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小學(xué)師德建設(shè)年活動的實施方案
為了確保事情或工作安全順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的小學(xué)師德建設(shè)年活動的實施方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)師德建設(shè)年活動的實施方案1
為認真貫徹落實《大渡口中心學(xué)校“師德師風(fēng)建設(shè)推進年”活動實施方案》，提高我校教職工的職業(yè)道德水平，建設(shè)一支師德高尚、教藝精湛、群眾滿意的教師隊伍，根據(jù)深入學(xué)習(xí)實踐______活動和“學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、廉潔型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”隊伍建設(shè)要求，依據(jù)上級的文件精神，結(jié)合我校實際，擬訂本方案。
一、提高認識、強化領(lǐng)導(dǎo)，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實處。
師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心，是一項系統(tǒng)工程。加強師德師風(fēng)建設(shè)是促進教師健康成長的需要，是教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要，是辦好教育讓人民滿意的`需要，是教育系統(tǒng)實踐______的重要體現(xiàn)。為抓好此項工作，學(xué)校成立了“師德師風(fēng)建設(shè)推進年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作。
組長：z
成員：z
二、加強宣傳，營造氛圍，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作深入人心。
為確保師德師風(fēng)建設(shè)工作做得扎實有效，學(xué)校認真調(diào)查分析我校教師師德師風(fēng)現(xiàn)狀，依托深入學(xué)習(xí)實踐______活動和教育隊伍“五型”（學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、廉潔型、服務(wù)型、創(chuàng)新型）建設(shè)活動，尋找好工作的突破口。切實搞好宣傳動員工作，教育引導(dǎo)全體教師統(tǒng)一思想、端正態(tài)度，積極投身于師德師風(fēng)建設(shè)工作中。
三、明確任務(wù)，突出重點，全面提升教師師德素養(yǎng)。
1、工作任務(wù)：認真組織教師學(xué)習(xí)教育《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東至縣教師隊伍建設(shè)與管理暫行規(guī)定》和《z市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等有關(guān)教師職業(yè)道德的法律法規(guī)，切實加強教師職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律教育，加強教師職業(yè)道德考核，積極引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀和價值觀，進一步增強責(zé)任感和榮譽感，進一步提高育人質(zhì)量，提高師德整體水平。
2、工作重點：把解決實際問題作為重點深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)推進年”活動。學(xué)校積極引導(dǎo)教師作好自我剖析，查找在政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)、工作態(tài)度、能力、業(yè)績等方面存在的突出問題。把是否忠于教育事業(yè)、熱愛教育工作、敬業(yè)奉獻、為人師表、促進自身發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提高作為衡量師德師風(fēng)建設(shè)成敗的標(biāo)準(zhǔn)。
3．工作安排：按中心校文件精神，我校此次師德師風(fēng)建設(shè)活動分成四個階段進行。
第一階段：動員學(xué)習(xí)階段（10月1日—11月10日）。
1、學(xué)校依據(jù)中心校文件精神，成立“師德師風(fēng)建設(shè)推進年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際擬定師德師風(fēng)建設(shè)實施方案。召開師德師風(fēng)建設(shè)動員大會，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)任務(wù)。
2．采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式，認真組織教師學(xué)習(xí)教育《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東至縣教師隊伍建設(shè)與管理暫行規(guī)定》和《z市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等有關(guān)教師職業(yè)道德的法律法規(guī)，并做好學(xué)習(xí)記錄，督促教師寫好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。
3．組織教師就如何加強師德師風(fēng)建設(shè)、爭做“五型”教師開展專題討論。
4．組織教師簽訂《z市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，學(xué)校審核后統(tǒng)一歸檔備查。
第二階段：對照檢查階段（11月11日—12月5日）。
本階段著重抓好自我反思總結(jié)材料、民主評議、意見反饋等工作，重點是圍繞理想信念、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面進行剖析，找準(zhǔn)存在的問題。要求每名教師撰寫1篇不少于20xx字的書面反思總結(jié)材料。
在此基礎(chǔ)上，在學(xué)生、家長、教師、社會各界人士中做好廣泛的意見征求，充分發(fā)揮社會的監(jiān)督作用，搞好師德師風(fēng)建設(shè)滿意度的測評。
第三階段：整改提高（12月6日—12月25日）。
根據(jù)第二階段查擺出來的問題，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)任務(wù)完成等情況，制定整改方案，明確重點整改問題，逐項落實整改措施。對群眾滿意度偏低的人員和問題進行重點分析，進一步完善整改措施，促進教育和教師良好形象的形成。
第四階段：檢查總結(jié)階段（12月26日—20xx年1月10日）。
學(xué)校對開展師德師風(fēng)建設(shè)活動中查找出來的突出問題、整改的具體措施、取得的成效進行總結(jié)，將活動開展的各項資料分類整理歸檔。召開教師座談會，探討本次活動開展的得與失，以待進一步完善與提高。
小學(xué)師德建設(shè)年活動的實施方案2
為了全面落實《x縣教育系統(tǒng)“師德建設(shè)年”活動實施方案》。為提高我校廣大教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支師德、作風(fēng)過硬、令人民滿意的教師隊伍，我校黨支部決定，20xx年在全校開展“師德建設(shè)年”活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神為動力，以建立良好的師德師風(fēng)、樹立教育的整體形象為目的，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為、完善師德建設(shè)制度為重點，進一步深化師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，強化管理與監(jiān)督，切實解決當(dāng)前師德建設(shè)工作中存在的問題，建設(shè)一支讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會認可的教師隊伍。
二、工作目標(biāo)
通過活動，進一步規(guī)范我校教師的職業(yè)行為，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進瓣典型經(jīng)驗，樹立師德先進個人，全面提升我校師德建設(shè)整體水平，以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
三、活動內(nèi)容和要解決的主要問題
堅持以學(xué)習(xí)教育為主，組織開展各種形式的師德活動，使廣大教師提高認識，明確職責(zé)，切實認識和解決自身存在的問題，自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范�；顒舆^程中要突出民主評議，通過開座談會、問卷調(diào)查等形式廣泛征求當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)干部、人大代表、政協(xié)委員、家長及學(xué)生的意見和建議，并針對師德方面存在的突出問題，完善相關(guān)制度規(guī)定，強化制度約束，規(guī)范從教行為，在全體教職工中形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的崇高師德風(fēng)尚。
通過學(xué)習(xí)教育活動，要著力解決當(dāng)前師德建設(shè)中反映強烈的十個問題：
1、工作態(tài)度不認真，作風(fēng)渙散，紀(jì)律松弛，輔導(dǎo)學(xué)生不耐心，授課出現(xiàn)知識性錯誤，布置作業(yè)不檢查、不批改，課堂隨便接打電話，酒后上課等問題;
2、諷刺、侮辱、挖苦、體罰式變相體罰學(xué)生，言語粗魯、方法簡單等有損學(xué)生身心健康的問題;
3、向?qū)W生推銷資料、亂收費，違規(guī)補課、辦班、做家教、從事第二職業(yè)，索要或接受學(xué)生、家長財物或宴請等以教謀私、從教不廉的問題;
4、在中、高孝等各級各類考試中徇私舞弊的`問題;
5、教育不公，缺乏愛心，視人情分班、調(diào)座，選班干部、評優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，歧視學(xué)生，只追求分數(shù)，無視學(xué)生全面發(fā)展等問題;
6、語言粗俗、穿著奇特、行為不檢點等不注重師表形象的問題;
7、沾染不良習(xí)氣，出入娛樂場所、賭博醉酒、道德敗壞等違x公德的問題;
8、安于現(xiàn)狀，不思進取。學(xué)習(xí)意識淡薄、知識陳舊、教法落后、不適應(yīng)新課改需要的問題;
9、不講政治，不講原則，散布有損黨和國家形象、有損教師聲譽和學(xué)校整體工作的言論，參與x等非法組織活動，參加封建迷信等活動的問題;
10、觸犯國家法律，違法犯罪的問題。
四、活動安排
本次“師德建設(shè)年”活動分六個階段進行：
(一)組織動員(20xx年x月xx日――x月xx日)
學(xué)校組織召開動員大會，結(jié)合實際制定翔實的活動方案，設(shè)立征求意見箱，落實工作責(zé)任。教師要與學(xué)校簽
訂《師德建設(shè)承諾書》。各項活動要有記錄，要充分利用板報、畫廊、廣播等載體進行廣泛宣傳和動員，做好層層發(fā)動，讓活動深入人心。
(二)集中學(xué)習(xí)(20xx年x月xx日――x月xx日)
本階段支持以學(xué)習(xí)教育為主，通過組織廣大教師認真學(xué)習(xí)師德建設(shè)有關(guān)文件、法律法規(guī)和模范教師的先進事跡，引導(dǎo)廣大教師把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這一新時期的道德標(biāo)準(zhǔn)同自己的本職工作結(jié)合起來。集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點是十七屆四中全會精神、x在全國加強和改進未年人思想道德建設(shè)工作會議上的重要講話及20xx年全國教師節(jié)座談會上的重要講話、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育部關(guān)于加強和改進師德建設(shè)工作的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《吉林省義務(wù)教育條例》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及x、x、x、x、x等教師的先進事跡。
針對以上幾個方面，制定單位及個人師德學(xué)習(xí)計劃，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容(筆記本要統(tǒng)一)。學(xué)習(xí)方式采取集中與分散相結(jié)合，每周至少集中一次，集中學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字。要把學(xué)習(xí)活動貫穿整個活動的始終，其它階段每人撰寫學(xué)習(xí)心得體會文章不少于3篇，每篇不少于x字(手寫稿)。自查剖析階段的1篇學(xué)習(xí)體會文章由局包校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)審閱，民主評議、整改提高階段的2篇學(xué)習(xí)體會文章由學(xué)校校長負責(zé)審閱。
(三)自查剖析(20xx年x月xx日――x月xx日)
廣大教職工要根據(jù)學(xué)習(xí)及方案中提到的十個問題，認真進行自我反思，形成自查剖析報告。自查剖析報告領(lǐng)導(dǎo)簽字后存檔備查。教師自查剖析報告由校長簽字，學(xué)校和校長的自查剖析報告由教育局包校領(lǐng)導(dǎo)簽字。我校要組織召開“學(xué)習(xí)杜順，做人展?jié)M意教師”主題教育大會，圍繞主題召開座談會，要求人人發(fā)言，比貢獻，找不足。學(xué)校自查剖析會由包校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)組織，通過自查與互評的方式，找出每個人的不足。校領(lǐng)導(dǎo)班子要單獨召開自查剖析會議，并邀請教師代表列席會議。
(四)民主評議(20xx年x月xx日――x月xx日)
民主評議由部分學(xué)生和家長代表及全校教師參加。學(xué)生約xx人以上的，家長約xx人參加評議。針對學(xué)校及教師師德方面存在的突出問題進行評議，評議分為三個檔次，分別為滿意、基本滿意、不滿意(滿意按100分計算，基本滿意按75分計算，不滿意、棄權(quán)按0分計算。評議結(jié)果=(滿意人數(shù)×100+基本滿意人數(shù)×75)÷總?cè)藬?shù))。教師得分低于60分的，學(xué)校調(diào)整其工作，并取消其當(dāng)年評優(yōu)選先、評職晉及資格。評議結(jié)果排序后，在全校教職工人中布，并由局包校領(lǐng)導(dǎo)簽字，上報教育局師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(五)整改提高(20xx年x月x日――xx月xx日)
通過此項活動樹立我校師德典型，組織先進典型做事跡報告會，號召廣大教師學(xué)習(xí)身邊的先進典型。廣大教職工要對師德建設(shè)存在的問題和總體情況做出全面總結(jié)，針對師德建設(shè)方面存在突出問題，制定出單位和個人整改方案，突出整改重點，落實整改措施和整改時限，切實予以整改。教師整改方案由單位包校領(lǐng)導(dǎo)簽字，領(lǐng)導(dǎo)班子成員整改方案由校長簽字，學(xué)校和校長的整改方案由教育局包校領(lǐng)導(dǎo)簽字。
(六)總結(jié)驗收(20xx年xx月xx日――xx月xx日)
認真總結(jié)師德建設(shè)年活動情況，形成總結(jié)報告。校領(lǐng)導(dǎo)小組將對各師德建設(shè)年活動進行檢查驗收，評選出師德典型，上報局黨委。
五、工作要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長，副書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：x
副組長：x
組員：x xx
2、精心組織。我校將根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，認真研究制定活動方案，并精心組織實施。把“師德建設(shè)年”活動有機結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)教育與討論、查擺問題有機結(jié)合起來，把集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把師德征文、演講比賽、模范教師報告會與討論交流、自我反思、查擺問題結(jié)合起來。提高集中教育活動的實效性。
總之，我校將深入貫徹實施“師德建設(shè)年”活動方案正確處理學(xué)校正常教育教學(xué)工作與師德建設(shè)的關(guān)系，真正把“師德建設(shè)年”活動抓好抓實。
小學(xué)師德建設(shè)年活動的實施方案3
一、開展“師德建設(shè)年”活動的目的意義
教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人能力直接關(guān)系到廣大青少年的健康成長。開展“師德建設(shè)年”活動，目的就是要進一步加強我市教育行風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神，使廣大教師恪守教師職業(yè)道德，鉆研業(yè)務(wù)知識，提高教育教學(xué)能力，形成良好的師德師風(fēng)，保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，真正落實“熱愛學(xué)生、以生為本，教書育人、育人為本”的辦學(xué)理念，努力塑造良好的教師形象，推進我校教育事業(yè)的全面健康發(fā)展。
二、開展“師德建設(shè)年”活動的總體要求
根據(jù)xxxxx和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，深入貫徹落實《教師法》和《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，以樹教育形象、創(chuàng)文明教育為目標(biāo)，以全面提高教師整體素質(zhì)、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意的教育為核心，以規(guī)范教師言行、打造誠信教育、唱響一切為學(xué)生的主旋律，推動廣大教師愛崗敬業(yè)、忠于職守、樂于奉獻、自覺履行教書育人的神圣職責(zé)為重點，倡導(dǎo)熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教的高尚師德，努力增強廣大教師的學(xué)識魅力和人格魅力，造就一支忠誠教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍。通過一系列“師德師風(fēng)建設(shè)”主題教育活動，讓廣大教師時時處處做學(xué)生的表率，以高尚的精神塑造人，以淵博的知識培養(yǎng)人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以高雅的氣質(zhì)影響人。
三、開展“師德建設(shè)年”活動的主要內(nèi)容
1、深化師德教育，樹立教師正確職業(yè)道德觀念。各年段要切實加強以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，引導(dǎo)廣大教師樹立強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感;牢記人民教師教書育人的神圣職責(zé)，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任;踐行平靜之中的.滿腔熱血、平凡之中的偉大追求、平常之中的強烈責(zé)任感的“三平”精神，努力成為師德高尚、知行統(tǒng)一、教書育人的楷模。學(xué)校將建立和完善教師職業(yè)道德教育制度，將教師職業(yè)道德教育列為教師政治學(xué)習(xí)的首要任務(wù)和新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的重點內(nèi)容，切實抓好落實。
2、加強師德宣傳，營造教師愛崗敬業(yè)良好氛圍。各年段要注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進典型，實事求是地挖掘師德模范的真人、真事、真心、真情，使先進人物貼近教師、感染教師、引導(dǎo)教師。要充分利用第23個教師節(jié)的有利時機,因地制宜，因校制宜，開展豐富多彩、形式多樣的師德建設(shè)活動，借助校內(nèi)外各種宣傳媒體，比如學(xué)校的宣傳欄、黑板報、廣播、電視等，廣泛宣傳我校上半年評選的第二屆 “黨員示范班級” 、 “黨員示范崗”和第四屆 “師德標(biāo)兵”的先進事跡，大力褒獎他們的高尚師德，充分發(fā)揮先進典型人物的激勵、導(dǎo)向和示范作用。當(dāng)前，要引導(dǎo)廣大教師深入學(xué)習(xí)貫徹x給孟二冬教授女兒的回信精神，廣泛開展向方永剛教授、楊仁崔教授和阮文發(fā)老師學(xué)習(xí)的活動，在廣大教師中樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人的崇高師德風(fēng)尚。今年，國家、省、南平市及邵武市將在教師節(jié)期間集中表彰一批優(yōu)秀教師、先進教育工作者，各年段要大力宣傳模范人物的先進事跡，在全年段教師中掀起樹形象、學(xué)榜樣、找差距、作貢獻的熱潮，營造師德建設(shè)的良好氛圍。
3、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師教書育人能力。師德建設(shè)不僅要提高教師的思想認識，還要培養(yǎng)教師適應(yīng)現(xiàn)代教育所必需的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。各年段要引導(dǎo)廣大教師自覺加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，潛心鉆研，嚴謹篤學(xué)，與時俱進，努力成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模。要進一步強化教師繼續(xù)教育，為教師的專業(yè)成長提供更多的學(xué)習(xí)機會。今年市局和我校將通過第二屆中小學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的評選表彰活動，樹立一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的典型，發(fā)揮他們在教育教學(xué)工作中的骨干示范作用，激發(fā)廣大教師參與教育教學(xué)改革的熱情，更加關(guān)注和投入教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量。
4、解決突出問題，塑造人民教師良好形象。各年段要進一步強化政治意識、大局意識和責(zé)任意識，引導(dǎo)廣大教師增強愛護學(xué)生的情感與教書育人的責(zé)任感，把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教育教學(xué)工作中，關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長，爭當(dāng)人民滿意的教師。當(dāng)前，要著重解決好教師隊伍建設(shè)中群眾反映強烈的突出問題。切實規(guī)范職業(yè)行為，嚴明職業(yè)紀(jì)律，提倡教師不講忌語，不做忌事，做一名文明教師;要嚴格教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)職責(zé)，加強對教學(xué)工作的考核和監(jiān)控，要求教師備好課、上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;要規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴禁中小學(xué)校亂收費，嚴禁學(xué)校組織有償補課;教師不得從事有償補課、有償托管或擅自在校外辦學(xué)機構(gòu)兼課;要堅決反對在教育科研中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)道德、侵占他人勞動成果的不端行為。對違背師德規(guī)范的教師，要嚴肅認真地進行教育，情節(jié)惡劣造成不良影響和嚴重后果的，有關(guān)責(zé)任人及教師要按照相關(guān)規(guī)定嚴肅查處。
5、關(guān)心愛護教師，調(diào)動教師教書育人工作積極性。學(xué)校將依法保障教師的合法權(quán)益，重視教師、關(guān)心教師，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府及社會各界的支持，努力提高教師待遇。要把師德建設(shè)與解決教師的實際問題結(jié)合起來，傾聽教師呼聲，反映教師疾苦，切實解決他們的后顧之憂，進一步調(diào)動教師教書育人的積極性。
6、完善制度建設(shè)，確保師德建設(shè)工作落到實處。學(xué)校將積極探索制定教師職業(yè)規(guī)范與考核制度，建立師德建設(shè)的長效機制。省委教育工委、省教育廳將制定出臺教師行為準(zhǔn)則，學(xué)校將根據(jù)新時期教師道德規(guī)范要求，結(jié)合本校的實際，制定具體的實施辦法。將教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人能力，作為教師年度考核、職務(wù)評聘和評先評優(yōu)等的重要依據(jù)。要完善師德建設(shè)監(jiān)督機制，公開師德舉報電話、設(shè)立師德舉報箱，建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生“四位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，加大對師德的監(jiān)管力度。學(xué)校將加強對師德建設(shè)工作的考核，把師德建設(shè)工作開展情況作為對年段檢查、督導(dǎo)和評估的重要指標(biāo)加以落實。
四、開展“師德建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
加強師德建設(shè)是極為重要的基礎(chǔ)性工作，學(xué)校黨政一把手是師德建設(shè)工作的第一責(zé)任人，各年段要高度重視“師德建設(shè)年”活動，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機制，明確工作進度和任務(wù)要求，及時反饋開展“師德建設(shè)年”活動的進展情況，切實把師德建設(shè)工作抓緊抓實，抓出特色，抓出成效。要注意在活動中發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、宣傳典型，以點帶面，推進師德建設(shè)活動的全面開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和各年段段長要以身作則，率先垂范，爭當(dāng)師德的楷模。黨、政、工、團、少要充分發(fā)揮各自的職能作用，齊抓共管，努力把師德建設(shè)工作提高到新的水平。各年段要將師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的一項常規(guī)工作，常抓不懈。同時，學(xué)校將“師德建設(shè)年”活動與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，認真解決群眾關(guān)心的教育熱點問題，推動學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
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