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獎(jiǎng)學(xué)金申請書第三人稱撰寫（通用10篇）
隨著時(shí)代在進(jìn)步，用到申請書的地方很多，正確運(yùn)用申請書可以達(dá)到事半功倍的效果。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢？下面是小編整理的獎(jiǎng)學(xué)金申請書第三人稱撰寫，歡迎大家分享。
獎(jiǎng)學(xué)金申請書第三人稱撰寫 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
他是來自材料與能源學(xué)院的學(xué)生。從入校到現(xiàn)在，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式跟以前不同，但他始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴(yán)格要求自己。
作為一名大學(xué)生，不僅要在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步，同時(shí)更加注意在實(shí)踐中鍛煉自他，服務(wù)社會(huì)。在學(xué)習(xí)上，他立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷鞏固自己所學(xué)。
全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)、師兄請教、討論、學(xué)習(xí)，取得了一個(gè)令自己滿意的成績。同時(shí)積極參與各類競賽，使自己全面發(fā)展。為提高自己的實(shí)踐能力，同時(shí)參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，并得到鍛煉，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的`，但他也在實(shí)踐中不斷地去發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足，從中吸取教訓(xùn)，努力做到，爭取做到有所進(jìn)步。
在新的學(xué)年里，站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，他要用他的勤奮努力不斷擴(kuò)充自身的儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。他將充分利用學(xué)校的資源用更多的時(shí)間來閱讀書籍，開闊視野。
特此向敬愛的學(xué)校申請獎(jiǎng)學(xué)金！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
獎(jiǎng)學(xué)金申請書第三人稱撰寫 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！他是xx的學(xué)生xxx，對于xx公司獎(jiǎng)學(xué)金的要求，他覺得他的條件完全符合。通過兩年的學(xué)習(xí)，感覺自己在各方面取得了明顯的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面：他嚴(yán)格要求自己，端正自己的人生態(tài)度，更不斷激發(fā)了自己的斗志。對于學(xué)習(xí)，他常常會(huì)找一些同學(xué)一起討論，這樣，很大程度上加深了他對一些知識點(diǎn)的理解，更能透徹的分析其變化過程。上課時(shí)，他更著重于思考。當(dāng)然是在仔細(xì)聽課的基礎(chǔ)上，還多看與課堂有關(guān)的書籍。事實(shí)上圖書館常能看到他的身影�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)與思相結(jié)合確實(shí)是搞好學(xué)習(xí)的'一根主線�！叭诵袆t必有他師”，找到一些志同道合的同學(xué)對學(xué)習(xí)更具有促進(jìn)作用，三人同來同往同奮進(jìn)，既起到了督促作用，更帶動(dòng)了自己的學(xué)習(xí)勁頭，難題共力解、難點(diǎn)共鉆研，學(xué)習(xí)共進(jìn)步。通過一年扎實(shí)的學(xué)習(xí)，他也取得了可喜的成績：大學(xué)兩年取得了四次“二等獎(jiǎng)學(xué)金”一次、“院三好學(xué)生”、還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史，未來的路還很長，他會(huì)不斷提高完善自己，充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)生活之余：
1、參加書友協(xié)會(huì)，使他充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協(xié)會(huì)找到了一幫志同道合的書友。他們一起分享讀書的喜悅，一起向著那“腹有詩書氣自華”奮斗。
2、在學(xué)生會(huì)里，他加入了自律部。自律部是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)工作的部門，它使他學(xué)會(huì)了自律自強(qiáng)的同時(shí)使他明白了自己身上的責(zé)任與義務(wù)。自律部的生活艱辛而又充實(shí)，常使他不自覺的回憶。
3、當(dāng)然，他們歸根到底還是學(xué)生。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)，仍然是最重要的事情。他也時(shí)刻提醒自己，在參加活動(dòng)、忙于工作的同時(shí)，絕對不能把學(xué)習(xí)落下，于是只能靠提高學(xué)習(xí)效率、擠時(shí)間來學(xué)習(xí)。最后，他性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實(shí)認(rèn)真。他一直相信“天道酬勤”，人在做天在看，相信自己勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)，必定有所收獲。他希望領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真審核他的情況，批準(zhǔn)他的申請。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
獎(jiǎng)學(xué)金申請書第三人稱撰寫 3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
他是x班的xx。在他大學(xué)生活中，他始終用一顆真誠的心換來老師和同學(xué)的信任。進(jìn)入大二以來，在老師的幫助下他學(xué)到了很多知識，也成長、成熟了許多，非常感謝老師的教導(dǎo)！他一直以積極樂觀、堅(jiān)強(qiáng)自立、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)生活，一直以一個(gè)嚴(yán)紀(jì)律己、勤儉樸素、艱苦奮斗的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
在學(xué)習(xí)上：在校期間勤奮刻苦，表現(xiàn)積極。課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)；及時(shí)向老師請教疑難問題。嚴(yán)格要求自己，不僅要掌握基本知識、基本理論，更注重培養(yǎng)自己的基本技能。大一暑假曾到x實(shí)習(xí)兩個(gè)月，認(rèn)識到理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性。進(jìn)入大二以后，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時(shí)更側(cè)重于實(shí)踐操作。曾獲得校級三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，并被評為“三好學(xué)生”。在不影響學(xué)習(xí)的情況下，通過刻苦努力的學(xué)習(xí)，順利通過了全國計(jì)算機(jī)二級，大學(xué)英語四級等。踴躍參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，不斷豐富自他，曾獲得x征文比賽二等獎(jiǎng)、大學(xué)生長跑越野比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)等。
家庭情況：他生長在農(nóng)村，家里經(jīng)濟(jì)狀況不好。爸爸體弱多病，媽媽不得已在外打工。自幼知道身為農(nóng)民的難處，每個(gè)農(nóng)民家庭都不容易。通過不懈的堅(jiān)持和努力，他考上了大學(xué)，能夠真正脫離農(nóng)村。全家高興不已，但這無疑為這個(gè)單薄的家庭雪上加霜！父母拿出多年辛苦贊下的積蓄，東拼西借才湊夠他的學(xué)費(fèi)，為此他初中沒畢業(yè)的.弟弟也輟學(xué)了！拿著這“沉甸甸”的學(xué)費(fèi)他百感交集，愧疚之心遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于喜悅之情！他告訴自己到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)家人對他的期望！大二要開學(xué)了，他決定不再給這個(gè)捉襟見肘的家庭增加負(fù)擔(dān)就申請了國家助學(xué)貸款。
他知道農(nóng)民培養(yǎng)出一位大學(xué)生的艱辛，一開始他就下定決心發(fā)奮圖強(qiáng)、不負(fù)眾望！在校期間他始終要求自己：勤奮、刻苦、努力，他簡樸節(jié)約，用剩余的生活費(fèi)報(bào)考了課外學(xué)習(xí)項(xiàng)目，并獲得了多個(gè)全國級證書，而且也報(bào)了自學(xué)考試，不斷充實(shí)自他。功夫不負(fù)有心人，他各方面的學(xué)習(xí)都不錯(cuò)，父母感到十分欣慰，再苦再累他們覺得供養(yǎng)得值！他只有不斷的學(xué)習(xí)、取得好成績才是對父母的回報(bào)！
對他來說這是一次難得的機(jī)會(huì)，故特寫此申請書。不能親自送上，深表歉意。最后真誠的感謝您的垂閱，祝老師工作順利！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
獎(jiǎng)學(xué)金申請書第三人稱撰寫 4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，入黨積極分子，現(xiàn)讀于機(jī)械與汽車工程學(xué)院汽服xx11班�，F(xiàn)任我院學(xué)習(xí)部副部長，曾任我班學(xué)習(xí)委員和我院學(xué)習(xí)部委員一年。
我來自湖北潛江，出生于一個(gè)比較貧困的家庭。但我人窮志不短，入校后第一批申請入黨時(shí)我就積極上交了入黨申請書，并且時(shí)刻以一名真正黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，立志做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活、社會(huì)實(shí)踐等方面均取得了優(yōu)異的成績，促進(jìn)了自身全面和諧發(fā)展，深受全校廣大師生的贊許和好評。
一、思想方面：
遵從淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)的.校訓(xùn)，不斷提高理論素養(yǎng)和政治覺悟，成為思想上的先鋒。作為一名入黨積極分子，我思想上始終積極要求進(jìn)步，樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo)和崇高志向，社會(huì)主義信念堅(jiān)定；始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在各個(gè)方面充分發(fā)揮了黨員的先進(jìn)性作用。自從大一擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員以來，認(rèn)真負(fù)責(zé)班級學(xué)生工作，并協(xié)助老師做好班級學(xué)生學(xué)習(xí)等工作，盡職盡責(zé)，發(fā)揮模范帶頭作用。
二、學(xué)習(xí)方面：
刻苦認(rèn)真、勤學(xué)好問，不斷提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績，成為學(xué)習(xí)上的楷模。我始終端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，刻苦認(rèn)真，勤勉苦練，廣泛涉獵，博覽群書，在學(xué)習(xí)上結(jié)出了累累碩果。在今后的大學(xué)生活中，我會(huì)更加努力，繼續(xù)在學(xué)習(xí)上不斷突破。
三、工作方面：
勤懇任勞、踏實(shí)肯干，不斷提高組織能力和管理水平，成為工作上的榜樣。大一時(shí)，我成功競選為班級學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部委員。大二晉升為學(xué)習(xí)部副部長。我在工作中始終堅(jiān)持真誠服務(wù)同學(xué)、推進(jìn)學(xué)生工作的理念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講求實(shí)干，既服務(wù)了同學(xué)，同時(shí)也達(dá)到了鍛煉和充實(shí)自我的目的。這期間，我舉辦或協(xié)助舉辦了許多活動(dòng)，如“‘五四與我’英語演講比賽”、“十佳標(biāo)兵評選”等。在學(xué)生會(huì)的鍛煉和磨礪，大大提高了我的溝通能力、合作能力、組織能力及為人處事的要領(lǐng)和技巧。
四、生活方面：
艱苦奮斗、勤儉自強(qiáng)，不斷提高自立能力和道德品格，成為生活上的典范。作為一名自農(nóng)村來的大學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)使我特別注意節(jié)約，做到勤儉樸素。生活上科學(xué)經(jīng)營自己的支出，厲行節(jié)約，從不浪費(fèi)。在課余時(shí)間，我通過發(fā)傳單等勤工儉學(xué)，積極為家庭減輕負(fù)擔(dān)。在暑假期間我還到杭州一家紡織廠做暑期工，工作雖苦，但是拿到2000元報(bào)酬時(shí)感到由衷的欣慰。雖為一名貧困生，但對有困難的同學(xué)，我從不吝惜伸出援助之手。我待人熱情，坦誠友善，樂于助人，還積極主動(dòng)地與老師溝通，做同學(xué)與老師的紐帶和橋梁。因此，我與同學(xué)和老師都建立良好的人際關(guān)系，群眾基礎(chǔ)良好。
在大一期間，我獲得的榮譽(yù)證書并不多，一個(gè)五星級寢室和一次寢室文明標(biāo)語大賽中獲得的二等獎(jiǎng)。但是，每一次同學(xué)的好評都會(huì)帶給我無窮的動(dòng)力！
我將會(huì)以此次評選為契機(jī)，站在新的起點(diǎn)上，倍加刻苦努力，倍加創(chuàng)新進(jìn)取，倍加艱辛拼搏，繼續(xù)牢記我校“淡泊明志寧靜致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，不斷譜寫更加絢爛多彩的青春華章！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
獎(jiǎng)學(xué)金申請書第三人稱撰寫 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
他叫xx，他來自xx市一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的小縣城xx縣。20xx年考進(jìn)了這所學(xué)校，現(xiàn)就讀于x專業(yè)。
他家四口人，只有x畝多地，幾乎一半還是旱地，每年灌溉很都很費(fèi)勁，而家里的主要經(jīng)濟(jì)來源幾乎都是農(nóng)田得來的。平時(shí)家里并沒有什么特別經(jīng)濟(jì)收入，小妹上高中，母親有結(jié)石病和頸椎病，不能干體力活，每年看病都會(huì)花掉很多錢。由于大學(xué)離開了老家，在x這邊上大學(xué)，那高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使得本來困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是的支柱。父母從小就希望他好好學(xué)習(xí)，而他也只能用成績來回報(bào)他們對他的愛，他帶著這份愛每天都在拼搏著，他希望看見父母的笑容，那會(huì)讓他繼續(xù)努力！
天下父母都希望把的留給兒女，即使他們再苦再累，都要把的給他們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會(huì)支持他，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要以后不要再呆農(nóng)村。”每當(dāng)他聽到這句話，他都回感到自己怎么還不能獨(dú)立還不能為家里做點(diǎn)事。他只愿為父母減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，這幾千元的助學(xué)金對他來說能解決家里的困難。小的時(shí)候，父母就教育他：學(xué)習(xí)的.目的是為了將來可以對國家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，同時(shí)也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。
“窮人的孩子早當(dāng)家”，這是在家鄉(xiāng)非常熟悉的一句話。農(nóng)村的生活，磨練打造了他的懂事，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風(fēng)，習(xí)性優(yōu)良。這是他現(xiàn)在在大學(xué)生活中頗有受益。大學(xué)是一個(gè)全新的與社會(huì)接軌的舞臺(tái)，學(xué)習(xí)不再是的勝券，它是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它對他們有了更高的要求。經(jīng)過一年在學(xué)習(xí)上，生活上，思想上的不斷努力，積極進(jìn)取，同時(shí)不斷反思調(diào)整自己，他也小有收獲。
他想通過自己的努力學(xué)習(xí)，得到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，讓父母開心，同時(shí)也可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。每年暑假他都會(huì)出去打工，分擔(dān)家里的重?fù)?dān)。
真心希望能得到學(xué)院的幫助，減輕家里的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，他知道可能有更困難同學(xué)，無論他是否申請到了這筆助學(xué)金，他都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
獎(jiǎng)學(xué)金申請書第三人稱撰寫 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
他叫xx，來自于xx省一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊。xx年很榮幸的成為xx學(xué)院的學(xué)生，在激動(dòng)與奮斗中他開始了他的大學(xué)生活。在過去的一年中，他一直積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，敢于探索。除此之外，他始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力做到全面發(fā)展。很幸運(yùn)的是他符合申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的基本條件，于是今天他想申請這份對他很重要的榮譽(yù)，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)評審參考。
一、思想情況。
在思想上，他一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學(xué)期，他很榮幸地加入黨積極分子的隊(duì)伍。在黨課的學(xué)習(xí)過程中，提升了個(gè)人的素質(zhì)能力和思想境界。
二、工作情況。
在班上，他擔(dān)任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，以同學(xué)們的利益為主。在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導(dǎo)員的肯定。
三、學(xué)習(xí)情況。
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，他也獲得了一點(diǎn)點(diǎn)成果。一年以來，他的成績連續(xù)兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使他滿足，他知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠(yuǎn)，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”。他一直認(rèn)為，他們是學(xué)生，他們的天職就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好一切都是紙上談兵。
四、實(shí)踐情況。
在大學(xué)的時(shí)光中，他利用課余時(shí)間去做兼職，參加校外輔導(dǎo)員與義務(wù)家教等活動(dòng)來豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身的能力。在這些活動(dòng)中，他真的提升了不少能力。
五、生活情況。
在生活上，他節(jié)儉樸素，從來不與同學(xué)比物質(zhì)上的條件。雖然有過評選助學(xué)金的機(jī)會(huì)，但他選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的'同學(xué)們。而他也想通過自己的雙手來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。課余時(shí)間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，他去做過餐廳服務(wù)員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫他的家庭減輕負(fù)擔(dān)。今他有幸申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導(dǎo)，以及他親愛的同學(xué)們在生活中給予的幫助。今后，他應(yīng)該要更加努力。
六、家庭情況。
他來自于農(nóng)村家庭，他的家人都是農(nóng)民。他是農(nóng)民的女兒，同時(shí)他也是農(nóng)民的驕傲。他是一個(gè)樂觀好強(qiáng)的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經(jīng)是家里的幫手，可如今也成了家庭的負(fù)擔(dān)。父親去年臥病在床數(shù)月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個(gè)不學(xué)無術(shù)的弟弟，荒廢學(xué)業(yè)，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而他高額的學(xué)費(fèi)早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，但他從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會(huì)有收獲。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)和可以順利的進(jìn)行下去的學(xué)業(yè)，也為了將來可以更好的回報(bào)父母、感恩社會(huì)，他鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，請?jiān)�、系領(lǐng)導(dǎo)給予審核。在今后的日子里他將更加嚴(yán)格要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)！
此致！
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
獎(jiǎng)學(xué)金申請書第三人稱撰寫 7
尊敬的xxx：
xxx為xx大學(xué)文學(xué)院xxxx項(xiàng)目商貿(mào)漢語班學(xué)生。
該生在校期間學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課從不遲到早退，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，在上學(xué)期期末考試中各門課程均取得了優(yōu)異成績，各科成績都達(dá)到了a等，名列班級前茅。
此外，該生還擔(dān)任了商貿(mào)漢語班班長，負(fù)責(zé)配合協(xié)助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協(xié)調(diào)能力出色，對待工作盡職盡責(zé)，能及時(shí)將同學(xué)思想動(dòng)態(tài)向班主任反映，在班主任和同學(xué)之間起到了很好的.溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并積極參與學(xué)院及學(xué)校的各種文體活動(dòng)，先后參加了xx學(xué)生文化交流節(jié)、xx大學(xué)第x屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、xx大學(xué)留學(xué)生xx節(jié)等活動(dòng)，并利用課余時(shí)間義務(wù)為中國同學(xué)教授x語，為xx學(xué)生間的文化、語言交流做出了積極努力，促進(jìn)了xx兩國學(xué)生的相互了解和溝通。
該生平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，樂于助人，在學(xué)習(xí)和生活上都熱心為同學(xué)排憂解難，時(shí)常幫助生活自理能力較差的同學(xué)，對于學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，也主動(dòng)幫助他們，深受其他同學(xué)的喜愛。
基于該生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，特推薦為20xx-20xx年度xx市人民政府外國留學(xué)生市長獎(jiǎng)學(xué)金候選人。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
獎(jiǎng)學(xué)金申請書第三人稱撰寫 8
各位領(lǐng)導(dǎo)：
今收到來自我系xx級日語x班x同學(xué)申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請請求，現(xiàn)我系通過各方評審?fù)ㄟ^其對申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的請求。
該生在校期間表現(xiàn)良好，成績優(yōu)秀，對待學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，尤其是在對待專業(yè)課日語方面更是認(rèn)真努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。其能力水平得到了任教老師以及同學(xué)們的廣泛認(rèn)可與好評，并且從入學(xué)直至現(xiàn)在該生一如既往的'保持著正確的心態(tài)和態(tài)度來面對自己的學(xué)業(yè)，其學(xué)習(xí)成績以及綜合綜合測評成成績一直排在班內(nèi)前幾名，表現(xiàn)突出。
從對該生的了解來看，該同學(xué)積極樂觀，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在生活學(xué)習(xí)各方面都滿賦激情，而且對待自己的大學(xué)以及人生有著明確的規(guī)劃和奮斗方向，在校期間態(tài)度端正，堅(jiān)持著自己的目標(biāo)以及理念。
此外，在學(xué)習(xí)之余，還充分利用業(yè)余時(shí)間參加校內(nèi)兼職，在寒暑假期間，也不讓自己懈怠，積極參與打工活動(dòng)，以此來積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升自己待人接物的能力，以便使自己能夠更好地融入社會(huì)之中，同時(shí)在一定程度上還能獲得一筆資金收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)。通過各方評審，我系通過了x同學(xué)對于涉寧國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的請求。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
獎(jiǎng)學(xué)金申請書第三人稱撰寫 9
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：
今收到我院學(xué)生xxx同學(xué)申請國家獎(jiǎng)學(xué)金的申請要求，現(xiàn)我院經(jīng)各方面的評審?fù)ㄟ^其對申請國家獎(jiǎng)學(xué)金的請求。
思想方面：該生在大一剛開學(xué)就向院里面遞交了入黨申請書，以優(yōu)異的成績通過黨課，順利結(jié)課，在大二上學(xué)期還參加青年馬克思主義者培訓(xùn)班，現(xiàn)在該生是一名優(yōu)秀的預(yù)備黨員。另外該生經(jīng)常關(guān)注國內(nèi)外時(shí)事，關(guān)心國家大事，思想上始終以一名合格的共產(chǎn)黨員身份嚴(yán)格要求自己，做事積極充滿活力與激情。
學(xué)習(xí)方面：該生在校表現(xiàn)良好，成績優(yōu)異，對待學(xué)習(xí)勤奮刻苦，在學(xué)生當(dāng)中起到了很好的模范帶頭作用。其能力和水平得到了任課教師及同學(xué)的廣泛好評，并且該生從入學(xué)到現(xiàn)在一如既往的保持正確的心態(tài)和態(tài)度來面對自己的學(xué)業(yè)。其學(xué)習(xí)成績和綜合測評成績一直在班內(nèi)前幾名，表現(xiàn)突出。憑對該生的了解，該學(xué)生積極樂觀，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在生活學(xué)習(xí)各方面都滿賦激情，而且對待自己的大學(xué)以及人生有著明確的規(guī)劃和奮斗方向，在校期間態(tài)度端正，堅(jiān)持著自己的目標(biāo)以及理念。對待每門功課都做到認(rèn)真鉆研。經(jīng)過兩年的努力，在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。在歷次考試綜合測評中都位于班級的前三甲在專業(yè)中也有不錯(cuò)的排名。xx年xx班級排名第二，獲得學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)學(xué)金，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。xx年xx班級排名第一，專業(yè)第二，在大二還通過四六級，并且以優(yōu)異的成績拿到計(jì)算機(jī)二級證書。
工作和生活情況：該生大二擔(dān)任班級的.團(tuán)支書一職，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓大家心往一處想，勁往一處使，班級工作一帆風(fēng)順，和諧發(fā)展。另外還在院里加入學(xué)習(xí)部組織并參加“xx杯辯論賽”，還參加“優(yōu)秀作業(yè)展覽大賽”，并且還參加院里舉行的“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，“四六級經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。此外，還加入了學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)，參加植樹活動(dòng)，支教活動(dòng)，敬老院服務(wù)等活動(dòng)。在學(xué)習(xí)和工作之余，該生還充分利用業(yè)余時(shí)間參加校內(nèi)外的兼職。在寒暑假期間，也不讓自己懈怠，積極參與打工活動(dòng)，以此以來積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升自己待人接物的能力，以便使自己更好的融入社會(huì)。在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己，寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求她的幫助。她也很樂于幫助身邊的人，當(dāng)聽到學(xué)校有位老師生病急需獻(xiàn)血時(shí)，她絲毫沒有猶豫，她說覺得別人給她帶了溫暖，她要把這份愛心給傳遞下去。
以上即是xxx同學(xué)的個(gè)人基本情況。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
獎(jiǎng)學(xué)金申請書第三人稱撰寫 10
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：
茲有xx同學(xué)，該生在校期間表現(xiàn)良好，成績優(yōu)秀，對待學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，尤其是在對待專業(yè)課方面更是認(rèn)真努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。其能力水平得到了任教老師以及同學(xué)們的廣泛認(rèn)可與好評，并且從入學(xué)直至現(xiàn)在該生一如既往的保持著正確的心態(tài)和態(tài)度來面對自己的學(xué)業(yè)，其學(xué)習(xí)成績以及綜合成績一直排在班內(nèi)前列，表現(xiàn)突出。
從對該生的`了解來看，該同學(xué)積極樂觀，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在生活學(xué)習(xí)各方面都充滿激情，而且對待自己的大學(xué)以及人生有著明確的規(guī)劃和奮斗方向，在校期間態(tài)度端正，堅(jiān)持著自己的目標(biāo)以及理念。家里經(jīng)濟(jì)困難,經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及生命與地理科學(xué)學(xué)院審核小組的審定，現(xiàn)推薦xx同學(xué)為國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的候選人。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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