dòng)項(xiàng)目有：讀書會(huì)、書友會(huì)；記者站、廣播站、文學(xué)社；美術(shù)俱樂部、攝影協(xié)會(huì)；體育俱樂部、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、象棋、圍棋隊(duì)；音樂俱樂部、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)等。

　　以教師為主體的校園文化活動(dòng)項(xiàng)目有：民主懇談會(huì)；青年讀書會(huì)；教研沙龍；教師論壇；教學(xué)反思會(huì)；體育健身俱樂部（男女籃球隊(duì)，教師樂隊(duì)，教師合唱團(tuán)等）；教工之家等；

　　以展示為主體的特色文化活動(dòng)項(xiàng)目。50年校慶系列活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、各類競(jìng)賽等文化展示活動(dòng)。

　　特色文化活動(dòng)的參與方法：尊重師生自由選擇。根據(jù)項(xiàng)目特色，讓師生自愿報(bào)名挑選，學(xué)校作好選擇指導(dǎo)，達(dá)到全員參與，主動(dòng)發(fā)展的目的。樹立品牌意識(shí)。校園文化建設(shè)各項(xiàng)目的名稱均由其成員參與取名，擇優(yōu)命名，充分展示成員的聰明才智。名稱要求既有時(shí)代特色，又有文化品位，讓取名活動(dòng)也成為一種高質(zhì)量的校園文化活動(dòng)。同時(shí)讓師生自己設(shè)計(jì)項(xiàng)目特色標(biāo)志，體味項(xiàng)目文化內(nèi)涵。

　　校園特色文化活動(dòng)成果展示：校園文化特色活動(dòng)的成果展示通過6個(gè)平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)：校園展示平臺(tái)，學(xué)校將定期開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、各類競(jìng)賽等文化展示活動(dòng)；校外展示平臺(tái)，積極組織參加校外組織的各種對(duì)口比賽展示；資料展示平臺(tái)，學(xué)校將通過資料信息中心對(duì)特色活動(dòng)整體策劃，通過錄相、光盤、書面材料實(shí)物等組成特色系列資料；素質(zhì)展示平臺(tái)，通過特色活動(dòng)，形成人人有愛好，個(gè)個(gè)有發(fā)展，使師生個(gè)體素質(zhì)得到提升；交流展示平臺(tái)，開展與友好學(xué)校和有關(guān)組織的交流活動(dòng)；氛圍展示平臺(tái)，通過校園特色文化建設(shè)，在校園中逐步形成健康和諧的氛圍，促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)展示平臺(tái)，通過校園網(wǎng)展示我校特色文化，發(fā)揮校園文化的輻射作用。

　　白楊坪初中校園特色文化建設(shè)分三步走，首先初步形成特色項(xiàng)目；其次整合所有特色項(xiàng)目，形成學(xué)校特色校園文化系列；再次融合白楊坪初中制度特色、環(huán)境特色、活動(dòng)特色，最終形成"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化整體特色。

　　五、白楊坪初中校園特色文化建設(shè)的保障機(jī)制

　　校園文化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點(diǎn)，它的建設(shè)和發(fā)展既要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標(biāo)，又要有系統(tǒng)的理論觀點(diǎn)和有序的探索。

　　1、建立校園文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。成立校園特色文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)：設(shè)主任1名，副主任2名，委員若干名，負(fù)責(zé)校園特色文化活動(dòng)的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評(píng)。校園制度文化建設(shè)以校長室為主負(fù)責(zé)組織實(shí)施；校園環(huán)境文化建設(shè)以總務(wù)處為主組織實(shí)施；校園活動(dòng)文化建設(shè)以政教處和團(tuán)委為主組織實(shí)施；活動(dòng)文化教師項(xiàng)目由教育工會(huì)為主組織實(shí)施。活動(dòng)文化各項(xiàng)目組設(shè)首席指導(dǎo)1名，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目組活動(dòng)管理、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行；聘任指導(dǎo)教師若干名。

　　2、設(shè)立校園文化建設(shè)基金。為了保障學(xué)校校園特色文化建設(shè)落實(shí)到位，設(shè)立"校園文化建設(shè)基金"。一方面由學(xué)校每年按一定比例撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確�；�金基數(shù)；另一方面，向其它企事單位募捐，擴(kuò)大基金基數(shù)。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由校園文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一管理使用。

　　3、校園活動(dòng)文化實(shí)行課程化、科研化管理。為保障校園活動(dòng)文化規(guī)范化，實(shí)行四定，定時(shí)定地定計(jì)劃定人員，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課整合，納入課程管理，排出校園活動(dòng)文化課程表，各項(xiàng)目組訂出行動(dòng)計(jì)劃，項(xiàng)目組首席指導(dǎo)實(shí)行全程監(jiān)控，指導(dǎo)教師積累指導(dǎo)材料，撰寫階段專題報(bào)告，以科研的形式來創(chuàng)建校園活動(dòng)文化特色。

　　4、注重過程管理，實(shí)行跟蹤考評(píng)。校園文化建設(shè)關(guān)鍵是過程，過程的關(guān)鍵是參與，特別是活動(dòng)文化，過程就是氛圍，參與就是效果，"關(guān)注過程，重在參與"是管理的基本原則。為此，根據(jù)活動(dòng)文化項(xiàng)目特點(diǎn)，定期組織展評(píng)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)情況實(shí)行滾動(dòng)考評(píng)，在滾動(dòng)考評(píng)的基礎(chǔ)上，對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推薦。

　　校園文明建設(shè)方案 3

　　為認(rèn)真貫徹教育局《<關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)方案>的通知》的精神和要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定我校關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的總體實(shí)施方案如下。

　　一、創(chuàng)建指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，認(rèn)真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題，堅(jiān)持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

　　二、創(chuàng)建總體目標(biāo)

　　通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

　　三、創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　安全文明創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在德育處。

　　四、創(chuàng)建具體措施

　�。ㄒ唬┙�立健全學(xué)校綜治工作管理制度

　　1、修改、制定保衛(wèi)人員的崗位職責(zé)及獎(jiǎng)懲方案，并與所有保衛(wèi)人員簽定責(zé)任目標(biāo)書和聘用合同，使之有章可循，增強(qiáng)工作責(zé)任感。

　　2、校園內(nèi)成立治安聯(lián)防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識(shí)。

　　3、保衛(wèi)科切實(shí)履行外來人員登記制度，不講情面，堅(jiān)持原則，要始終如一地做好此項(xiàng)工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。

　�。ǘ�）加強(qiáng)思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識(shí)

　　1、堅(jiān)持一月召開一次保衛(wèi)人員工作會(huì)議，在會(huì)議上由保衛(wèi)人員匯報(bào)本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。

　　2、組織一次法制教育報(bào)告會(huì)和一次安全知識(shí)講座，以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識(shí)。

　　3、校長室、德育處每學(xué)期不定期地對(duì)照保衛(wèi)人員簽定的工作責(zé)任書檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。

　　4、建立保衛(wèi)人員重大事件匯報(bào)制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要及時(shí)匯報(bào)。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。

　�。ㄈ�）加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患

　　1、實(shí)行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師、學(xué)生干部結(jié)合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。

　　2、學(xué)校上課時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校（如有家長監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。）嚴(yán)禁學(xué)生家長、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。

　　3、保衛(wèi)科與騎車上學(xué)的學(xué)生簽定安全協(xié)議書，并辦理騎車證。十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。

　　4、總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線。

　　5、班主任要加強(qiáng)日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的'出現(xiàn)，工作要細(xì)致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

　�。ㄋ模├^續(xù)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治

　　1、依靠政府執(zhí)能部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校東門因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校門前各種車輛停放位置的管理。

　　3、繼續(xù)與當(dāng)?shù)毓�安分局建立警校�?lián)防，加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。

　�。ㄎ澹┮曰顒�(dòng)為載體，深入開展各類爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

　　1、開展讀書活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等基本常識(shí)，讓學(xué)生增強(qiáng)安全觀念，意識(shí)到安全的重要性。

　　2、在特定時(shí)期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動(dòng)，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”、等活動(dòng)。

　　3、深入開展“五創(chuàng)”活動(dòng)，即：爭(zhēng)創(chuàng)新三好學(xué)生（學(xué)生）；爭(zhēng)創(chuàng)五星路隊(duì)（小隊(duì)）；爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)（班級(jí)）；爭(zhēng)創(chuàng)最佳科室（部門），爭(zhēng)創(chuàng)平安校園（學(xué)校）

　　校園文明建設(shè)方案 4

　　為促進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入持久地開展，推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、科學(xué)化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進(jìn)我校師生思想政治教育工作再上臺(tái)階，根據(jù)《教育部中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定此方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的教育指導(dǎo)方針、以立德樹人為要本，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本目標(biāo)，以思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)為主要任務(wù)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，依靠師生、服務(wù)師生，促進(jìn)學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為了確保全國文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)德育處，主任由高明兼任，主要負(fù)責(zé)全國文明校園創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)、督促落實(shí)、資料收集及信息報(bào)送等工作。

　　三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理法和《湖南省中小學(xué)校文明(標(biāo)兵)校園測(cè)評(píng)細(xì)則（20xx年版）》，制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。

　　思想道德建設(shè)好

　　充分運(yùn)用課堂主渠道和課外文化活動(dòng)的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用；切實(shí)做好學(xué)生心理健康工作，確保學(xué)生心理問題得到及時(shí)有效解決。注重加強(qiáng)教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人、管理育人。深入開展“扣好人生第一�？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好

　　領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，遵紀(jì)守法，以身作則，有較高的群眾威信，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)健全，隊(duì)伍穩(wěn)定，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。

　　教師隊(duì)伍建設(shè)好

　　建立完善的師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，引導(dǎo)廣大老師守好講臺(tái)主陣地，將立德樹人放在首要位置，完善師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，將師德教育放在老師培訓(xùn)首位，貫穿老師職業(yè)生涯全過程。

　　校園文化建設(shè)好

　　堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的`校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨、工會(huì)和學(xué)生社團(tuán)等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍。積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。

　　優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好

　　校園布局合理，凈化、綠化、美化到位；環(huán)保制度健全、措施落實(shí)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高；校內(nèi)道路平整，排水通暢；無亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點(diǎn)，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　活動(dòng)陣地建設(shè)好

　　加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)和各類思想文化陣地建設(shè)管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理，加強(qiáng)對(duì)各活動(dòng)陣地的管理，積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀等公益廣告的宣傳，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。

　　四、主要任務(wù)

　　1、思想道德建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：xx）

　�。�1）對(duì)照細(xì)則完成各項(xiàng)資料的準(zhǔn)備

　　（2）加強(qiáng)對(duì)全體師生的宣傳教育工作

　�。�3）對(duì)學(xué)生的文明禮儀進(jìn)行深化教育

　�。�4）落實(shí)扣好人生第一粒扣子主題教育實(shí)踐活動(dòng)

　　2、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：xx）

　　（1）鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果

　�。�2）落實(shí)黨建工作責(zé)任制、黨員學(xué)習(xí)、三會(huì)一課、三重一大決策等制度

　　（3）持之以恒開展正風(fēng)肅紀(jì)、深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)

　�。�4）重視文明校園創(chuàng)建工作，有專題研討會(huì)、有方案、有組織領(lǐng)導(dǎo)。文明辦公室、文明班級(jí)、文明寢室、文明餐桌等活動(dòng)開展正常。

　　3、教師隊(duì)伍建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：xx）

　　（1）落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，有制度、有方案、有獎(jiǎng)懲

　�。�2）重視班主任、青年教師、骨干教師的培訓(xùn)、管理與考核

　�。�3）學(xué)生評(píng)教機(jī)制完善

　　4、校園文化建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：xx）

　�。�1）制訂校園文化建設(shè)總體規(guī)劃

　�。�2）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成校園文化品牌

　�。�3）校園文體活動(dòng)開展經(jīng)常

　　5、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：xx）

　　（1）清除校內(nèi)地面坑洼、下水道蓋板破損

　�。�2）清除一些廢舊的電網(wǎng)線，加固松動(dòng)的一些線路

　�。�3）對(duì)校內(nèi)教學(xué)樓墻面進(jìn)行粉刷

　　（4）清除校內(nèi)的一些雜物與衛(wèi)生死角

　　6、活動(dòng)陣地建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：xx）

　　（1）重視活動(dòng)陣地建設(shè)，活動(dòng)場(chǎng)所管理規(guī)范

　�。�2）發(fā)揮宣傳陣地作用

　　（3）學(xué)校網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)管理規(guī)范

　　五、實(shí)施步驟

　　根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位、文明校園創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校具體實(shí)施步驟為：

　　1、發(fā)動(dòng)宣傳(20xx年9月上旬)。全體師生要積極行動(dòng)起來，積極參與全國文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)，樹立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。

　　2、組織實(shí)施(20xx年9月中旬至11月底)。對(duì)照全國文明校園的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)，將工作細(xì)化到處室、到人，按細(xì)則完成任務(wù)。10月底，必須按照細(xì)則的三級(jí)指標(biāo)，完成所有材料的整理歸檔。

　　3、自查驗(yàn)收(20xx年12月上旬)。結(jié)合學(xué)校各處室創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。

　　4、整改落實(shí)(20xx年12月中旬)。根據(jù)自查中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)一步整改，落實(shí)細(xì)則要求。

　　5、迎接驗(yàn)收(20xx年12月下旬)。

　　六、工作要求

　　1、全面普及，提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明校園是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的迫切需要，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。召開班子會(huì)議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實(shí)施方案，明確職責(zé)，切實(shí)抓好創(chuàng)建工作的全面落實(shí)。各處室按照職責(zé)分工，結(jié)合實(shí)際工作，積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展。對(duì)學(xué)校存在的問題，研究具體措施，及時(shí)予以解決。

　　3、廣泛宣傳，全體動(dòng)員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳全國文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動(dòng)人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。

　　4、加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對(duì)工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的處室及個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表彰；對(duì)創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的處室及個(gè)人，追究責(zé)任。

　　校園文明建設(shè)方案 5

　　為了進(jìn)一步深化“愛滕州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育學(xué)生“三觀四有”，提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照市教育局的要求，結(jié)合我校具體情況，制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明城打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。加大工作力度，落實(shí)工作措施，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，主動(dòng)性，努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng)建目標(biāo)

　　學(xué)校文明創(chuàng)建要重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作，一是凈化美化校容，建設(shè)文明環(huán)境；二是規(guī)范語言行為，培養(yǎng)文明學(xué)生；三是突出整治重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個(gè)有道德的人”主題教育的引導(dǎo)下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)全校師生認(rèn)真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)文明的現(xiàn)代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺(tái)階，校園文化氛圍健康向上。

　　三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

　　1、組織機(jī)構(gòu)：成立文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)各部門要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門還要將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的`工作合力。

　　2、工作職責(zé)：安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級(jí)宣傳落實(shí)組。學(xué)生工作組：負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)，組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　校園環(huán)境組：負(fù)責(zé)校園的綠化、美化工作及學(xué)生和教職工生活園區(qū)的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生，督查教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作；

　　作風(fēng)建設(shè)組：負(fù)責(zé)干部、教師、工人的職業(yè)道德教育；檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等；

　　校園治安組：負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。

　　班主任宣傳落實(shí)組：負(fù)責(zé)該班級(jí)安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作，營造輿論氛圍；負(fù)責(zé)督查班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。

　　四、工作要求

　　1、思想重視，注重實(shí)效。樹立育人為本的觀點(diǎn)和注重實(shí)效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來，注重活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

　　2、條塊整合，形成合力。認(rèn)真做好創(chuàng)建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)和考核、評(píng)比工作；定期溝通，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng)建工作的深入開展。

　　3、規(guī)劃引領(lǐng)，建全機(jī)制。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規(guī)劃；建立安全責(zé)任制，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制；認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責(zé)，做到工作層面上抓落實(shí)。

　　4、增加投入，構(gòu)建體系。要以增強(qiáng)物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項(xiàng)原有投資渠道的經(jīng)費(fèi)投入以外，對(duì)安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費(fèi)給予滿足。

　　5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、外有機(jī)結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

　　6、加大督促力度，定期檢查評(píng)比。我校對(duì)各部門的安全和文明指標(biāo)定期進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先等掛鉤，以調(diào)動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。

　　五、主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬�師生道德建設(shè)：繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度；通過法制宣傳教育加強(qiáng)干部、教師及學(xué)生的法紀(jì)教育，積極組織學(xué)生開展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。

　　（二）校園文化建設(shè)

　　1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)�？傮w形象，在師生中宣傳倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、善導(dǎo)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“勤思、多問、明禮、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)，自覺踐行“做一個(gè)正直勇敢的人，做一個(gè)誠實(shí)勤奮的人”的校訓(xùn)，規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在學(xué)校大門及其他重要場(chǎng)所設(shè)置醒目、美觀的校訓(xùn)、校風(fēng)，使之深入人心，培育師生“愛校、建校、興�！钡乃枷�，努力使全校形成“樹一流意識(shí)、做一流工作”的共識(shí)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度和管理，通過學(xué)校廣播、板報(bào)等進(jìn)行宣傳，并對(duì)作出成績(jī)的師生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。

　　3、堅(jiān)持開展文明禮儀和法制教育等系列講座；堅(jiān)持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則，有計(jì)劃地開展文體娛樂活動(dòng)，營造良好的校園文化氛圍。

　　（三）校園環(huán)境建設(shè)

　　1、加強(qiáng)學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。

　　社會(huì)教育內(nèi)容：愛護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

　　校內(nèi)教育內(nèi)容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護(hù)有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容，對(duì)學(xué)生在個(gè)人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護(hù)工作，宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺(tái)面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。

　　2、扎實(shí)細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強(qiáng)化安全責(zé)任制；強(qiáng)化信息報(bào)送制度和重大活動(dòng)責(zé)任制；進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對(duì)于大型文體活動(dòng)，做好安全防范措施；堅(jiān)持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會(huì)治安環(huán)境；加強(qiáng)校園內(nèi)車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。

　　3、加強(qiáng)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。

　　4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設(shè)與管理。

　　校園文明建設(shè)方案 6

　　一、方案主題

　　讓書香沁入文字，讓閱讀放飛夢(mèng)想--弘揚(yáng)中華文化打造書香校園

　　二、創(chuàng)建背景

　　珠海市金灣區(qū)第二小學(xué)（即金灣外國語學(xué)校），豎立在美麗的金島海畔，于20xx年9月落成招生，是一所"精品特色"的新型學(xué)校。建校以來，學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量，幾個(gè)月下來取得可喜的成績(jī)，得到了政府和當(dāng)?shù)厝嗣竦某浞挚隙�。學(xué)校以"讓每一位師生都精彩"為發(fā)展理念，走"質(zhì)量立校、科研興校、書香強(qiáng)校"之路，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步濃厚良好的讀書氛圍，促進(jìn)學(xué)校"四風(fēng)"（作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)美和諧、朝氣蓬勃、積極向上、特色鮮明的校園文化建設(shè)，以鮮明正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生，以內(nèi)在的力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生，以獨(dú)特的氛圍影響、規(guī)范學(xué)生。

　　三、指導(dǎo)思想

　　書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實(shí)驗(yàn)的形式下，我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出"建設(shè)書香校園"的活動(dòng)計(jì)劃。開展各種形式的師生讀書活動(dòng)，力爭(zhēng)通過"建設(shè)書香校園"的活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量；也為建設(shè)書香社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　四、總體規(guī)劃

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)行書香文化建設(shè)特色活動(dòng)，通過校園環(huán)境渲染、書香文化節(jié)、創(chuàng)建校園報(bào)刊等方面入手，有序地進(jìn)行一系列的活動(dòng)，營造濃郁的校園文化氛圍。

　　五、實(shí)施措施

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體教師

　　2、每一年以年級(jí)組為單位進(jìn)行一個(gè)主題的系列活動(dòng)，做到有的放矢，具體規(guī)劃如下：

　　第一階段：翰墨春風(fēng)（20xx年--20xx年）

　　第一年的主題為"翰墨春風(fēng)"，主要是營造書香文化的校園環(huán)境，使全校師生都受到熏陶。這一年圍繞這個(gè)主題，進(jìn)行以下活動(dòng)：

　　1、設(shè)立校園書香文化節(jié)（20xx年4月-5月）

　　以一個(gè)主題多個(gè)活動(dòng)組織的形式，以語文科組為主導(dǎo)，全校師生共同參與的.形式舉辦第一屆"誦之美"美文朗誦比賽、"翰墨書香情"書法比賽、好詞好句本評(píng)比賽。

　　2、開展師生寒暑假的讀書活動(dòng)（每個(gè)寒暑假）

　　利用寒暑假的時(shí)間繼續(xù)充實(shí)自己，豐富課外知識(shí)，并撰寫讀后感。

　　3、建設(shè)校園人文環(huán)境

　　在校園環(huán)境方面進(jìn)行書香文化的滲透，擴(kuò)大校園建設(shè)上翰墨氛圍的覆蓋面，如利用好墻體，在辦公室、教室、走廊、圖書室、花壇等處設(shè)立人文化的警示語、名人名言、特色性的標(biāo)志牌、人文化的警示語，讓校園每個(gè)角落飄起書香。

　　4、圖書館、圖書角等管理

　　建設(shè)好圖書館、圖書角；利用校宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)等營造"我讀書，我快樂，我成長"的讀書環(huán)境。

　　5、開展教師讀書沙龍活動(dòng)

　　開展教師讀書沙龍活動(dòng)是創(chuàng)建"書香校園"的舉措之一，以"點(diǎn)燃讀書熱，促教師成長"為主題，開展每月一次的讀書沙龍活動(dòng)，構(gòu)建具有濃郁書香氣息的校園環(huán)境，豐富師生的文化底蘊(yùn)。

　　第二階段：百花競(jìng)放（20xx年--20xx年）

　　第二年的主題為"百花競(jìng)放"，主要是成立校園記者站、文學(xué)社和校報(bào)，以此為載體，宣傳校園特色文化，營造濃濃的書香氛圍。

　　1、成立記者站（20xx年9月1日--20xx年9月30日）

　　將擬定具體實(shí)施方案，以高年級(jí)學(xué)生為主力，語文教師在班級(jí)大力宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與其中。對(duì)面試通過的學(xué)生頒發(fā)"小記者證"，以此同時(shí)，確立記者站指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。

　　2、創(chuàng)辦文學(xué)社（20xx年10月1日--20xx年10月31日）

　　語文科組醞釀創(chuàng)辦文學(xué)社的具體方案，包括學(xué)社命名、社長人選、部門設(shè)置、學(xué)年工作計(jì)劃和投稿、評(píng)選制度等以及確定指導(dǎo)老師。各位語文教師鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿，并帶頭做好榜樣，師生共同投稿，擇優(yōu)采用。

　　3、籌辦校報(bào)（20xx年11月--20xx年12月）

　　制定創(chuàng)辦的具體方案，將以版塊的模式，將學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、校園動(dòng)態(tài)、教師的風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)貌、精彩活動(dòng)等展示出來，將學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，教師的提高、學(xué)生的成長及家長教育成功的經(jīng)驗(yàn)向師生及家長進(jìn)行宣傳，為一切關(guān)心金灣二小發(fā)展的家長和社會(huì)各界人士打開一扇窗口。

　　第三階段：求索標(biāo)新（20xx年--20xx年）

　　第三年的主題是"求索標(biāo)新"，圍繞這一主題，進(jìn)行進(jìn)一步的深化和提升。主要是：

　　1、創(chuàng)辦校刊，搭建相互交流的平臺(tái)（20xx年9月--20xx年1月）

　　撰寫實(shí)施方案。初步設(shè)想為每個(gè)學(xué)期一期。�？�的創(chuàng)辦，為全校教師搭建了專業(yè)對(duì)話、相互交流的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，教師可交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、收獲、反思等，積極探討教學(xué)中遇到的問題，也可是文學(xué)佳作，如隨筆、散文等。

　　2、文化建設(shè)成果初現(xiàn)，"書香文化校園建設(shè)"課題申報(bào)。

　　校園文化建設(shè)成果出現(xiàn)，校"書香文化校園建設(shè)"課題申報(bào)。

　　20xx年將是我校"書香校園"建設(shè)的關(guān)鍵之年，也是開拓創(chuàng)新的一年，我們將會(huì)竭盡所能把各項(xiàng)工作做細(xì)做深，讓濃濃書香溢滿校園的角角落落。

　　校園文明建設(shè)方案 7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，"腹有詩書氣自華"，20xx年以來，市教育局提出并樹立"用文化凝心聚力，靠學(xué)研富腦修身"的管理理念，教育成就碩果累累，教育事業(yè)欣欣向榮。在高雅濃厚的文化氛圍的熏陶和引領(lǐng)下，讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，教師形象日益高雅，學(xué)生思維更加開闊，注重塑造內(nèi)涵發(fā)展，教育學(xué)習(xí)向規(guī)律靠攏。

　　為進(jìn)一步落實(shí)教育局提出的建設(shè)書香校園的要求，完善學(xué)校書香校園建設(shè)工作，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營造一個(gè)書香校園，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。努力創(chuàng)建"書香個(gè)人""書香集體""書香家庭"，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，以豐富師生精神生活，促進(jìn)教師健康詩意的成長，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

　　二、活動(dòng)主題

　　潤澤書香，塑造高尚靈魂

　　三、活動(dòng)目的：

　　讓閱讀成為師生的一種需要、一種樂趣、一種習(xí)慣、一種收獲，把學(xué)習(xí)變成師生的自覺行動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展�；顒�(dòng)總思路：讀好書，塑美德，立良行。

　　1.培養(yǎng)師生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。從閱讀起步，創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，與好書相伴，獲得知識(shí)，開闊視野，陶冶情操、培育情趣，養(yǎng)成良好行為規(guī)范，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)品位，把師生讀書的風(fēng)氣轉(zhuǎn)化為終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，持之以恒地開展下去，推動(dòng)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，構(gòu)建和諧校園。

　　2.使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和反思習(xí)慣，將樸素的"讀書是一種需要"上升為"讀書是一種責(zé)任"、"讀書是一種樂趣"、"讀書是一種有益的生活方式"，促進(jìn)教師的精神生活，享受休閑、享受精神洗禮、享受美好人生。

　　3.在學(xué)生中積極倡導(dǎo)"讀書伴我成長"的思想意識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，教給閱讀方法、激發(fā)學(xué)生自發(fā)閱讀、自覺閱讀的興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，讀好書，好讀書。讓閱讀成為學(xué)生終生的生活習(xí)慣，為學(xué)生的幸福人生奠基。

　　4.通過開展讀書活動(dòng)，逐漸形成教師、家長和學(xué)生三位一體，共同參與讀書的活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，推動(dòng)"書香個(gè)人、書香集體、書香家庭"的建設(shè)。

　　四、開展閱讀活動(dòng)

　�。�、學(xué)生讀書活動(dòng)

　　（1）開展一次讀書主題班會(huì)。在班會(huì)課上，舉行"潤澤書香，塑造高尚靈魂"的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到"建設(shè)書香校園"的讀書活動(dòng)活動(dòng)中。

　　（2）各個(gè)年級(jí)學(xué)生要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的閱讀計(jì)劃。

　　（3）每位學(xué)生有專一的閱讀筆記。語文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，學(xué)生每周不少于800字的摘抄，語文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。

　　（4）周末、清明節(jié)、端午節(jié)、暑假等長假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書，摘抄精彩句段，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)。

　�。�5）學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。如古詩文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。

　�。�6）學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，"讀書改變了我"征文比賽，"我的讀書名言"征集活動(dòng)，"膠河書韻"電子報(bào)刊學(xué)生作品展覽，等等。

　　２、教師讀書活動(dòng)

　　教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承"學(xué)高為師，身正為范"的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的`思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

　�。�1）要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)心理學(xué)書籍，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

　�。�2）學(xué)校圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。

　�。�3）定時(shí)開放校閱覽室，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)�；蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

　�。�4）要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進(jìn)行反思。

　�。�、家庭親子共讀：

　　家庭是學(xué)生課外閱讀的積極影響者、重要支持者。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于紙牌、麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。

　�。�1）要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

　�。�2）建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì)。

　�。�3）向家長介紹積極健康的適合各個(gè)年級(jí)段學(xué)生讀的書籍、報(bào)紙和刊物，像青少年系列的文學(xué)名著等等。

　�。�4）定期舉行"經(jīng)典美文、親子誦讀""我讀書、我快樂""我讀過的一本好書""讀書伴我成長"等活動(dòng)。

　　五、實(shí)施階段安排

　�。ㄒ唬┑谝浑A段（20xx.3.5-20xx.4）--營造讀書氛圍，讓書香彌漫學(xué)生身邊的每一寸空間

　　1、健全完善圖書室的圖書借閱制度，添置新圖書，為師生提供良好的閱讀環(huán)境，讓他們置身于書的海洋中。

　　2、建立有效的班級(jí)間、學(xué)生間的圖書交流機(jī)制，鼓勵(lì)流通共享，盤活、豐富圖書資源。探索有效的班級(jí)圖書角建設(shè)方案，讓學(xué)生參與設(shè)計(jì)、管理、活動(dòng)，使學(xué)生在參與中增強(qiáng)體驗(yàn)，受到教育。

　　3、號(hào)召親子共讀，通過家長委員會(huì)評(píng)選書香家庭，把閱讀推薦到家庭，使學(xué)生的家庭讀書有保障、有實(shí)效。

　　4、學(xué)校進(jìn)行全方位文化建設(shè)，做好辦公室、教室、走廊、操場(chǎng)、草坪、綠地等校園文化建設(shè)，從文字到修飾，讓書香彌漫學(xué)生身邊的每一寸空間。

　　5、開展讀書報(bào)告會(huì)，請(qǐng)有關(guān)人士現(xiàn)身說法，宣傳開展讀書活動(dòng)的意義。

　　6、舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，營造讀書氛圍。

　　7、做好資料的收集、分析工作。

　　（二）第二階段（20xx.4-20xx.12）--整合閱讀資源，讓書香浸潤學(xué)生生命的每一段時(shí)間

　　1、設(shè)立閱讀指導(dǎo)課或每天安排閱讀指導(dǎo)時(shí)間，在時(shí)間上保證學(xué)生的閱讀，教師要探索不同類型閱讀課的指導(dǎo)。

　　2、制定書香個(gè)人、書香集體、書香家庭評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，各年級(jí)組制定班級(jí)閱讀計(jì)劃，組織評(píng)選書香個(gè)人、書香集體、書香家庭，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用。

　　3、建立教師讀書活動(dòng)的相關(guān)制度及配套措施，開展師生共讀，以教師的成長帶動(dòng)學(xué)生的進(jìn)步。

　　4、開展各種讀書活動(dòng)，以活動(dòng)引領(lǐng)閱讀，以活動(dòng)激發(fā)閱讀，以活動(dòng)促進(jìn)閱讀。組織開展形式多樣、內(nèi)涵豐富、以閱讀為主體的閱讀節(jié)活動(dòng)。

　　5、根據(jù)實(shí)際，組織擬定推薦不同學(xué)段學(xué)生閱讀的閱讀書目，并收集反饋信息，不斷更新、改進(jìn)，逐步形成課外閱讀書目體系

　�。ㄈ�）第三階段（20xx.12-20xx.6）--完善閱讀體系，讓書香伴隨學(xué)生成長的每一個(gè)瞬間

　　1、完善圖書角建設(shè)、借閱制度、校園電子刊物《膠河書韻》登載制度。

　　2、完善書香個(gè)人、書香集體、書香家庭評(píng)選條例。

　　3、組織經(jīng)驗(yàn)論文匯編。

　　4、總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，匯總并推廣實(shí)驗(yàn)成果。

　　5、成果匯報(bào)：學(xué)生朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀后感集冊(cè)、優(yōu)秀日記集、班級(jí)活動(dòng)成果展。讀后感、教育隨筆等。

　　校園文明建設(shè)方案 8

　　進(jìn)一步加強(qiáng)文明校園建設(shè)，為引導(dǎo)廣大學(xué)生加入文明創(chuàng)建行列，在活動(dòng)中提升素養(yǎng)，在實(shí)踐中傳播文明。現(xiàn)就我校開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)制定以下實(shí)施方案。

　　一、目的意義

　　通過開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制校園不文明現(xiàn)象，提高學(xué)生文明素質(zhì)，推動(dòng)文明校園建設(shè)，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3-12月，集中開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬�“學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)文明新風(fēng)”文明創(chuàng)建啟動(dòng)月

　　3月，以學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，組織動(dòng)員全校團(tuán)員青年開展“文明新風(fēng)人人創(chuàng)，雷鋒精神代代傳”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。3月初，舉行文明校園創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式。以接力“果樹9301班”志愿服務(wù)團(tuán)為骨干，以“小紅帽微服務(wù)站”為示范，帶動(dòng)志愿者積極開展“校園微服務(wù)”“校園環(huán)境美化”等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。開展“網(wǎng)絡(luò)文明宣傳周”活動(dòng)，依托校園網(wǎng)、微博、微信平臺(tái)等集中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明宣傳，各學(xué)院團(tuán)委依托各自新媒體平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)文明三個(gè)“一”，即推一篇精彩博文、傳一張精美圖片、發(fā)一段精致視頻，倡導(dǎo)同學(xué)們文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng)。

　�。ǘ�）“文明創(chuàng)建大討論”主題團(tuán)日活動(dòng)

　　3-4月，各班團(tuán)支部圍繞課堂文明、用餐文明、乘車文明、寢室文明、網(wǎng)絡(luò)文明、文明區(qū)域創(chuàng)建等內(nèi)容，自主開展知識(shí)競(jìng)賽、理論學(xué)習(xí)、征文演講、學(xué)習(xí)觀摩、志愿服務(wù)等形式的團(tuán)日活動(dòng)。在活動(dòng)開展中不斷提高學(xué)生的文明意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，營造積極向上、文明健康的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　�。ㄈ�）拓展“文明教室”創(chuàng)建活動(dòng)

　　3-5月，深入開展“文明教室”創(chuàng)建主題活動(dòng)。鞏固已有成果，繼續(xù)完善東校區(qū)城建學(xué)院、西校區(qū)校志愿服務(wù)團(tuán)已有“文明教室”。以已有“文明教室”為示范引領(lǐng)，每個(gè)學(xué)院團(tuán)委至少創(chuàng)建一個(gè)“文明教室”。在不斷總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)大“文明教室”覆蓋范圍，提高創(chuàng)建質(zhì)量。10月份，校團(tuán)委、學(xué)生處、教務(wù)處等組織“文明教室”評(píng)比。

　�。ㄋ模┥罨�“文明區(qū)域創(chuàng)建”主題系列活動(dòng)

　　3-5月，集中開展文明區(qū)域創(chuàng)建活動(dòng)。本著就近就便原則，校團(tuán)委為各學(xué)院劃定文明區(qū)域。學(xué)院團(tuán)委引導(dǎo)師生文明停放自行車，組織做好區(qū)域凈化、美化工作；學(xué)生處發(fā)揮大學(xué)生公寓自律委的作用，重點(diǎn)針對(duì)宿舍生活區(qū)自行車亂擺亂放的不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自覺有序擺放的良好習(xí)慣；安全工作處、后勤辦、校園規(guī)劃處進(jìn)一步規(guī)范管理服務(wù)，在學(xué)校綜合樓、主教學(xué)樓、圖書館、宿舍等自行車停放密集處劃出更多停放區(qū)域，方便廣大師生有序停放；校團(tuán)委、安全工作處嘗試引進(jìn)ofo誠信自行車項(xiàng)目，通過鼓勵(lì)學(xué)生租用誠信自行車出行，緩解校內(nèi)自行車停放壓力。

　�。ㄎ澹┩七M(jìn)“文明用餐，光盤行動(dòng)”計(jì)劃

　　4-5月，在東西校區(qū)各餐飲樓，集中開展“文明用餐，光盤行動(dòng)”計(jì)劃。組織大學(xué)生志愿者走進(jìn)食堂，倡導(dǎo)用餐同學(xué)自覺排隊(duì)，節(jié)約糧食。6月份，通過開展“我最喜愛的食堂窗口評(píng)選”“我和光盤合影”等活動(dòng)，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把“文明餐桌”行動(dòng)貫穿于行為規(guī)范養(yǎng)成和落實(shí)“光盤行動(dòng)”中，把儉以養(yǎng)德、儉以修身、儉以養(yǎng)性的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)。

　�。�六）開展“身邊的文明”尋訪表彰活動(dòng)

　　作為校團(tuán)委年度重點(diǎn)實(shí)施“熱能激發(fā)”工程的組成部分，以五四青年節(jié)為契機(jī)，結(jié)合“五四”評(píng)優(yōu)，在全校范圍內(nèi)開展文明個(gè)人和先進(jìn)集體尋訪活動(dòng)，集中表彰一批“優(yōu)秀志愿者”“文明創(chuàng)建標(biāo)兵”“文明校園團(tuán)支部”等先進(jìn)個(gè)人和集體。將文明創(chuàng)建過程中的特色活動(dòng)、典型事例進(jìn)行整理提煉，適時(shí)在“農(nóng)大好故事”“農(nóng)大青年風(fēng)尚”等專題欄目中進(jìn)行廣泛宣傳。

　�。ㄆ撸┡e辦“和諧寢室，安全家園”宿舍文化交流節(jié)

　　9-10月，面向全校開展“和諧寢室，安全家園”宿舍文化交流節(jié)。通過“宿舍美化大賽”“宿舍安全警示周”等活動(dòng)，努力為學(xué)生營造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生寢室建設(shè)成整潔、有序、美觀、文明、安全的學(xué)生之家。12月份，申報(bào)評(píng)選“文明標(biāo)兵宿舍”，對(duì)評(píng)選出的“文明標(biāo)兵宿舍”物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、通報(bào)表彰；對(duì)衛(wèi)生檢查過程中發(fā)現(xiàn)的“臟亂差”宿舍，通報(bào)所屬學(xué)院進(jìn)行及時(shí)整改，并通過綜合測(cè)評(píng)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

　�。ò耍╅_展“青年信用體系”平臺(tái)建設(shè)

　　3月份，啟動(dòng)“青年信用體系”平臺(tái)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)誠信、生活誠信、就業(yè)誠信、網(wǎng)絡(luò)誠信等方面的學(xué)生誠信系統(tǒng)，記錄學(xué)生學(xué)業(yè)、學(xué)術(shù)、品行等方面的生涯足跡，依據(jù)記錄數(shù)據(jù)，多維度、動(dòng)態(tài)化地描繪每一位青年的誠信狀況，加強(qiáng)誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生誠信做人、誠信做事。

　�。ň牛╅_展“文明校園成果展示月”主題系列活動(dòng)

　　10月份，組織開展“文明校園展示月”系列活動(dòng)。線上利用新媒體平臺(tái)、線下利用校報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行文明創(chuàng)建成果展示。分別在東校區(qū)食堂廣場(chǎng)和西校區(qū)一餐小廣場(chǎng)，集中一周時(shí)間，對(duì)文明創(chuàng)建期間舉辦的“文明校園漫畫展”“最美文明瞬間攝影大賽”“講文明、樹新風(fēng)”主題演講比賽、“我身邊的文明”主題征文比賽、“文明在身邊”公益廣告設(shè)計(jì)大賽等獲獎(jiǎng)作品和文明教室、文明區(qū)域等進(jìn)行集中展示，進(jìn)行宣傳推廣，進(jìn)一步濃厚文明創(chuàng)建氛圍。

　　四、創(chuàng)建目標(biāo)

　　通過文明校園建設(shè)，力爭(zhēng)在行為文明、教室文明、用餐文明、公寓文明、網(wǎng)絡(luò)文明、校園文明等方面達(dá)到如下目標(biāo)：

　　（一）行為文明

　　1、愛國守法：愛國愛校，以校為榮，遵紀(jì)守法，維護(hù)穩(wěn)定。

　　2、勤學(xué)多思：追求真理，崇尚科學(xué)，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

　　3、明禮修身：弘揚(yáng)美德，遵守公德，尊重師長，儀表整潔。

　　4、誠實(shí)守信：忠于事實(shí)，信守承諾，言行一致，表里如一。

　　5、團(tuán)結(jié)友愛：關(guān)心集體，文明交往，團(tuán)結(jié)合作，互幫互助。

　　6、勤儉節(jié)約：提倡節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，勤儉樸素，健康和諧。

　�。ǘ�）教室文明

　　1、環(huán)境衛(wèi)生：保持教室清潔衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物，節(jié)約用電。

　　2、課堂紀(jì)律：尊重教師，認(rèn)真聽講，不做低頭族。

　　3、自習(xí)秩序：遵守紀(jì)律，自覺維護(hù)秩序，不影響他人學(xué)習(xí)。

　　4、考場(chǎng)考風(fēng)：嚴(yán)格遵守學(xué)�？紙�(chǎng)紀(jì)律，誠信應(yīng)考。

　　（三）用餐文明

　　1、按時(shí)就餐，自覺排隊(duì)，尊重工作人員。

　　2、勤儉節(jié)約，自覺光盤，不浪費(fèi)糧食。

　　3、主動(dòng)將餐具送至回收處，保持餐桌衛(wèi)生。

　　4、不在餐廳公共場(chǎng)所飲酒、打牌、吸煙、喧嘩等。

　�。ㄋ模┕�寓文明

　　1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：保持宿舍干凈整潔、空氣清新，物品擺放整齊。

　　2、文明修養(yǎng)：遵守宿舍行為規(guī)范，愛護(hù)公物，不亂畫亂貼，不留宿外來人員，不吸煙，不晚歸。

　　3、安全秩序：離開宿舍時(shí)關(guān)窗鎖門，人走燈滅，不亂拉電線、網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器、灶具，不存放易燃易爆物品。

　�。ㄎ澹┚W(wǎng)絡(luò)文明

　　1、善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，不瀏覽不良信息，不傳播反動(dòng)信息。

　　2、養(yǎng)成友好交流習(xí)慣，不侮辱欺詐他人，不從事非法活動(dòng)。

　　3、增強(qiáng)安全防范意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友，不輕信網(wǎng)上謠傳。

　　4、自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不傳播網(wǎng)絡(luò)病毒。

　�。�六）校園文明

　　1、保持校園整潔，不隨地吐痰、亂扔垃圾、張貼廣告。

　　2、衣著整潔，男女交往舉止得體，無大聲喧嘩、吸煙現(xiàn)象。

　　3、秩序擺放自行車，不踩踏草坪。

　　4、上課、自習(xí)時(shí)間不組織各種影響教學(xué)的活動(dòng)。

　　五、組織保障

　�。ㄒ唬┙∪�組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　成立文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)任組長，相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員組成，辦公室設(shè)在校團(tuán)委。領(lǐng)導(dǎo)小組需督促各單位制定活動(dòng)方案和量化標(biāo)準(zhǔn)，檢查活動(dòng)開展情況。

　�。ǘ�）統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)

　　各單位要積極組織師生通過主題教育活動(dòng)、主題班團(tuán)會(huì)等方式，圍繞文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案，開展學(xué)習(xí)和討論。廣泛征求學(xué)生意見，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，營造良好的文明校園建設(shè)氛圍。

　�。ㄈ�）廣泛宣傳全面發(fā)動(dòng)

　　宣傳部、校團(tuán)委在文明創(chuàng)建活動(dòng)開展過程中采用線上線下相結(jié)合的方式開展文明創(chuàng)建的宣傳。充分利用圖片展覽、櫥窗專欄、校園網(wǎng)、校園廣播、校報(bào)、微信公眾平臺(tái)、志愿者宣講等宣傳形式，做好氛圍營造、思想引領(lǐng)工作。開展線上討論，線上主題征文評(píng)比活動(dòng)，濃厚校園氛圍。教務(wù)處、后勤辦對(duì)教室、餐廳、圖書館、水房等學(xué)生流量較大的區(qū)域，進(jìn)行視頻、海報(bào)、標(biāo)語等多種形式重點(diǎn)宣傳。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)考核評(píng)優(yōu)表彰

　　為確保活動(dòng)的實(shí)效性，學(xué)校6月份開展中期檢查工作，10月份進(jìn)行評(píng)選與成果展示，12月中旬，進(jìn)行文明創(chuàng)建總結(jié)表彰。優(yōu)秀組織單位、先進(jìn)個(gè)人等表彰結(jié)果納入學(xué)生工作和共青團(tuán)工作年終考核。

　　校園文明建設(shè)方案 9

　　創(chuàng)建市“文明校園”，進(jìn)一步提高校園文明程度，是我校認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)要求、以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的需要，也是我校精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，更是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、加快學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求。為了切實(shí)保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。

　　一、成立組織機(jī)構(gòu)，有效保證創(chuàng)建工作。

　　1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李道水同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)日常工作。

　　2、建立各班文明校園創(chuàng)建活動(dòng)自查小組：

　　組長：各年級(jí)組長組員：各班班主任；

　　3、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對(duì)文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí)；認(rèn)真聽取群眾意見，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高工作效率。

　　4、要堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。

　　5、按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班、隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。

　　6、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

　　二、重視道德教育，營造文明校風(fēng)。

　　1、堅(jiān)持以班子會(huì)、職工大會(huì)、班主任會(huì)議這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想。確立以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念；“教育健康文明的孩子，培養(yǎng)和諧發(fā)展的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨；同時(shí)加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律；雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團(tuán)結(jié)合作的精神；開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻(xiàn)的精神”成為我校教師的基本精神；為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要利用好教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓優(yōu)秀教師上臺(tái)介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實(shí)施德育的參照，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。

　　2、提高教師素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。學(xué)校是精神文明建設(shè)的'搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過召開師生座談會(huì)、班主任工作會(huì)議，舉辦師德輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等形式提高教師思想素質(zhì)；尤其要強(qiáng)化對(duì)教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實(shí)施綱要》，進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣；使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學(xué)生及家長的監(jiān)督，切實(shí)提高了我校教師的師德水準(zhǔn)。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意，社會(huì)尊重，同行佩服”的良小教師新形象。

　　三、大力開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，有效推進(jìn)創(chuàng)建工作。

　　1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等，加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)；

　　2、堅(jiān)持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

　　3、大力開展主題教育活動(dòng)。充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，舉辦學(xué)生喜聞樂見的各種活動(dòng)有效開展學(xué)校德育工作。

　�、�3月份開展“學(xué)雷鋒、做美德少年”系列活動(dòng)，提升學(xué)生互助友愛的道德意識(shí)；

　�、�4月份組織少先隊(duì)員到烈士陵園開展祭掃英烈活動(dòng)，進(jìn)入社區(qū)打掃衛(wèi)生，敬老院開展“敬老、助老、愛老”活動(dòng)。

　�、�5月份開展全校“好家風(fēng)、好家訓(xùn)、好家規(guī)”經(jīng)典誦讀比賽，“校園藝術(shù)節(jié)”、慶“六一“文藝匯演活動(dòng)，充分展現(xiàn)青少年蓬勃向上，開拓創(chuàng)新，充滿激情的青春風(fēng)采和昂揚(yáng)上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。

　�、�6月份開展校園“美德少年”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰活動(dòng)，舉辦交通安全、防溺水等宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規(guī)。

　　4、利用好校園宣傳櫥窗、黑板報(bào)和校園廣播電視臺(tái)。黑板報(bào)和校園廣播欄目?jī)?nèi)容要豐富精彩，同時(shí)也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　四、推進(jìn)校務(wù)公開，健全民主管理。

　　1、從建設(shè)社會(huì)主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，對(duì)涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題實(shí)行校務(wù)公開，利用會(huì)議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時(shí)效性。

　　2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)常化，職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。

　　3、要發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

　　五、實(shí)施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。

　　立足本校，重視校本培訓(xùn)。讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式，交流教學(xué)思想、教育心得，共同提高業(yè)務(wù)素，力爭(zhēng)有多篇論文獲獎(jiǎng)。進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng)，教研組活動(dòng)要做到“四定”，即定地點(diǎn)、定時(shí)間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每一次的教研活動(dòng)成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺(tái)、主渠道。積極開展公開課教學(xué)活動(dòng)和“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范作用。

　　六、營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級(jí)”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評(píng)和每周的公布，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持每日兩小掃，一周兩大掃，確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個(gè)環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。

　�、偻晟祁I(lǐng)導(dǎo)值班制度，每日1名領(lǐng)導(dǎo)帶班，3名教師值班，有效提高校園的安全程度；

　　②深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全講座，強(qiáng)化師生安全意識(shí)；

　�、弁ㄟ^各班板報(bào)、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的形式，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性；

　�、苊繉W(xué)期初學(xué)校與班主任、教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；給每位學(xué)生發(fā)放《安全小知識(shí)》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的安全常識(shí)，提高自救能力；

　�、葑龊梅罏�(zāi)疏散演練工作，落實(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)措施；

　�、廾糠曛苣�、節(jié)假日組織好校園安全自查、保衛(wèi)工作。

　�、咴诤�暑假時(shí)，印發(fā)《致學(xué)生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面，為建設(shè)質(zhì)量過硬、管理規(guī)范、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境優(yōu)美和諧的市級(jí)文明校園而努力奮斗！

　　校園文明建設(shè)方案 10

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以寶安區(qū)綜治委《寶安區(qū)廣泛開展平安創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，牢固樹立“生命至上，安全第一”的思想，把安全文明管理作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)來抓，以“平安文明校園”創(chuàng)建為載體，以關(guān)愛生命、防范學(xué)生人身傷害為核心，以防食品中毒、校舍火災(zāi)、擁擠踩踏、暴力侵害、群發(fā)性疾病和學(xué)生因心理障礙引發(fā)的自我傷害為重點(diǎn)，突出基礎(chǔ)設(shè)施管理和基本環(huán)節(jié)管理，加大力度整治安全隱患、整治“保安”條件，整治工作作風(fēng)，按照“全方位、多層次、立體式、全覆蓋”的要求，全面推進(jìn)“平安文明校園”創(chuàng)建工作，整體提升我校各項(xiàng)工作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我校和諧穩(wěn)定、快速發(fā)展，不斷開創(chuàng)學(xué)校安全文明工作新局面。

　　二、工作主題

　　主題：平安、文明

　　三、工作目標(biāo)

　　1、學(xué)校教育秩序穩(wěn)定，健全各學(xué)校維持穩(wěn)定的工作體系，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，不發(fā)生破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件，不發(fā)生影響重大的事件，不發(fā)生重大傷亡事故，不發(fā)生師生尋釁滋事、非法聚集等活動(dòng)。

　　2、全校師生安全文明意識(shí)得到樹立。師生要有安全文明意識(shí)，懂得交通、消防等各項(xiàng)安全常識(shí)，要展示安樂小學(xué)文明禮儀風(fēng)貌，樹立良好的社會(huì)形象。

　　3、繼續(xù)保證在校學(xué)生無刑事案件發(fā)生，加強(qiáng)法制教育、道德教育，杜絕在校學(xué)生違法事件的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感。

　　4、師生各種矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解，加強(qiáng)預(yù)防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

　　5、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練，結(jié)合小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、雛鷹爭(zhēng)章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動(dòng)，大力開展“平安校園”、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”等評(píng)比，使校園文明程度進(jìn)一步提高。

　　6、健全綜治網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，進(jìn)一步健全門衛(wèi)值班制度。

　　7、進(jìn)一步搞好學(xué)校法制教育，發(fā)揮法制副校長的作用，使廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及要求

　　1、建立安全管理機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)，完善各種安全工作制度

　　一是建立由學(xué)校校長為組長，分管副校長為副組長，相關(guān)責(zé)任人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各盡其職，層層負(fù)責(zé);

　　二是成立由黨政、教育、公安、司法、社區(qū)、家長等方面代表參加的學(xué)校安全管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)校安全建設(shè)和宏觀管理，領(lǐng)導(dǎo)組織解決重大安全問題;

　　三是建立有學(xué)校、社區(qū)及單位、家庭共同參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)，縱向負(fù)責(zé)，橫向協(xié)作，真正做到事事有人管，人人有事管的安全管理模式;

　　四是充分發(fā)揮法制副校長的依法治校作用，讓其參與學(xué)校重大工作的決策和管理，發(fā)揮其在法制安全教育、維護(hù)校園秩序、學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)與治理、突發(fā)事件處理等方面的積極作用;

　　五是發(fā)揮門衛(wèi)內(nèi)保功能，狠抓安全監(jiān)管督察工作，強(qiáng)化門衛(wèi)管理和安全值班制度;

　　六是完善安全管理制度和預(yù)警、應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步明確學(xué)生安全教師工作職責(zé)，提高安全管理的.效益。

　　2、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力

　　一是有計(jì)劃的對(duì)教師、學(xué)生、家長分類進(jìn)行安全知識(shí)講座和專業(yè)培訓(xùn)，教師安全知識(shí)培訓(xùn)納入學(xué)校校本培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的安全教育要做到天天講、事事講，要結(jié)合學(xué)生中存在的不安全因素，現(xiàn)身說教，結(jié)合學(xué)生的活動(dòng)環(huán)境，現(xiàn)場(chǎng)說教，突出安全教育的針對(duì)性、預(yù)見性和實(shí)效性。利用家長學(xué)校和發(fā)放公開信、簽訂責(zé)任書等對(duì)家長進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，形成家、校教育合力;

　　二是組織學(xué)生觀看《新時(shí)期學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》系列教學(xué)片，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，積極開展討論和征文活動(dòng);

　　三是開發(fā)校本安全教育課程，使安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課程、進(jìn)課堂，做到有課時(shí)、有教材、有教師、有考試;

　　四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，學(xué)校設(shè)立心理健康教育室，開通學(xué)生心理咨詢熱線等，教育和引導(dǎo)學(xué)生的身心健康成長，嚴(yán)防有心理疾病學(xué)生自我傷害和體質(zhì)特殊學(xué)生無意傷害，杜絕群體性涉險(xiǎn)行為發(fā)生;

　　五是通過網(wǎng)站、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、展覽、印發(fā)宣傳單等形式，積極開展安全教育和宣傳活動(dòng)。

　　3、實(shí)化安全管理過程，落實(shí)安全防范措施

　　一是強(qiáng)化教師安全工作職責(zé)，層層簽訂安全工作責(zé)任書，落實(shí)問責(zé)制，按照“誰領(lǐng)導(dǎo)，誰負(fù)責(zé);誰分管，誰負(fù)責(zé)”的要求，凡事必問，凡疑必查，凡過必究，建立學(xué)校、班級(jí)安全工作日志;

　　二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理，嚴(yán)格班主任、副班主任跟班制度，嚴(yán)格值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師現(xiàn)場(chǎng)維持秩序制度，嚴(yán)格放學(xué)牽線制度，嚴(yán)格校外活動(dòng)報(bào)告制度;

　　三是積極爭(zhēng)取公安、文化、衛(wèi)生等部門，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合整治，凈化校園及周邊環(huán)境;

　　四是加大安全設(shè)施和環(huán)境建設(shè)力度，配齊消防設(shè)備，添置安全警示牌和固定的安全教育標(biāo)語，學(xué)校圖書室按要求添置各類安全教育圖書，營造濃厚的“依法治�！钡陌踩�工作氛圍;

　　五是加大安全檢查力度，嚴(yán)格安全報(bào)告制度，實(shí)行“一日一小檢、一周一中檢、一月一大檢、一期一總結(jié)”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)排除安全隱患;六是在全校師生中定期開展案例分析和“我身邊的安全隱患與防范措施”大討論，重點(diǎn)分析、排查隱形險(xiǎn)情、工作漏洞、薄弱環(huán)節(jié)，探索、尋求突發(fā)事件處理的有效辦法。

　　五、具體安排

　　一月

　　組建領(lǐng)導(dǎo)小組

　　研究并制定工作規(guī)劃、實(shí)施方案與辦法及各項(xiàng)制度

　　二月

　　有計(jì)劃、有重點(diǎn)地執(zhí)行工作計(jì)劃全面檢查工作執(zhí)行情況

　　加強(qiáng)宣傳

　　簽定平安文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作責(zé)任狀

　　三月

　　出平安文明校園主題墻報(bào)、黑板報(bào)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查

　　對(duì)學(xué)校周邊部位進(jìn)行檢查與報(bào)告

　　四月

　　召開平安文明校園主題家長會(huì)反饋檢查情況消除重點(diǎn)領(lǐng)域安全

　　五月

　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全等知識(shí)講座平安文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)

　　六、七月

　　平安文明校園檢查與督促平安文明校園總結(jié)暑假安全工作講座

　　八、九月

　　暑假安全工作指導(dǎo)

　　平安文明校園講座

　　平安文明校園主題墻報(bào)和黑板報(bào)

　　十月

　　平安文明校園深入檢查活動(dòng)禁毒教育講座消防演習(xí)

　　十一月

　　學(xué)生紀(jì)律教育

　　行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　創(chuàng)建文明校園活動(dòng)“回頭看”活動(dòng)

　　校園文明建設(shè)方案 11

　　為深入貫徹落實(shí)教育廳《關(guān)于深入開展創(chuàng)建“平安校園”的意見》的指示精神，做好校園內(nèi)部治安綜合治理工作，創(chuàng)造校園良好的治安秩序和教書育人環(huán)境，制定本實(shí)施方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞校園改革發(fā)展穩(wěn)定這個(gè)中心，以安全管理和文明教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，加強(qiáng)德育工作，強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教書育人環(huán)境，營造一個(gè)文明、安全、和諧的校園，不斷推進(jìn)校園持續(xù)快速健康發(fā)展。

　　二、總體目標(biāo)

　　通過開展“平安文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，逐步建立平安文明校園的有效工作機(jī)制，健全安全防范機(jī)制，建立整治和管理并重的長效工作機(jī)制，校風(fēng)建設(shè)成效顯著，師生安全防范意識(shí)普遍增強(qiáng)，校園及周邊秩序大為好轉(zhuǎn)，教書育人環(huán)境明顯改善，實(shí)現(xiàn)無校園內(nèi)刑事案件，無造成嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果師生傷害或者財(cái)產(chǎn)損失的安全事故發(fā)生的校園“三無”工作目標(biāo)，不斷推進(jìn)學(xué)校的“平安文明校園”建設(shè)工作，為校園各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容和主要措施

　　(一)制訂和完善校園安全文明建設(shè)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步建立起安全文明校園建設(shè)的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全文明校園建設(shè)制度化、規(guī)范化。

　　1、各領(lǐng)導(dǎo)小組按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事，進(jìn)一步建立責(zé)任制和追究制。與各班主任簽訂安全工作責(zé)任狀、管理工作責(zé)任狀。

　　2、建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)突發(fā)事件處理的教育培訓(xùn)工作，做到警鐘長鳴。

　　3、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。

　　4、制定重點(diǎn)要害部位管理制度和消防安全管理辦法和網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，規(guī)范日常管理。

　　6、嚴(yán)格落實(shí)治安巡邏和巡查制度，建立記錄詳實(shí)的巡查日表。

　　7、加強(qiáng)校園內(nèi)流動(dòng)人口管理。

　　(二)深入開展法制宣傳教育。

　　1、堅(jiān)持以人為本的思想，針對(duì)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)，深入扎實(shí)地開展青少年法制教育活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)生交通安全、消防安全、戶外活動(dòng)安全、應(yīng)急自救等安全常識(shí)教育，開展以安全教育為主題的“主題班會(huì)”和“主題黑板報(bào)”評(píng)選活動(dòng)，做到人人參與，不斷提高安全防范意識(shí)。

　　2、積極拓展法制教育的廣度和深度，不斷創(chuàng)新教育方式，強(qiáng)化法制教育，進(jìn)行法制教育圖片展，集中收看法制教育片，做到法制教育經(jīng)�；�、規(guī)范化、制度化。

　　3、結(jié)合校園實(shí)際，針對(duì)社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象，在師生中開展“自查自糾”活動(dòng)，組織法制學(xué)習(xí)班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的違法行為和不良道德傾向。

　　4、請(qǐng)法制副校長到學(xué)校指導(dǎo)法制教育工作，定期做法制教育專題講座。必要時(shí)聯(lián)系服刑少年犯來校做警示教育報(bào)告。

　　(三)開展“安全隱患整治”活動(dòng)，加大綜合治理工作力度。就學(xué)生校園生活中的不安全因素進(jìn)行排查，將學(xué)生不安全的行為和存在的安全隱患作為整治的重點(diǎn)，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重點(diǎn)對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行搜索和排查。

　　一是校園環(huán)境及周邊不穩(wěn)定因素的排查;

　　二是學(xué)生違紀(jì)情況的排查;

　　三是消防安全隱患的排查;

　　四是校園財(cái)產(chǎn)保管制度漏洞的排查;

　　五是網(wǎng)絡(luò)安全問題的排查。

　　排查之后，對(duì)需要處理的重點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行治理整治

　　(四)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的

　　工作：

　　1、加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、公民道德教育、誠信教育、職業(yè)道德教育，不斷提高中小學(xué)生的文明素養(yǎng)。

　　2、大力開展心理健康教育活動(dòng)，積極組織心理咨詢活動(dòng)和進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康宣傳和指導(dǎo)，開設(shè)心理健康教育課程、建立心理健康咨詢聯(lián)系信箱、探索心理健康教育的新途徑。注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育，堅(jiān)決防止學(xué)生因?qū)W習(xí)、就業(yè)、生活造成心理障礙而出現(xiàn)安全事故。

　　3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用及業(yè)余團(tuán)校德育教育載體作用，加強(qiáng)政治教育和思想道德教育，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，不斷提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。

　　(五)有效化解和處置各種突發(fā)事件，切實(shí)維護(hù)校園的穩(wěn)定。對(duì)政治性事件、學(xué)生集體罷課事件、群體性事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預(yù)測(cè)的事件等重大突發(fā)事件，制定處置預(yù)案。做到上下信息通暢，及時(shí)了解和妥善處理校園內(nèi)各種不穩(wěn)定因素，把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)，化解在基層，攔截于校園內(nèi)，防止矛盾、沖突演變?yōu)閻盒缘氖录�或案件。把不穩(wěn)定帶來的負(fù)面影響降低到最低程度。

　　(六)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，即學(xué)生工作隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。完善班主任選拔、培養(yǎng)、考核辦法，探索學(xué)生工作管理新模式，開展研討，提高德育工作水平。抓好學(xué)生干部的作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。

　　四、時(shí)間安排

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　1、成立創(chuàng)建"平安文明校園"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案。

　　2、召開創(chuàng)建“平安文明校園”動(dòng)員大會(huì)，部署創(chuàng)"平安文明校園"活動(dòng)的各項(xiàng)工作。安全責(zé)任相關(guān)部門要簽訂安全工作責(zé)任狀，同時(shí)按照《方案》要求，結(jié)合部門實(shí)際制定實(shí)施方案，層層落實(shí)安全管理工作責(zé)任。

　　3、以廣播、黑板報(bào)、校園報(bào)、工作簡(jiǎn)報(bào)等為載體，以主題班會(huì)為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。

　　4、對(duì)相關(guān)崗位職責(zé)和校園安全工作制度進(jìn)行一次全面的自查，查漏補(bǔ)缺。

　　(二)全面實(shí)施階段

　　1、安全教育。將安全教育列為素質(zhì)教育的內(nèi)容，通過多種形式加強(qiáng)法制教育，重視安全意識(shí)和防范教育(交通安全教育、消防安全教育、社會(huì)治安安全教育、校園內(nèi)外活動(dòng)安全教育、生活中各類安全教育等)。尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行受到不法侵害時(shí)的安全防護(hù)等方面的教育。

　　2、安全管理。建立健全校園六大安全管理工作機(jī)制。

　　1)法制和安全教育工作機(jī)制;

　　2)校園流動(dòng)人口管理機(jī)制;

　　3)晚間安全值班機(jī)制;

　　4)校園安全巡防機(jī)制;

　　5)安全工作檢查機(jī)制

　　6)警務(wù)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。

　　3、加大對(duì)學(xué)生宿舍的安全管理力度，配備專職宿舍安全管理員，專職從事宿舍(24小時(shí))安全管理，防患于未然。

　　4、保證安全保衛(wèi)工作的硬件建設(shè)的'投入，完善校園安全技術(shù)防范體系。

　　5、校園文化建設(shè)。開展內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，營造有利于學(xué)生健康成長的、良好的輿論氛圍和環(huán)境。

　　(三)總結(jié)檢查階段

　　1.組織開展創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，表彰先進(jìn)部門和個(gè)人。

　　2.對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)和存在的問題進(jìn)一步加強(qiáng)治理和規(guī)范。對(duì)忽視安全工作，玩忽職守釀成惡性事故者，實(shí)行一票否決制，并嚴(yán)肅處理。

　　3.研究落實(shí)平安文明校園建設(shè)轉(zhuǎn)為長效管理的機(jī)制和措施。

　　五、工作要求

　　(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定搞好創(chuàng)建工作的信心。全體教職工要從維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展和創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境的認(rèn)識(shí)出發(fā)，把“平安文明校園”的創(chuàng)建工作擺到重要的位置上。創(chuàng)建工作我們每個(gè)人都有一份責(zé)任，決不能簡(jiǎn)單片面地認(rèn)為它是學(xué)管部門、保衛(wèi)部門的事情。做到指導(dǎo)思想明確，目標(biāo)任務(wù)明確，崗位職責(zé)明確，確保創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　(二)結(jié)合實(shí)際，把握重點(diǎn)。在工作實(shí)踐中，要以創(chuàng)建“平安文明校園”為契機(jī)，把“一擴(kuò)三�！钡陌踩�要求落到實(shí)處，結(jié)合“三個(gè)訓(xùn)練不斷線”，重點(diǎn)加強(qiáng)安全管理和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過多種手段，確�！捌桨参拿餍�園”建設(shè)的各項(xiàng)工作的落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。

　　(三)密切協(xié)作，形成合力。創(chuàng)建“平安文明校園”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各部門要緊緊圍繞總體部署，密切配合，齊抓共管，形成合力，共同抓好創(chuàng)建“平安文明校園”各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，確保這項(xiàng)活動(dòng)的有效開展。

　　校園文明建設(shè)方案 12

　　為大力傳播文明風(fēng)尚，弘揚(yáng)文明精神，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，全面提高全校教職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全校教職工的全面發(fā)展，結(jié)合工作實(shí)際，制定我校文明風(fēng)尚傳播實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以開展踐行文明風(fēng)尚、創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想。全面提升教職工整體文明素質(zhì)，充分發(fā)揮教書育人職能，促進(jìn)我校持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為做好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了文明風(fēng)尚傳播領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、在學(xué)校走廊、大廳等顯要位置懸掛引人崇德修身、向善向上的文明風(fēng)尚宣傳語，營造濃厚的文明風(fēng)尚傳播氛圍和道德文化底蘊(yùn)。

　　2、建立學(xué)校文明風(fēng)尚傳播QQ群，成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組，開通文明風(fēng)尚傳播微博，積極配合中國文明網(wǎng)開展重大網(wǎng)上宣傳活動(dòng)，努力搭建文明風(fēng)尚傳播網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

　　3、制定教職工文明上網(wǎng)規(guī)范要求，引導(dǎo)教職工恪守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)。具體內(nèi)容為：

　　(1)嚴(yán)格遵守《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等國家法律法規(guī)。執(zhí)行單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　(2)自覺遵守有關(guān)保守國家機(jī)密的各項(xiàng)法律規(guī)定，不泄露黨和國家機(jī)密，或傳送有損國格、人格的信息;禁止在網(wǎng)絡(luò)上從事違法犯罪活動(dòng)。不制作、查閱、復(fù)制和傳播有礙社會(huì)治安及社會(huì)公德和有傷社會(huì)風(fēng)化的信息。不得發(fā)表任何詆毀國家、政府、黨的言論，不得發(fā)表任何有礙社會(huì)穩(wěn)定、國家統(tǒng)一和民族統(tǒng)一的言論。

　　(3)不得擅自復(fù)制和使用網(wǎng)絡(luò)上未公開和未授權(quán)的`文件;不得在網(wǎng)絡(luò)中擅自傳播或拷貝享有版權(quán)的軟件，或銷售免費(fèi)共享的軟件。網(wǎng)絡(luò)上所有資源的使用應(yīng)遵循知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律法規(guī)。不利用網(wǎng)絡(luò)盜竊別人的研究成果和受法律保護(hù)的資源。

　　(4)不得使用軟件的或硬件的方法竊取他人口令，非法入侵他人計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，閱讀他人文件或電子郵件，濫用網(wǎng)絡(luò)資源。不得制造和傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。禁止破壞數(shù)據(jù)、破壞網(wǎng)絡(luò)資源，或其它惡作劇行為。

　　(5)不在網(wǎng)絡(luò)上接收和散布封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖等有害信息。不得瀏覽色情、暴力、反動(dòng)站點(diǎn)。

　　(6)不得捏造或歪曲事實(shí)、散布謠言、誹謗他人、擾亂社會(huì)秩序的不良信息。

　　(7)要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

　　(8)有違反上述規(guī)則造成不良影響和后果的，將視情節(jié)給予嚴(yán)肅處理。

　　校園文明建設(shè)方案 13

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)�？茖W(xué)化、規(guī)范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升管理品位和文明層次，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據(jù)教育部、中央文明和省市及市教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)決定開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高校園文明的程度，塑造“愛國愛鄉(xiāng)，崇德行善、剛健進(jìn)取、和諧創(chuàng)新”的馬中人。為了切實(shí)保障創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。

　　二、目標(biāo)及要求

　　（一）提高認(rèn)識(shí)，重視文明

　　通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校外部環(huán)境，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設(shè)“文明校園”；加強(qiáng)校園安全意識(shí)，建設(shè)“平安校園”；提高辦學(xué)品位，建設(shè)“文化校園”；堅(jiān)持全面育人，建設(shè)“現(xiàn)代校園”；促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展，建設(shè)“特色校園”。實(shí)現(xiàn)提升學(xué)校文化內(nèi)涵、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生全面和諧發(fā)展的目標(biāo)。扎實(shí)推進(jìn)“實(shí)力創(chuàng)強(qiáng)、質(zhì)量創(chuàng)高、形象創(chuàng)優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng)建工作。

　　（二）加大宣傳，營造氛圍

　　學(xué)校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話、校園廣播以及學(xué)校、班級(jí)展示欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，如粘貼標(biāo)語、辦宣傳專欄、評(píng)選最美教室、簽名寄語活動(dòng)等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化措施，周密安排

　　1、在教師中開展“強(qiáng)化師德，文明從教”教育活動(dòng)。

　　一是要求教師模范遵守社會(huì)公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯(cuò)誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生，講禮貌用語，說文明話。

　　二是要求教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，不在教學(xué)場(chǎng)所接聽手機(jī)，不在公共場(chǎng)所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。

　　三是要求教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不得亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷資料和壓銷物品，不得向?qū)W生及其家長索要錢物或要求學(xué)生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動(dòng)，衣著整潔得體，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則，做文明人。

　　2、在學(xué)生中開展“文明言行與我同行”教育活動(dòng)。

　　一是教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　二是教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，說普通話，講禮貌用語，爭(zhēng)做“文明小標(biāo)兵”。

　　三是教育學(xué)生加強(qiáng)自律，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動(dòng)，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

　　四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電，不浪費(fèi)筆墨、紙張等，爭(zhēng)做“節(jié)約小能手”。

　　五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，勇于進(jìn)取，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭(zhēng)做學(xué)校的'好學(xué)生，家長的好孩子，社會(huì)的好公民。

　　3、抓好校園文化建設(shè)，營造文明的活動(dòng)環(huán)境。

　　學(xué)校開展了xx文化大講堂和馬中傳承、雷鋒志愿活動(dòng)等活動(dòng)。學(xué)校要開全開齊課程，特別是體育、音樂、美術(shù)課的教學(xué)。在師生中開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長。美化校園環(huán)境，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。

　　4、狠抓校園衛(wèi)生、安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理，落實(shí)安全責(zé)任制度，扎實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校成立“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)“文明校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　四、實(shí)施方法與步驟

　　堅(jiān)持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動(dòng)起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動(dòng)與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與學(xué)校開展的教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)校的各項(xiàng)改革密切結(jié)合起來，與養(yǎng)成教育結(jié)合起來，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　文明校園創(chuàng)建活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：

　�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年3月——4月）。

　　通過宣傳動(dòng)員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的整體氛圍。

　　1、分別召開黨委會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生大會(huì)，層層進(jìn)行動(dòng)員，并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進(jìn)行廣泛宣傳。

　　2、學(xué)校制定文明校園行動(dòng)，并組織全體師生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　3、學(xué)校各部門分解工作任務(wù)，制定達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則。

　�。ǘ�）重點(diǎn)實(shí)施階段（20xx年4月——5月）

　　1、各部門根據(jù)工作計(jì)劃，分別組織實(shí)施。

　　2、各部門按達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則，落實(shí)任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，逐項(xiàng)組織實(shí)施。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各部門工作，并進(jìn)行檢查監(jiān)督。

　　4、各年級(jí)、處室要及時(shí)向組長反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究解決。

　�。ㄈ�）自查整改階段（20xx年5月——8月）

　　1、各部門組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進(jìn)行重點(diǎn)整改。

　　2、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》組織對(duì)各評(píng)建項(xiàng)目進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并提出整改意見，對(duì)不合格項(xiàng)目，限期整改。

　　3、形成文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的文件、材料、制度、總結(jié)，做好各方面迎評(píng)工作。

　　（四）迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收階段（20xx年9月起）

　　1、參照“驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求”，制定迎評(píng)計(jì)劃，組織落實(shí)。

　　2、各部門按要求充分做好迎評(píng)工作。

　　校園文明建設(shè)方案 14

　　一、指導(dǎo)思想

　　以深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神為主線，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，緊緊圍繞省、市文明委的工作部署和全縣工作大局，大力加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)群眾性精神文明建設(shè)和創(chuàng)建工作，努力實(shí)現(xiàn)公民文明素質(zhì)和城市文明程度的新提升，為我縣“提速全面小康、建設(shè)美麗xx”提供精神動(dòng)力。

　　二、工作內(nèi)容

　　(一)共鑄“厚德仁義之城”建設(shè)，不斷提升全民文明素質(zhì)

　　1.推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)教育向深度和廣度拓展。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神為重點(diǎn)，深入開展《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、走進(jìn)千家萬戶，使之轉(zhuǎn)化為人民群眾的思想共識(shí)和自覺行動(dòng)。

　　2.進(jìn)一步深化“明禮知恥·崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng)，圍繞落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，提高全縣道德水平。開展喜聞樂見的群眾性文化活動(dòng)，吸引廣大干部群眾參與，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正融入到人們的日常生活、學(xué)習(xí)和工作中。

　　3.推進(jìn)“道德講堂”陣地建設(shè)。加大對(duì)“道德講堂”推廣力度，按照“有場(chǎng)地、有牌子、有標(biāo)識(shí)、有設(shè)施、有隊(duì)伍、有計(jì)劃、有制度、有活動(dòng)、有效果、有檔案”的“十有”要求，推進(jìn)“道德講堂”規(guī)范化建設(shè)，打造一批運(yùn)行規(guī)范、成效明顯的示范講堂。

　　4.抓好“積德榜”和“宣傳部長上講堂”活動(dòng)載體。為推進(jìn)“明禮知恥·崇德向善”主題活動(dòng)深入開展，以“積德榜”為載體，在全縣廣大干部群眾中大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、窗口、學(xué)校、村、居、社區(qū)，抓好“積德榜”和“載體。“積德榜”上榜人物不局限區(qū)域，但要有照片、基本信息、事跡介紹。宣傳部長上講堂”活動(dòng)不局限場(chǎng)所、形式、對(duì)象，但要有主題，實(shí)現(xiàn)傳遞正能量。

　　(二)文明新風(fēng)進(jìn)農(nóng)家，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)水平再上新臺(tái)階。

　　1.以“四在農(nóng)家·美麗鄉(xiāng)村”為主題，村容村貌整治活動(dòng)為契機(jī)，抓好農(nóng)村精神文明建設(shè)。充分利用“文明村鎮(zhèn)”和“文明農(nóng)戶”等評(píng)選活動(dòng)載體，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”的積極性，引導(dǎo)村民見賢思齊，大力倡導(dǎo)良好鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)。

　　2.加強(qiáng)農(nóng)民文化家園建設(shè)，提高農(nóng)民知識(shí)文化水平，給農(nóng)民那份提供一個(gè)精神文明活動(dòng)平臺(tái)，搭建一個(gè)休閑娛樂健身場(chǎng)所；要建設(shè)好農(nóng)民多功能服務(wù)站，增加農(nóng)民群眾科技知識(shí)，完善農(nóng)家書屋建設(shè)，豐富農(nóng)民群眾文化生活；管理好、使用好已有的農(nóng)民文化家園，組織好、融合好有條件的村進(jìn)行申報(bào)。

　　(三)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，著力優(yōu)化成長環(huán)境

　　1.深入開展未成年人思想道德教育活動(dòng)。廣泛開展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。組織全縣中小學(xué)生廣泛開展“灑掃應(yīng)對(duì)”、“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”和“日行一善”活動(dòng)；精心組織“清明網(wǎng)上祭英烈”、“七一童心向黨歌詠比賽”和“十一向國旗敬禮”活動(dòng)。深化“祖國好家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)。開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，表彰一批崇德尚行、言行文明、品學(xué)兼優(yōu)的青少年典型，樹立未成年人身邊的榜樣，引導(dǎo)廣大未成年人從身邊小事做起，不斷提升道德修養(yǎng)，“做一個(gè)有道德的人”。宣傳樹立未成年人思想道德建設(shè)工作典型，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)不斷深化。

　　2.完善鄉(xiāng)村少年宮陣地建設(shè)。落實(shí)和規(guī)范中央和省專項(xiàng)彩票公益金財(cái)政專項(xiàng)支持的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”項(xiàng)目建設(shè)，發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的作用。開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)專題調(diào)研。加強(qiáng)全縣未成年人心理健康輔導(dǎo)中心建設(shè)，加大投入，努力在設(shè)施器材、師資力量、服務(wù)手段、運(yùn)行機(jī)制上求突破，為青少年健康成長提供科學(xué)有效的服務(wù)。當(dāng)前所屬鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮要認(rèn)真組織開展好活動(dòng)，真正發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生興趣的作用。

　　3.抓好社會(huì)文化環(huán)境凈化優(yōu)化工作。著力抓好網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、熒屏、聲頻凈化和網(wǎng)吧、學(xué)校周邊環(huán)境、音像書刊市場(chǎng)規(guī)范管理，定期開展專項(xiàng)整治行動(dòng)。加大力度堅(jiān)決取締黑網(wǎng)吧。堅(jiān)持開展“掃黃打非”，收繳不良“口袋書”、有害卡通畫冊(cè)、游戲軟件、賀卡、玩具，清理中小學(xué)周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、彩票經(jīng)營場(chǎng)所和娛樂場(chǎng)所，不斷優(yōu)化校園周邊秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　4.繼續(xù)做好未成年人關(guān)愛工作。認(rèn)真做好留守兒童、家庭貧困兒童、殘疾兒童和特殊未成年人群體的幫扶關(guān)愛工作。建立未成年人法律援助中心，扎實(shí)開展心理健康、法律援助進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村。

　　(四)抓好環(huán)境整治活動(dòng)，大力提升城市品位。

　　1.深入開展“多彩貴州文明行動(dòng)”。為深化拓展、鞏固提高“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)和“滿意在關(guān)嶺”主題活動(dòng)工作成果，加大統(tǒng)籌推進(jìn)力度，提升文明創(chuàng)建水平，圍繞考核方案認(rèn)真組織開展多彩貴州文明行動(dòng)，做到常態(tài)化。

　　2.繼續(xù)開展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”和“滿意在交通·文明伴我行”系列主題活動(dòng)，大力整治車輛亂停亂放、行人亂穿亂行等突出問題。采取措施對(duì)摩托車、電動(dòng)自行車進(jìn)行規(guī)范管理。

　　3.繼續(xù)組織開展高速公路“文明大道”創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)公路沿線、收費(fèi)站、加油站、服務(wù)區(qū)、公共廁所進(jìn)行綜合整治，確保高速路沿線干凈整潔，無暴露垃圾，無亂設(shè)加水點(diǎn)，無占道擺攤設(shè)點(diǎn)等現(xiàn)象。

　　(五)不斷深化志愿服務(wù)活動(dòng)，形成我為人人、人人為我的社會(huì)風(fēng)氣。

　　1.廣泛開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)。通過結(jié)對(duì)幫扶、親情陪伴等多種形式，廣泛開展關(guān)愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、農(nóng)民工等活動(dòng)，用鄰里守望編織社區(qū)的愛心網(wǎng)。發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員在志愿服務(wù)中的示范帶頭作用，動(dòng)員公務(wù)人員、公眾人物積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)社會(huì)各界志愿服務(wù)組織和廣大志愿者，匯集一切志愿力量，讓人們感到社會(huì)的溫暖。

　　2.廣泛開展“明禮知恥”志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞“明禮知恥崇德向善”活動(dòng)，開展文明禮儀、文明交通、重大賽會(huì)、文化傳播、普法宣傳、移風(fēng)易俗等“明禮知恥”志愿服務(wù)活動(dòng)，組織文明交通志愿者到主要交通路口、公交車站和交通擁堵路段勸導(dǎo)不文明行為，維護(hù)公共交通環(huán)境。

　　3.廣泛開展“生態(tài)保護(hù)”志愿服務(wù)行動(dòng)。大力開展“生態(tài)保護(hù)”志愿服務(wù)活動(dòng)，組織志愿者廣泛宣傳環(huán)保法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。廣泛開展義務(wù)植樹志愿服務(wù)行動(dòng)。組織志愿者結(jié)合“多彩貴州文明行動(dòng)”開展志愿服務(wù)，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的.幸福家園。

　　4.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日開展志愿服務(wù)活動(dòng)。以傳統(tǒng)節(jié)日、民族節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，在“春節(jié)”、“3.5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“四月八”、“5.18助殘日”、“6.1兒童節(jié)”、“六月六”、“重陽節(jié)”、“12.5國際志愿者日”等期間，深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　(六)發(fā)揮榜樣力量，做好“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)。

　　為進(jìn)一步引導(dǎo)群眾樹立“好人好報(bào)”價(jià)值取向，促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn)。按“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”五類開展好推薦評(píng)選活動(dòng)。

　　三、工作要求

　　一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提升隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、高效務(wù)實(shí)的隊(duì)伍，為抓好xx年精神文明建設(shè)和創(chuàng)建工作提供堅(jiān)實(shí)保證。

　　二是強(qiáng)化措施，有序推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照工作方案要求，明確工作目標(biāo)，以點(diǎn)帶面，有序推進(jìn)。要切實(shí)貫徹“三貼近”的要求，要堅(jiān)持不懈、持之以恒，從具體事情抓起，從群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問題抓起，辦好作用大、影響大的實(shí)事，讓群眾切實(shí)感受到創(chuàng)建帶來的新變化。要以社會(huì)反響和群眾滿意度來評(píng)價(jià)活動(dòng)成效，不搞體內(nèi)循環(huán)，不搞形式主義，不作表面文章。要把有效做法常態(tài)化、制度化，形成活動(dòng)持續(xù)深入開展的長效工作機(jī)制。確保創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)常性、連續(xù)性、不間斷地開展。

　　三是強(qiáng)化宣傳，注重輿論。加強(qiáng)精神文明建設(shè)先進(jìn)典型的培養(yǎng)和樹立，充分運(yùn)用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體及手機(jī)報(bào)、政務(wù)公開宣傳欄等，廣泛宣傳全縣群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的新進(jìn)展、新經(jīng)驗(yàn)、新成效，宣傳在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型，在全縣積極營造“創(chuàng)文明城市、做文明市民”的濃厚氛圍。

　　四是結(jié)合實(shí)際，做好信息報(bào)送工作。各單位要根據(jù)實(shí)際工作情況，認(rèn)真撰寫活動(dòng)方案，加大工作創(chuàng)新力度，培育工作新亮點(diǎn)，形成在全縣活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。按照活動(dòng)內(nèi)容，在年初制訂工作完成情況表，并在今后做到及時(shí)有效地將活動(dòng)信息以圖文并茂形式報(bào)縣文明辦。

　　校園文明建設(shè)方案 15

　　為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，使我校的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階，我校將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，特制定如下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以思想道德建設(shè)、時(shí)代精神和誠信教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持服務(wù)師生，依靠師生；堅(jiān)持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重；堅(jiān)持立德樹人、德育為先的原則，切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高；努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動(dòng)教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　把創(chuàng)建文明學(xué)�；顒�(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要工作來抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。通過創(chuàng)建文明學(xué)�；顒�(dòng)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校，以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境。改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)教育強(qiáng)校的步伐。

　　在創(chuàng)建活動(dòng)中，以提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護(hù)治安秩序，改善學(xué)校設(shè)施條件，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，通過創(chuàng)建文明學(xué)�；顒�(dòng)的`開展，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“讓校園成為師生生命綻放的樂園”這一辦學(xué)理念。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明校園是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的迫切需要，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。

　　（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作，積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展，對(duì)存在的問題，研究具體措施，及時(shí)解決。

　　（三）廣泛宣傳，全體動(dòng)員。利用多種載體積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義。

　�。ㄋ模┙�立長效機(jī)制，持之以恒開展創(chuàng)建活動(dòng)。要形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制，把創(chuàng)建文明校園工作作為長期重要的工作來抓。

　　四、具體實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┏闪⒔M織機(jī)構(gòu)，有效保證創(chuàng)建工作。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)文明學(xué)校建設(shè)負(fù)責(zé)，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)文明校園建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和具體實(shí)施工作。

　　2、出臺(tái)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)及辦法，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理，依法治校。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)與創(chuàng)文辦及各媒體的聯(lián)系與溝通，及時(shí)主動(dòng)地反映創(chuàng)建工作中存在的問題，積極爭(zhēng)取支持與配合，加強(qiáng)宣傳和輿論監(jiān)督。

　�。ǘ�）推進(jìn)思想道德教育

　　1、圍繞核心價(jià)值觀，綜合運(yùn)用教育引導(dǎo)（日常教學(xué)）輿論宣傳（校園環(huán)境）制度保證（工作計(jì)劃）等方式，使全校師生熟知社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字，樹立正確的道德觀。

　　2、利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展教育實(shí)踐活動(dòng)，如3月5日學(xué)雷鋒及創(chuàng)文志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，開展升旗儀式、主題班會(huì)、愛國主義系列活動(dòng)、“立德樹人”系列活動(dòng)等，要切實(shí)落實(shí)并科學(xué)設(shè)置德育課程，利用好班會(huì)課，組織開展多種形式的德育課程。

　　（三）展現(xiàn)濃厚的校園文化

　　1、通過宣傳教育，使廣大師生牢記我校的校風(fēng)“和諧、向上、健康、陽光”，校訓(xùn)“快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展”，了解我校發(fā)展史，會(huì)唱校歌，明白�；蘸�義，借此激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。

　　2、精心設(shè)計(jì)和組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、文明禮儀風(fēng)采展示等活動(dòng)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人。

　�。ㄋ模�營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級(jí)”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、三操等每天的檢評(píng)和每周的公布，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持每日一小掃，一周一大掃，每月評(píng)比衛(wèi)生班級(jí)，確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個(gè)環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建“平安校園”。牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。

　　（五）組建“黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”、“家長志愿者服務(wù)隊(duì)”和“巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)”，確保學(xué)校周邊環(huán)境穩(wěn)定，形成家校配合，齊抓共管的局面，為建設(shè)質(zhì)量過硬、管理規(guī)范、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境優(yōu)美和諧的文明校園而努力奮斗！

　　校園文明建設(shè)方案 16

　　為深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步培育好踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作，落實(shí)上級(jí)主管部門關(guān)于創(chuàng)建“文明校園”的通知要求，根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定本方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　1、通過深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境;以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著提高，形成積極向上的良好人文環(huán)境;以平安和諧、安全穩(wěn)定的`校園秩序和美麗校園建設(shè)為主要標(biāo)志的學(xué)習(xí)生活環(huán)境水平顯著提高，形成與書香社會(huì)、美麗中國相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。

　　2、在現(xiàn)有條件和水平的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一年的綜合整治，使我校各方面的面貌煥然一新，使我校文明校園建設(shè)順利達(dá)標(biāo)。

　　二、總體認(rèn)識(shí)

　　“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，是深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步培育好踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作的“硬”要求;也是進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì)和執(zhí)教水平，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展，提升我校整體教育水平，優(yōu)化校園教育環(huán)境，打響四小品牌效應(yīng)，提升我校核心競(jìng)爭(zhēng)力的“軟”要求。全體教師必須提供認(rèn)識(shí)，要從建設(shè)中國夢(mèng)-我的夢(mèng)的高度，把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為今年的工作重點(diǎn)，自覺加強(qiáng)和服從領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，工作細(xì)化，責(zé)任到人，以保證文明校園創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

　　三、創(chuàng)建要求和實(shí)施步驟

　　(一)強(qiáng)化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，搭建強(qiáng)有力的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，率先垂范，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。

　　1、“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度(支部委員會(huì)、黨員大會(huì)、黨小組會(huì)、黨課)。

　　3、要堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。

　　4、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對(duì)文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí);認(rèn)真聽取群眾意見，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方式，努力提高工作效率。

　　5、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。努力打造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實(shí)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

　　(二)加強(qiáng)思想道德教育，營造文明校風(fēng)。

　　1、充分利用課堂這個(gè)神圣的講臺(tái)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，巧妙切入，生動(dòng)形象地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使學(xué)生在核心價(jià)值觀的沐浴下健康成長。

　　2、品德課在宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀等文明校風(fēng)方面更是大有可為。要好好利用品德課這個(gè)重要講臺(tái)，生動(dòng)靈活地引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。

　　3、利用升國旗這一莊嚴(yán)的儀式，宣傳宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳文明校風(fēng)。

　　4、在少先隊(duì)活動(dòng)中注入核心價(jià)值觀之魂，引導(dǎo)學(xué)生做好共產(chǎn)主義接班人。

　　5、各班級(jí)利用主題班會(huì)開展核心價(jià)值觀教育，落實(shí)《中小學(xué)生守則》，引導(dǎo)學(xué)生做文明、科學(xué)、節(jié)約的小公民。

　　6、學(xué)校心理咨詢室利用心理健康課，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài)、健康人格。

　　校園文明建設(shè)方案 17

　　校園文明禮儀建設(shè)是校園文化建設(shè)中一個(gè)不可或缺的重要組成部分，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，在全院范圍內(nèi)廣泛開展文明禮儀宣傳教育活動(dòng)，以進(jìn)一步樹立校園文明禮儀新形象。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以臺(tái)州市破陋習(xí)、樹新風(fēng)，文明風(fēng)尚見行動(dòng)這一主題為行動(dòng)指南，結(jié)合我院特點(diǎn)，把文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為今年學(xué)院精神文明建設(shè)工作的重中之重，作為思想政治工作的重點(diǎn)內(nèi)容，作為創(chuàng)建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實(shí)踐活動(dòng)為抓手，認(rèn)真部署，層層落實(shí)，通過廣泛宣傳，普及禮儀知識(shí)，提高師生的文明禮儀水平，從而全方面提高師生的整體素質(zhì)，同時(shí)為構(gòu)建和諧的臺(tái)州社會(huì)創(chuàng)造條件。

　　二、總體思路

　　以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》為指針，從文明禮儀基本規(guī)范入手，以師生行為規(guī)范為主要內(nèi)容，宣傳和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，樹立先進(jìn)和全面推進(jìn)相結(jié)合，逐步推進(jìn)，營造氛圍，務(wù)求實(shí)效，使師生的.文明禮儀知識(shí)和文明行為意識(shí)都有進(jìn)一步的提高，為臺(tái)州市創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)現(xiàn)代化新臺(tái)州做出積極貢獻(xiàn)。

　　三、具體安排

　�。ㄒ唬┑谝浑A級(jí)：制訂行動(dòng)計(jì)劃、宣傳發(fā)動(dòng)（3月份）

　　1、貫徹落實(shí)臺(tái)州市統(tǒng)一行動(dòng)計(jì)劃。

　　2、部署文明禮儀教育活動(dòng)的具體方案和責(zé)任人。

　　3、宣傳發(fā)動(dòng)。一方面通過校園廣播、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)等向師生開展廣泛宣傳；另一方面通過班主任和生活指導(dǎo)員等學(xué)生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動(dòng)要點(diǎn)，召開文明禮儀主題班會(huì)。

　�。ǘ�）第二階段：宣傳實(shí)踐（4-12月）

　　1、以《公民道德教育實(shí)施綱要》為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的行為規(guī)范制定我院學(xué)生的文明禮儀要求，并把它作為考核學(xué)生行為規(guī)范的硬杠之一。

　　2、以《文明禮儀知識(shí)讀本》為基礎(chǔ)，組織師生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)。開展人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法，提倡文明的好學(xué)生演講比賽。

　　3、組建院級(jí)禮儀隊(duì)，開展校園內(nèi)的禮儀示范活動(dòng)，開展美化教室、美化寢室評(píng)比活動(dòng)。

　　4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊(duì)，深入周邊社區(qū)宣傳文明禮儀。

　　5、舉行告別臟話，拒絕庸俗儀式。

　　6、開展學(xué)生個(gè)人儀表、行為規(guī)范大檢查。（不定期）

　　7、舉辦文明禮儀大家談網(wǎng)上論壇。

　　8、結(jié)合三下鄉(xiāng)活動(dòng)，深入農(nóng)村宣傳文明禮儀。

　　9、組織文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。

　　10、評(píng)選校園文明禮儀標(biāo)兵。

　　11、舉辦以講文明，樹新風(fēng)為主題的文藝晚會(huì)。

　　12、利用好文明禮儀課程，做好禮儀課教學(xué)工作。（全年）

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬└叨戎匾暎�統(tǒng)一部署

　　把加強(qiáng)文明禮儀教育作為本年度的工作重點(diǎn)來抓，確保各項(xiàng)活動(dòng)的有序推進(jìn)和求得實(shí)效，實(shí)行一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)。

　　（二）廣泛動(dòng)員，全員參與

　　校園廣播、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)都將開辟專門欄目用來宣傳文明禮儀，并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導(dǎo)和學(xué)生干部的重要工作來抓。

　�。ㄈ�）突出重點(diǎn)，全面結(jié)合。

　　1、文明禮儀教育與先進(jìn)性教育相結(jié)合。

　　2、文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

　　3、文明禮儀教育與黨、團(tuán)員的民主評(píng)議相結(jié)合。

　　4、文明禮儀教育與青年志愿者行動(dòng)相結(jié)合。

　　5、文明禮儀教育與三下鄉(xiāng)活動(dòng)相結(jié)合。

　　6、文明禮儀教育與落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)與改善大學(xué)生思想政治工作》相結(jié)合。

　　7、文明禮儀教育與師生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)相結(jié)合。

　　8、文明禮儀教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。

　　9、文明禮儀教育與重大節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。

　　10、文明禮儀教育與校外輔導(dǎo)員的工作相結(jié)合。

　�。ㄋ模┬纬蓹C(jī)制，狠抓落實(shí)。

　　把文明禮儀的要求列入師生考核內(nèi)容，并形成制度，以求長效。

　　校園文明建設(shè)方案 18

　　一、活動(dòng)的主旨

　　21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，這一嶄新時(shí)代對(duì)人才的全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神提出了新的要求。當(dāng)代職業(yè)學(xué)校學(xué)生在有著一定的專業(yè)素質(zhì)、掌握了一定的科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，在不同程度上也存在著基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、公共道德修養(yǎng)欠佳的現(xiàn)象。

　　為了緊跟時(shí)代步伐，提高我校學(xué)生全面素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合我校具體情況，我校決定在9－10月份期間開展文明月系列活動(dòng)。通過開展此項(xiàng)工程，把職校生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導(dǎo)工作。使學(xué)生自學(xué)樹立良好形象，促進(jìn)全面素質(zhì)提高，改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)我校學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。

　　二、口號(hào)：

　　“創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)子”

　　三、文明月的主題和范圍

　　1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)

　　重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生做到行為美、語言美、心靈美。

　　1）遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范；

　　2）培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生把全部精力投入到學(xué)習(xí)中來；

　　3）正視異性交往，建立正確的愛情觀、家庭觀和幸福觀；

　　4）強(qiáng)化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機(jī)、困難；

　　2、愛校、愛國、愛民意識(shí)的培養(yǎng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛校、愛國、愛民意識(shí)、集體主義感和大局觀念，使學(xué)生把文明修身活動(dòng)與熱愛學(xué)校、國家和人民的行動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來。

　　1）關(guān)心母校事業(yè)，加強(qiáng)全校學(xué)生的愛校意識(shí)和大局觀念；

　　2）熟悉民族文化，激發(fā)民族自信心、自豪感和愛國熱情；

　　3）認(rèn)清時(shí)代要求，培育與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代素質(zhì)和創(chuàng)新品格;

　　四、“文明修身工程”具體實(shí)施過程

　　第一階段：動(dòng)員宣傳（xx年8月11日—xx年9月11日）

　　1）分別以橫幅、海報(bào)、宣傳板等形式進(jìn)行大規(guī)模宣傳。

　　宣傳標(biāo)語：

　　“新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新進(jìn)步”；

　　“讓心靈高尚，讓行為文明，讓環(huán)境優(yōu)雅”；

　　“優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)文明校園”；

　　“舉文明旗幟，樹世紀(jì)新風(fēng)”；

　　“不以善小而不為，不以惡小而為之”；

　　“從我做起從現(xiàn)在做起從小事做起”；

　　“創(chuàng)建文明城市從細(xì)微處做起”

　　2）動(dòng)員大會(huì)（xx年9月4日晚6：30）：

　　開展全校性質(zhì)動(dòng)員大會(huì)；

　　3）以“文明校園”為主題開展政治學(xué)習(xí)、班會(huì)，并制定計(jì)劃，活動(dòng)，實(shí)施方案。

　　4）以團(tuán)支部為單位圍繞“文明校園”內(nèi)容開展各種形式的討論會(huì)。

　　討論提綱：

　�。�1）如何看待考試作弊現(xiàn)象？

　　（2）如何在課堂上尊重老師的勞動(dòng);

　�。�3）如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象，及日常生活中如何樹立環(huán)保意識(shí)？

　�。�4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？

　�。�5）你認(rèn)為當(dāng)代青年學(xué)生有“吾日三省吾身”的必要嗎？

　　（6）你最喜歡學(xué)校的`哪些地方、活動(dòng)和教師，為什么？

　�。�7）學(xué)校及我校的發(fā)展（如升本）與學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系？

　　（8）大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些？

　�。�9）傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎？

　�。�10）我校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)如何？我們應(yīng)該如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系？

　�。�11）大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待愛情？

　�。�12）當(dāng)一些需要你參加的公益活動(dòng)和你本人的具體利益有所沖突時(shí)，你如何處理呢？

　　（13）網(wǎng)絡(luò)生活中，大學(xué)生應(yīng)該如何處理真實(shí)與自由的關(guān)系？

　　（14）校園生活中，大學(xué)生應(yīng)該如何處理安全與自由的關(guān)系？

　　第二階段：具體活動(dòng)實(shí)施階段（xx年9月12日—xx年10月中旬）

　　具體活動(dòng)安排如下：

　　1、舉辦“文明杯”演講賽；

　　2、征集當(dāng)代大學(xué)生文明修身名言警句；

　　3、舉辦當(dāng)代大學(xué)生文明修身書畫大賽。

　　4、舉行“向不文明行為告別”的簽名活動(dòng)。

　　5、開展“男生眼中不文明女生”和“女生眼中不文明男生”的評(píng)比活動(dòng)。

　　6、開展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”等評(píng)比活動(dòng)，

　　7、舉辦文明宿舍評(píng)比活動(dòng)及教室衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。

　　8、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　9、青年志愿者活動(dòng)。

　　10、舉辦文明修身杯臺(tái)球賽及各項(xiàng)體育競(jìng)技活動(dòng)。

　　11、政治學(xué)習(xí)“基礎(chǔ)文明建設(shè)”，提高學(xué)生干部文明素質(zhì)。

　　以上活動(dòng)具體由團(tuán)委學(xué)生會(huì)協(xié)作完成。

　　第三階段：總結(jié)與展示階段（xx年10月下旬）：

　　在本次活動(dòng)期間，學(xué)生處將針對(duì)全校的衛(wèi)生、紀(jì)律情況進(jìn)行抽查。

　　各班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人到成效顯著、環(huán)境美化有創(chuàng)意的地點(diǎn)進(jìn)行參觀。

　　我校對(duì)大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選推薦在文明校園工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個(gè)人，并進(jìn)行表彰，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，并在校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模展示與宣傳。

　　五、有關(guān)要求：

　　1、各相關(guān)單位、部門必須提高認(rèn)識(shí)，把這次活動(dòng)放在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)的大背景下來看待，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生的文明素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響學(xué)校的發(fā)展和未來，創(chuàng)建文明校園是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。

　　2、各項(xiàng)工作必須有的放矢，落實(shí)到位，不搞形式主義，務(wù)求實(shí)效。

　　3、本次活動(dòng)僅僅是創(chuàng)建文明校園工作的開始，這項(xiàng)工作是長期的、艱巨的，應(yīng)該融合在以后各項(xiàng)工作之中。

　　4、活動(dòng)中要充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮班集體的智慧和力量，同時(shí)注重發(fā)揮黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子的表率作用。

　　5、注重典型的樹立和宣傳。

　　校園文明建設(shè)方案 19

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，德育為先，注重實(shí)效，積極創(chuàng)新，通過加強(qiáng)師生思想教育、豐富校園文化活動(dòng)、改善校園環(huán)境等措施，營造和諧、文明、向上的校園氛圍，提升學(xué)校文明程度。

　　二、工作目標(biāo)

　　提高師生文明素質(zhì)，營造文明和諧的校園氛圍。

　　創(chuàng)建文明校園，提升學(xué)校精神文明建設(shè)水平。

　　培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華美德。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)師生思想教育

　　開展主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、講座等形式，加強(qiáng)師生思想教育，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　舉辦法制教育圖片展、集中收看法制教育片等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。

　　設(shè)立心理健康教育課程，建立心理健康咨詢聯(lián)系信箱，探索心理健康教育的新途徑，防止學(xué)生因?qū)W習(xí)、就業(yè)、生活造成心理障礙而出現(xiàn)安全事故。

　�。ǘ�）推進(jìn)校園文化建設(shè)

　　挖掘?qū)W校歷史文化底蘊(yùn)，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃厚的校園文化氛圍。

　　舉辦文化藝術(shù)節(jié)、文化沙龍等活動(dòng)，豐富校園文化的內(nèi)涵和形式。

　　打造集思想性、藝術(shù)性于一體的文化景觀，如建設(shè)文化長廊，展示學(xué)校辦學(xué)成果和文化特色。

　　開展“文明班級(jí)”、“文明宿舍”等評(píng)選活動(dòng)，樹立榜樣，激勵(lì)師生積極參與文明建設(shè)。

　�。ㄈ�）完善校園管理制度

　　建立健全校園管理制度，如制定重點(diǎn)要害部位管理制度、消防安全管理辦法和網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法等，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

　　加強(qiáng)校園安全管理，完善安全設(shè)施，如嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，規(guī)范日常管理；嚴(yán)格落實(shí)治安巡邏和巡查制度，建立記錄詳實(shí)的巡查日表。

　　定期開展校園安全隱患排查活動(dòng)，將學(xué)生不安全的行為和存在的安全隱患作為整治的重點(diǎn)，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)化校園環(huán)境

　　加強(qiáng)校園綠化、美化工作，優(yōu)化校園空間布局，營造宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　設(shè)立環(huán)保志愿者團(tuán)隊(duì)，開展環(huán)�；顒�(dòng)，提高師生的環(huán)保意識(shí)。

　　（五）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

　　開展師德教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。

　　加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核，營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。

　　四、實(shí)施步驟

　　規(guī)劃部署階段：成立校園文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的.工作計(jì)劃，明確責(zé)任分工。

　　宣傳發(fā)動(dòng)階段：通過校園廣播、宣傳欄、官方網(wǎng)站等多種形式，廣泛宣傳校園文明建設(shè)的意義和目的，提高師生的參與意識(shí)。

　　具體實(shí)施階段：按照工作計(jì)劃，逐步推進(jìn)各項(xiàng)措施的實(shí)施，確保工作有序進(jìn)行。

　　總結(jié)評(píng)估階段：定期對(duì)校園文明建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并整改，確保工作取得實(shí)效。

　　五、保障措施

　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的校園文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

　　加大宣傳力度：充分利用校園媒體和社交平臺(tái)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好的輿論氛圍。

　　落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障：確保校園文明建設(shè)工作有足夠的資金支持，用于改善校園環(huán)境、舉辦文化活動(dòng)等。

　　加強(qiáng)監(jiān)督檢查：定期對(duì)校園文明建設(shè)工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。

　　校園文明建設(shè)方案 20

　　一、指導(dǎo)思想

　　以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以思想道德建設(shè)為核心，以校園文化建設(shè)為載體，全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德水平，為學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

　　二、建設(shè)目標(biāo)

　　營造文明、和諧、積極向上的校園環(huán)境。

　　提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德水平。

　　培育具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的'優(yōu)秀人才。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)思想道德教育

　　深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，通過主題班會(huì)、講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　加強(qiáng)愛國主義教育，組織學(xué)生參觀紅色教育基地，開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和民族自豪感。

　　開展法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法律意識(shí)，自覺遵守法律法規(guī)。

　　（二）完善規(guī)章制度建設(shè)

　　建立健全校園文明建設(shè)規(guī)章制度，明確學(xué)生行為規(guī)范和校園管理要求。

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)管和考核，對(duì)違反規(guī)定的行為進(jìn)行及時(shí)糾正和處理。

　　建立校園文明建設(shè)獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行批評(píng)和處罰。

　�。ㄈ�）推進(jìn)校園文化建設(shè)

　　開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文藝演出、體育比賽、知識(shí)競(jìng)賽等，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力。

　　加強(qiáng)校園宣傳陣地建設(shè)，利用宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)站等渠道，傳播正能量，弘揚(yáng)校園文明新風(fēng)。

　　營造優(yōu)美的校園環(huán)境，加強(qiáng)校園綠化、美化工作，創(chuàng)建綠色、生態(tài)、和諧的校園環(huán)境。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化學(xué)生自我管理

　　建立健全學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園文明建設(shè)和管理。

　　開展“文明班級(jí)”、“文明宿舍”等評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)家校合作

　　建立家校聯(lián)系機(jī)制，定期召開家長會(huì)，溝通學(xué)生在校表現(xiàn)和家庭情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。

　　開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念和方法，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。

　　邀請(qǐng)家長參與校園文明建設(shè)活動(dòng)，共同營造文明、和諧的校園環(huán)境。

　　四、保障措施

　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立校園文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　加大宣傳力度，通過多種形式廣泛宣傳校園文明建設(shè)的重要性和意義，營造良好的輿論氛圍。

　　加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，確保校園文明建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展和有效實(shí)施。

　　建立評(píng)估機(jī)制，定期對(duì)校園文明建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)估和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行整改。

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